2015年北京市高考物理试卷.docx

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1、2015 年北京市高考物理试卷一、选择题（共 8 小题，每小题 6 分，满分 48 分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 ）1（6 分）下列说法正确的是（）A物体放出热量，其内能一定减小B物体对外做功，其内能一定减小C物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加D物体放出热量，同时对外做功，其内能可能不变2（6 分）下列核反应方程中，属于衰变的是（）AN+HeO+ HBUTh+HeCH+HHe+nDThPa+e3（6 分）周期为 2.0s 的简谐横波沿 x 轴传播，该波在某时刻的图象如图所示，此时质点 P 沿 y 轴负方向运动，则该波（）A沿 x 轴正方向传播，波速v=20m

2、/sB沿 x 轴正方向传播，波速v=10m/sC沿 x 轴负方向传播，波速v=20m/sD沿 x 轴负方向传播，波速v=10m/s4（6 分）假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动，已知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离，那么（）A地球公转周期大于火星的公转周期B地球公转的线速度小于火星公转的线速度第1页（共 21页）C地球公转的加速度小于火星公转的加速度D地球公转的角速度大于火星公转的角速度5（ 6 分）实验观察到，静止在匀强磁场中A 点的原子核发生衰变，衰变产生的新核与电子恰在纸面内做匀速圆周运动，运动方向和轨迹示意如图 则（）A轨迹 1 是电子的，磁场方向垂直纸面向外B轨迹 2 是电子的

3、，磁场方向垂直纸面向外C轨迹 1 是新核的，磁场方向垂直纸面向里D轨迹 2 是新核的，磁场方向垂直纸面向里6（6 分） “蹦极 ”运动中，长弹性绳的一端固定，另一端绑在人身上，人从几十米高处跳下。 将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。从绳恰好伸直， 到人第一次下降至最低点的过程中，下列分析正确的是（）A绳对人的冲量始终向上，人的动量先增大后减小B绳对人的拉力始终做负功，人的动能一直减小C绳恰好伸直时，绳的弹性势能为零，人的动能最大D人在最低点时，绳对人的拉力等于人所受的重力7（ 6 分）如图所示，其中电流表 A 的量程为 0.6A，表盘均匀划分为30 个小格，每一小格表示 0.02A，R1 的

4、阻值等于电流表内阻的； R2 的阻值等于电流表内阻的 2 倍若用电流表 A 的表盘刻度表示流过接线柱 1 的电流值，则下列分析正确的是（）A将接线柱1、2 接入电路时，每一小格表示0.04A第2页（共 21页）B将接线柱1、2接入电路时，每一小格表示0.02AC将接线柱1、3接入电路时，每一小格表示0.06AD将接线柱 1、3接入电路时，每一小格表示0.01A8（6 分）利用所学物理知识，可以初步了解常用的公交一卡通（IC卡）的工作原理及相关问题 IC卡内部有一个由电感线圈L 和电容 C构成的 LC振荡电路公交车上的读卡机（刷卡时“嘀”的响一声的机器）向外发射某一特定频率的电磁波刷卡时， IC

5、 卡内的线圈 L 中产生感应电流，给电容C 充电，达到一定的电压后，驱动卡内芯片进行数据处理和传输下列说法正确的是（）AIC 卡工作所需要的能量来源于卡内的电池B仅当读卡机发射该特定频率的电磁波时，IC 卡才能有效工作C若读卡机发射的电磁波偏离该特定频率，则线圈L 中不会产生感应电流DIC 卡只能接收读卡机发射的电磁波，而不能向读卡机传输自身的数据信息二、非选择题9“测定玻璃的折射率 ”的实验中， 在白纸上放好玻璃砖， aa和 bb分别是玻璃砖与空气的两个界面， 如图所示，在玻璃砖的一侧插上两枚大头针P1 和 P2，用“”表示大头针的位置，然后在另一侧透过玻璃砖观察并依次插上P3 和 P4在插

