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1、小学英语口语兴趣班教学工作计划负责人： *一、指导思想学习语言要从娃娃抓起，当今世界的发展，英语已经成为许多国家交流的通用语言，中国式一个对外贸易开放的国家，许多的外国人来到中国，英语也开始越来越被受重视。小学生阶段的年龄很适合学习语言，他们记忆力比较强，学习东西很快，英语是一门很有兴趣的语言。不枯燥乏味，有着这些优势，学期起来就又多了几份乐趣。掌握英语要从以下几个方面着手：听、说、读、写、这四大 基本功。小组基本情况分析本学期我们英语兴趣班人数不多，并且大部分都是低年级学生，他们来自不同的班级，所学的英语进度也是相差很大，作为英语兴趣班，我想主要从培养学生学习英语的能力方面出发，比如利用福尼
2、斯英语帮助学生记忆单词，纠正发音，培养学生的语音语感语调等等。通过游戏、表演等大量练习学生口语水平。三、培训目的根据小学生的心理和生理特征以及发展需求，小学阶段的英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的英语学习的自信心；培养学生一定的语感和良好语音、语调基础。六年级的学生已 经有一定的英语基础，本学年应达到以下目标：1、 能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、 能按四会要求掌握所学句型。3、 能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发 音正确。4、 能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、进一步养
3、成良好的书写习惯。6、 进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。7、 能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。8、 能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。四、活动要求1、 每位学生在上课之前必须准备好一本英语本子、笔。2、 在上课时候要求做到认真听讲，积极参加课堂游戏活动，积极回答问题， 勇敢的表达自己的想法。3、 对上课的内容要进行复习，老师要检查，比如读单词。写单词等等。4、 能够掌握好本学期兴趣班新授知识点。五、活动内容以福尼斯英语为主要内容进行学习，主要学生单音图和多音图以及简单的 单词拼读、默写。句子的表达，书写等等六、采取的措施1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩
4、的教学活动，让学生在乐中 学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。2、在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。3、 通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练 和练习。4、 培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。5、 设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、 正确地书写。6、 活用教材，根据学生的实际情况，将每单元各个板块进行整合，重组，降 低难度。七、教学进度安排九月：单音图以及音图的书写。十月: 开始简单的单词拼写、拼读、背诵。十一月：见到简单的单词能够自己拼读、拼写。学习课外英文歌曲十二月：学习五个多音图以及它们的书写。学习一个英语律动。一月： 对本学期的内容进行复习。总结。