6、 P3和 P4 时，应使（）AP3 只挡住 P1 的像BP4 只挡住 P2 的像CP3 同时挡住P1、P2 的像D在 bb下方竖直插针 P3、P4 ，使 P1P2 所在直线与 P3P4 所在直线平行10（ 18 分）用单摆测定重力加速度的实验装置如图1 所示（ 1）组装单摆时，应在下列器材中选用（选填选项前的字母）A长度为 1m 左右的细线B长度为 30cm 左右的细线第3页（共 21页）C直径为 1.8cm 的塑料球D直径为 1.8cm 的铁球（ 2）测出悬点 O 至小球球心的距离（摆长）L 及单摆完成 n 次全振动所用的时间 t，则重力加速度 g=（用 L、 n、 t 表示）（ 3）如表是

7、某同学记录的3 组实验数据，并做了部分计算处理组次123摆长 L/cm80.0090.00100.0050 次全振动时间 t/s90.095.5100.5振动周期 T/s1.801.91重力加速度 g/ （ m?s2）9.749.73请计算出第 3 组实验中的 T=s， g=m/s2（ 4）用多组实验数据做出 T2L 图象，也可以求出重力加速度 g，已知三位同学做出的 T2L 图线的示意图如图 2 中的 a、 b、 c 所示，其中 a 和 b 平行， b 和 c都过原点，图线 b 对应的 g 值最接近当地重力加速度的值则相对于图线b，下列分析正确的是（选填选项前的字母）A出现图线 a 的原因可

8、能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长 L B出现图线 c 的原因可能是误将 49 次全振动记为 50 次C图线 c 对应的 g 值小于图线 b 对应的 g 值（ 5）某同学在家里测重力加速度，他找到细线和铁锁，制成一个单摆，如图3所示，由于家里只有一根量程为30cm 的刻度尺，于是他在细线上的A 点做了一个标记，使得悬点O 到 A 点间的细线长度小于刻度尺量程保持该标记以下的细线长度不变，通过改变O、A 间细线长度以改变摆长实验中，当O、A 间细线的长度分别为l1、l2 时，测得相应单摆的周期为T1、T2由此可得重力加速度g=（用 l1、l2、T1、 T2 表示）11（16 分）如图所示，足够

9、长的平行光滑金属导轨水平放置，宽度L=0.4m，一第4页（共 21页）端连接R=1 的电阻导轨所在空间存在竖直向下的匀强磁场，磁感应强度B=1T导体棒 MN 放在导轨上，其长度恰好等于导轨间距，与导轨接解良好导轨和导体棒的电阻均可忽略不计在平行于导轨的拉力F 作用下，导体棒沿导轨向右匀速运动，速度v=5m/s求：（ 1）感应电动势 E 和感应电流 I；（ 2）在 0.1s 时间内，拉力的冲量 IF 的大小；（ 3）若将 MN 换为电阻 r=1的导体棒，其它条件不变，求导体棒两端的电压 U12（18 分）如图所示，弹簧的一端固定， 另一端连接一个物块， 弹簧质量不计，物块（可视为质点）的质量为

10、m，在水平桌面上沿 x 轴运动，与桌面间的动摩擦因数为 ，以弹簧原长时物块的位置为坐标原点 O，当弹簧的伸长量为 x 时，物块所受弹簧弹力大小为 F=kx，k 为常量。（ 1）请画出 F 随 x 变化的示意图； 并根据 Fx 图象求物块沿 x 轴从 O 点运动到位置 x 的过程中弹力所做的功。（ 2）物块由 x1 向右运动到 x3 ，然后由 x3 返回到 x2，在这个过程中，a求弹力所做的功，并据此求弹性势能的变化量；b求滑动摩擦力所做的功；并与弹力做功比较，说明为什么不存在与摩擦力对应的 “摩擦力势能 ”的概念。13（ 20 分）真空中放置的平行金属板可以用作光电转换装置，如图所示光照前两板

11、都不带电 以光照射 A 板，则板中的电子可能吸收光的能量而逸出 假设所有逸出的电子都垂直于 A 板向 B 板运动，忽略电子之间的相互作用保持光照条件不变， a 和 b 为接线柱已知单位时间内从 A 板逸出的电子数为 N，电子逸出时的最大动能为 Ekm元电荷为 e（ 1）求 A 板和 B 板之间的最大电势差Um，以及将 a、b 短接时回路中的电流I 短第5页（共 21页）（ 2）图示装置可看作直流电源，求其电动势E 和内阻 r（ 3）在 a 和 b 之间连接一个外电阻时，该电阻两端的电压为 U外电阻上消耗的电功率设为 P；单位时间内到达 B 板的电子，在从 A 板运动到 B 板的过程中损失的动能

12、之和设为 Ek请推导证明： P=Ek（注意：解题过程中需要用到、 但题目没有给出的物理量， 要在解题中做必要的说明）第6页（共 21页）2015 年北京市高考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共 8 小题，每小题 6 分，满分 48 分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 ）1（6 分）下列说法正确的是（）A物体放出热量，其内能一定减小B物体对外做功，其内能一定减小C物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加D物体放出热量，同时对外做功，其内能可能不变【分析】做功和热传递都能改变内能； 物体内能的增量等于外界对物体做的功和物体吸收热量的和，即：U=Q+W【解答】 解： A

13、、物体放出热量，若外界对物体做更多的功大于放出的热量，内能可能增加，故A 错误；B、物体对外做功，如同时从外界吸收的热量大于做功的数值，则内能增加，故B 错误；C、物体吸收热量， 同时对外做功 W，如二者相等， 则内能可能不变， 若 QW，则内能增加，若 WQ，则内能减少，故 C 正确；D、物体放出热量， Q0，同时对外做功， W 0，则 U0，故内能一定减少，故 D错误。故选： C。【点评】热力学第一定律实质是能量守恒定律的特殊情况， 要在理解的基础上记住公式： U=W+Q，同时要注意符号法则的应用2（6 分）下列核反应方程中，属于衰变的是（）AN+HeO+HBUTh+HeCH+HHe+n第

14、7页（共 21页）DThPa+e【分析】 衰变是指原子核分裂并只放射出氦原子核的反应过程，根据这一特定即可判断【解答】解：A、方程N+HeO+H；是人工核反应方程，是发现质子的核反应方程。故A 错误；B、方程UTh+He，是 U 原子核分裂并只放射出氦原子核的反应过程，属于 衰变。故 B 正确；C、方程H+HHe+n，是轻核的聚变反应。故C 错误；D、方程ThPa+e，释放出一个电子， 是 衰变的过程。 故 D 错误。故选： B。【点评】该题考查 衰变的本质与常见的核反应方程， 比较简单， 在平时学习中要掌握衰变，裂变，聚变和几种粒子发现的方程式3（6 分）周期为 2.0s 的简谐横波沿 x

15、轴传播，该波在某时刻的图象如图所示，此时质点 P 沿 y 轴负方向运动，则该波（）A沿 x 轴正方向传播，波速v=20m/sB沿 x 轴正方向传播，波速v=10m/sC沿 x 轴负方向传播，波速v=20m/sD沿 x 轴负方向传播，波速v=10m/s【分析】根据 P 点的速度方向可运用波形平移法判断波的传播方向 由图读出波长，由 v= 求出波速【解答】解：由题，此时 P 点向 y 轴负方向运动，根据平移法可知，波形将向右平移，则知，该波沿 x 轴正方向传播。由图读出波长 =20m，故波速 v=m/s。故 B 正确。第8页（共 21页）故选： B。【点评】本题结合波形图考查波长、 波速与周期之间

16、的关系， 其中根据质点的振动方向判断波的传播方向、读出波长等是基本能力，要加强训练，熟练掌握4（6 分）假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动，已知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离，那么（）A地球公转周期大于火星的公转周期B地球公转的线速度小于火星公转的线速度C地球公转的加速度小于火星公转的加速度D地球公转的角速度大于火星公转的角速度【分析】根据万有引力提供向心力=ma，解出线速度、周期、向心加速度以及角速度与轨道半径大小的关系，据此讨论即可。【解答】 解： A、B、根据万有引力提供向心力，得，由此可知，轨道半径越大，线速度越小、周期越大，由于地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离，所以v 地

17、 v 火， T 地 T 火故 AB 错误。C、据万有引力提供向心加速度，得：，可知轨道半径比较小的地球的向心加速度比较大。故C 错误；D、根据： T=，所以：，可知轨道半径比较小的地球的公转的角速度比较大。故D 正确。故选： D。【点评】本题考查万有引力定律的应用， 要掌握万有引力提供向心力， 并能够根据题意选择不同的向心力的表达式。5（ 6 分）实验观察到，静止在匀强磁场中A 点的原子核发生衰变，衰变产生的新核与电子恰在纸面内做匀速圆周运动，运动方向和轨迹示意如图 则（）第9页（共 21页）A轨迹 1 是电子的，磁场方向垂直纸面向外B轨迹 2 是电子的，磁场方向垂直纸面向外C轨迹 1 是新核

18、的，磁场方向垂直纸面向里D轨迹 2 是新核的，磁场方向垂直纸面向里【分析】静止的原子核发生 衰变，根据动量守恒可知， 发生衰变后粒子与反冲核的运动方向相反，动量的方向相反，大小相等由半径公式 r= = ，P 是动量，分析两个粒子半径轨迹半径之比【解答】 解：原子核发生 衰变时，根据动量守恒可知两粒子的速度方向相反，动量的方向相反，大小相等；由半径公式 r=（ P 是动量），分析得知， r 与电荷量成反比， 粒子与新核的电量大小分别为 e 和 ne（ n 为新核的电荷数），则 粒子与新核的半径之比为：ne：e=n：1所以半径比较大的轨迹 1 是衰变后 粒子的轨迹，轨迹 2 是新核的。新核沿逆时针

19、方向运动， 在 A 点受到的洛伦兹力向左， 由左手定则可知， 磁场的方向向里。由以上的分析可知，选项D 正确， ABC错误。故选： D。【点评】该题即使没有说明是 衰变也可根据粒子的速度的方向相反和两个粒子的运动的轨迹由左手定则可以分析判断粒子的带电的情况其中要注意的是电子的动量与新核的动量大小相等6（6 分） “蹦极 ”运动中，长弹性绳的一端固定，另一端绑在人身上，人从几十米高处跳下。 将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。从绳恰好伸直， 到人第一次下降至最低点的过程中，下列分析正确的是（）第 10 页（共 21 页）A绳对人的冲量始终向上，人的动量先增大后减小B绳对人的拉力始终做负功，人的动

20、能一直减小C绳恰好伸直时，绳的弹性势能为零，人的动能最大D人在最低点时，绳对人的拉力等于人所受的重力【分析】从绳子绷紧到人下降到最低点的过程中，开始时人的重力大于弹力， 人向下加速；然后再减速，直至速度为零；再反向弹回；根据动量及功的知识可明确动量、动能和弹性势能的变化。【解答】 解： A、由于绳对人的作用力一直向上，故绳对人的冲量始终向上，由于人在下降中速度先增大后减小；故动量先增大后减小；故A 正确；B、在该过程中，拉力与运动方向始终相反，绳子的力一直做负功；但由分析可知，人的动能先增大后减小；故B 错误；C、绳子恰好伸直时，绳子的形变量为零，弹性势能为零；但此时人的动能不是最大，故 C

21、错误；D、人在最低点时，绳子对人的拉力一定大于人受到的重力；故D 错误。故选： A。【点评】 本题考查变力作用下物体的运动情况分析，关键是明确人的运动过程，即可根据动量定理和动能定理进行分析求解。7（ 6 分）如图所示，其中电流表 A 的量程为 0.6A，表盘均匀划分为30 个小格，每一小格表示 0.02A，R1 的阻值等于电流表内阻的； R2 的阻值等于电流表内阻的 2 倍若用电流表 A 的表盘刻度表示流过接线柱 1 的电流值，则下列分析正确的是（）A将接线柱 1、2接入电路时，每一小格表示0.04AB将接线柱1、2接入电路时，每一小格表示0.02AC将接线柱1、3接入电路时，每一小格表示0

22、.06AD将接线柱 1、3接入电路时，每一小格表示0.01A第 11 页（共 21 页）【分析】对电路结构进行分析， 再根据串并联电路规律即可明确流过1 的电流大小，再根据比例即可求出每一小格所表示的电流大小【解答】解： AB、当接线柱 1、2 接入电路时，电流表 A 与 R1 并联，根据串并联电路规律可知，R1 分流为 1.2A，故量程为 1.2A+0.6A=1.8A；故每一小格表示 0.06A；故 AB 错误；CD、当接线柱 1、3 接入电路时， A 与 R1 并联后与 R2 串联，电流表的量程仍为1.8A；故每一小格表示 0.06A；故 C 正确， D 错误；故选： C。【点评】本题考查

23、电表的改装，关键在于明确电路结构；特别是 CD中要注意 R2 对电流表的量程没有影响！8（6 分）利用所学物理知识，可以初步了解常用的公交一卡通（IC卡）的工作原理及相关问题 IC卡内部有一个由电感线圈L 和电容 C构成的 LC振荡电路公交车上的读卡机（刷卡时“嘀”的响一声的机器）向外发射某一特定频率的电磁波刷卡时， IC 卡内的线圈 L 中产生感应电流，给电容C 充电，达到一定的电压后，驱动卡内芯片进行数据处理和传输下列说法正确的是（）AIC 卡工作所需要的能量来源于卡内的电池B仅当读卡机发射该特定频率的电磁波时，IC 卡才能有效工作C若读卡机发射的电磁波偏离该特定频率，则线圈L 中不会产生

24、感应电流DIC 卡只能接收读卡机发射的电磁波，而不能向读卡机传输自身的数据信息【分析】 明确题意，根据电磁感应及电谐振规律进行分析，即可明确能量及IC卡的工作原理，即可解答本题【解答】 解： A、由题意可知，该能量来自于电磁感应，即人刷卡的机械能转化为电能；故 A 错误；B、为了使 IC 卡中的感应电流达最大，应使LC电路产生电谐振，故只有发射特定频率的电磁波时， IC卡才能有效工作；故B 正确；C、若电磁波的频率偏离该频率，L 中仍可出现感应电流，但不会达到电谐振；故 C错误；D、IC 卡接收到读卡机发射的电磁波，同时将自身数据信息发送给读卡机进行处第 12 页（共 21 页）理；故 D 错

25、误。故选： B。【点评】 本题取材于我们身边最常用的 IC 卡考查电磁感应现象，要注意在学习中注意掌握物理规律在生活中的应用二、非选择题9“测定玻璃的折射率 ”的实验中， 在白纸上放好玻璃砖， aa和 bb分别是玻璃砖与空气的两个界面， 如图所示，在玻璃砖的一侧插上两枚大头针P1 和 P2，用“”表示大头针的位置，然后在另一侧透过玻璃砖观察并依次插上P3 和 P4在插 P3和 P4 时，应使（）AP3 只挡住 P1 的像BP4 只挡住 P2 的像CP3 同时挡住P1、P2 的像D在 bb下方竖直插针 P3、P4 ，使 P1P2 所在直线与 P3P4 所在直线平行【分析】 根据实验的原理，连接P

26、1、 P2 表示入射光线，连接P3、 P4 表示出射光线，连接两光线与玻璃砖的交点，即为折射光线【解答】 解：根据实验的原理，连接P1、P2 表示入射光线，连接P3、P4 表示出射光线，连接两光线与玻璃砖的交点， 即为折射光线。 实验的过程中， 要先在白纸上放好玻璃砖，在玻璃砖的一侧插上两枚大头针P1 和 P2，然后在玻璃砖另一侧观察，调整视线使 P1 的像被 P2 的像挡住，接着在眼睛所在一侧相继又插上两枚大头针P3、P4，使 P3 挡住 P1、P2 的像，使 P4 挡住 P3 和 P1、P2 的像。即在 bb下方竖直插针P3、 P4，使 P1P2 所在直线与 P3P4 所在直线平行：故 A

27、B 错误， CD正确。故选： CD。【点评】明确实验原理， 知道用插针法测定玻璃砖折射率时，大头针间的距离和入射角都应适当大些，可减小角度引起的相对误差，提高精度第 13 页（共 21 页）10（ 18 分）用单摆测定重力加速度的实验装置如图1 所示（ 1）组装单摆时，应在下列器材中选用AD（选填选项前的字母）A长度为 1m 左右的细线B长度为 30cm 左右的细线C直径为 1.8cm 的塑料球D直径为 1.8cm 的铁球（ 2）测出悬点 O 至小球球心的距离（摆长）L 及单摆完成 n 次全振动所用的时间 t，则重力加速度g=（用 L、n、t 表示）（ 3）如表是某同学记录的3 组实验数据，并

28、做了部分计算处理组次123摆长 L/cm80.0090.00100.0050 次全振动时间 t/s90.095.5100.5振动周期 T/s1.801.91重力加速度 g/ （ m?s2）9.749.73请计算出第 3 组实验中的 T=2.01 s，g=9.76 m/s 2（ 4）用多组实验数据做出 T2L 图象，也可以求出重力加速度 g，已知三位同学做出的 T2L 图线的示意图如图 2 中的 a、 b、 c 所示，其中 a 和 b 平行， b 和 c都过原点，图线 b 对应的 g 值最接近当地重力加速度的值则相对于图线b，下列分析正确的是B（选填选项前的字母）A出现图线 a 的原因可能是误将

29、悬点到小球下端的距离记为摆长 L B出现图线 c 的原因可能是误将 49 次全振动记为 50 次C图线 c 对应的 g 值小于图线 b 对应的 g 值（ 5）某同学在家里测重力加速度，他找到细线和铁锁，制成一个单摆，如图3所示，由于家里只有一根量程为30cm 的刻度尺，于是他在细线上的A 点做了一个标记，使得悬点O 到 A 点间的细线长度小于刻度尺量程保持该标记以下的细线长度不变，通过改变O、A 间细线长度以改变摆长实验中，当O、A 间细线的长度分别为l1、l2 时，测得相应单摆的周期为T1、T2由此可得重力加速度第 14 页（共 21 页）g=（用 l1、l2、T1、T2 表示）【分析】（1

30、）根据实验要求，摆长1m 左右，体积较小的实心金属球；（ 2）根据单摆周期公式T=2求解 g 的表达式（ 3）单摆完成 N 次全振动的时间为t ，所以 T= ，根据 g=即可计算出重力加速度；（ 4）根据单摆的周期公式变形得出 T2 与 L 的关系式，再分析 T2L 图象中 g 与斜率的关系， 得到 g 的表达式根据重力加速度的表达式， 分析各图线与 b 之间的关系（ 5）根据单摆的周期公式 T=2 分两次列式后联立求解即可【解答】解：（ 1）单摆在摆动过程中阻力要尽量小甚至忽略不计，所以摆球选钢球；摆长不能过小，一般取 1m 左右故 A、D 正确， B、C 错误故选： AD（ 2）单摆完成

31、N 次全振动的时间为t ，所以 T= ，测得悬点 O 至小球球心的距离（摆长） L，根据 T=2解得： g=；（ 3）单摆完成 N 次全振动的时间为t ，所以 T= =s，根据公式： g=（ 4）根据单摆的周期公式T=2得， T2=，根据数学知识可知， T2L图象的斜率 k=，当地的重力加速度g=第 15 页（共 21 页）A、若测量摆长时忘了加上摆球的半径，则摆长变成摆线的长度l，则有T2=，根据数学知识可知，对T2L 图象来说，T2=与 b 线 T2=斜率相等，两者应该平行，是截距；故做出的T2 L 图象中 a 线的原因可能是误将悬点到小球上端的距离记为摆长L故 A 错误；B、实验中误将

32、49 次全振动记为 50 次，则周期的测量值偏小，导致重力加速度的测量值偏大，图线的斜率 k 偏小故 B 正确；、由图可知，图线c对应的斜率k偏小，根据2 L 图象的斜率 k=，当地CT的重力加速度 g=可知， g 值大于图线 b 对应的 g 值故 C 错误故选： B（ 5）根据单摆的周期公式 T=2 ，设 A 点到锁头的重心之间的距离为 l0，有：第一次： T1=2第二次： T2=2联立解得： g=故答案为：（1）AD；（2）；（3）2.01，9.76；（4）B；（5）【点评】该题全面考查重力加速度的测量、 数据的处理以及误差的分析， 要掌握单摆的周期公式，从而求解重力加速度，摆长、周期等物

33、理量之间的关系11（16 分）如图所示，足够长的平行光滑金属导轨水平放置，宽度L=0.4m，一端连接R=1 的电阻导轨所在空间存在竖直向下的匀强磁场，磁感应强度B=1T导体棒 MN 放在导轨上，其长度恰好等于导轨间距，与导轨接解良好导轨和导体棒的电阻均可忽略不计在平行于导轨的拉力F 作用下，导体棒沿导轨第 16 页（共 21 页）向右匀速运动，速度v=5m/s求：（ 1）感应电动势 E 和感应电流 I；（ 2）在 0.1s 时间内，拉力的冲量 IF 的大小；（ 3）若将 MN 换为电阻 r=1的导体棒，其它条件不变，求导体棒两端的电压 U【分析】（1）由 E=BLv求出导体棒切割磁感线产生的感

34、应电动势，由欧姆定律求出感应电流，根据右手定则判断感应电流的方向；（ 2）由 F=BIL 求出导体棒受到的安培力，由左手定则判断出安培力的方向，然后由平衡条件求出拉力，并确定拉力的方向，由I=Ft 计算出拉力的冲量；（ 3）将 MN 换为电阻 r=1的导体棒时， 由闭合电路的欧姆定律求出电流， 然后由 U=IR即可求出导体棒两端的电压【解答】 解：（1）由法拉第电磁感应定律可得，感应电动势为：E=BLv=10.45V=2.0V感应电流为：I=A=2A根据右手定则得导体棒MN 中电流的流向为： NM；（ 2）由左手定则判断可知， MN 棒所受的安培力方向向左导体棒匀速运动，安培力与拉力平衡，则有

35、：F=BIL=1 2 0.4N=0.8N，拉力的冲量： IF=Ft=0.80.1=0.08N?s（ 3）将 MN 换为电阻 r=1的导体棒，电路中的电流：I = =A=1A由欧姆定律： U=I?R=11=1V答：（1）感应电动势是 2.0V，感应电流是 2A，方向导体棒 MN 中电流的流向为：NM；（ 2）在 0.1s 时间内，拉力的冲量 IF 的大小是 0.08N?s；（ 3）若将 MN 换为电阻 r=1的导体棒，其它条件不变，导体棒两端的电压是第 17 页（共 21 页）1V【点评】本题是电磁感应知识与力平衡、 欧姆定律简单的综合， 掌握电磁感应的基本规律：法拉第电磁感应定律、 欧姆定律和

36、安培力是关键， 会根据右手定则判断感应电流的方向，由左手定则判断安培力的方向12（18 分）如图所示，弹簧的一端固定， 另一端连接一个物块， 弹簧质量不计，物块（可视为质点）的质量为 m，在水平桌面上沿 x 轴运动，与桌面间的动摩擦因数为 ，以弹簧原长时物块的位置为坐标原点 O，当弹簧的伸长量为 x 时，物块所受弹簧弹力大小为 F=kx，k 为常量。（ 1）请画出 F 随 x 变化的示意图； 并根据 Fx 图象求物块沿 x 轴从 O 点运动到位置 x 的过程中弹力所做的功。（ 2）物块由 x1 向右运动到 x3 ，然后由 x3 返回到 x2，在这个过程中，a求弹力所做的功，并据此求弹性势能的变

37、化量；b求滑动摩擦力所做的功；并与弹力做功比较，说明为什么不存在与摩擦力对应的 “摩擦力势能 ”的概念。【分析】（1）由胡克定律可得出对应的公式，则可得出对应的图象；再根据vt 图象中面积表示移进行迁移应用，即可求得弹力做功；（ 2） a、根据（ 1）中求出功的公式可分别求出两过程中弹力做功，即可求出总功，再由功能关系求解弹力做功情况；b、根据摩擦力的特点求解摩擦力的功， 通过比较可明确能不能引入“摩擦力势能 ”。【解答】 解：（1）F x 图象如图所示；物块沿 x 轴从 O 点运动到位置 x 的过程中，弹力做负功：Fx 图线下的面积等于弹力做功大小；故弹力做功为： W=kx?x=kx2（ 2

38、） a、物块由 x1 向右运动到 x3 的过程中，弹力做功为：WT1=（ kx1+kx3）（x3x1）=kx12 kx32；第 18 页（共 21 页）物块由 x3 运动到 x2 的过程中，弹力做功为：WT2=（kx2+kx3）（x3 x2）=kx32 kx22；整个过程中弹力做功：WT=WT1+WT2=kx12kx22；弹性势能的变化量为： EP= WT= kx22 kx12；b、整个过程中，摩擦力做功：Wf= mg（2x3x1 x2）比较两力做功可知， 弹力做功与实际路径无关， 取决于始末两点间的位置； 因此我们可以定义一个由物体之间的相互作用力 （弹力）和相对位置决定的能量弹性势能；而摩擦力做功与 x3 有关，即与实际路径有关，因此不能定义与摩擦力对应的 “摩擦力势能 ”。答：（ 1）图象如图所示；弹力做功为：kx2；（ 2）弹性势能的变化量为 kx22 kx12；摩擦力做功： Wf= mg（2x3x1 x2）；不能引入 “摩擦力势能 ”。【点评】本题考查功