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1、守护生命导学案【情境导入】厌食症是指由于怕胖、心情低落而过分节食、拒食，造成体重下降、营养不良甚至拒绝 维持最低体重的一种心理障碍性疾病。约 95%为女性，常在青少年时期就有类似的性格 倾向。厌食症患者多有治疗上的困难，所以约有 10%-20%的人早亡。原因多为营养不良 引起的并发症和精神抑郁而引发的自杀行为。目前，在我国有很多青少年因饮食习惯不 佳等原因患上了厌食症。【学习目标】情感、态度与价值观目标：树立新的生命观， 体会生命的可贵，珍爱生命、热爱生活。 能力目标：逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。知识目标：认识健康的重要性，掌握自救自护的常用方法，学会养护精神。【自主预
2、习】1. 守护生命首先要关注自己的_。2. 关心身体的状况，养成_的生活方式，是一种对生命负责任的态度。3. 随着年龄增长、心智成熟，我们更加关注自己的_。成长中的我们，不能不诊视 自己的_。4. 在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的 _，或一些_。我 们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的_方法。 5.我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。 _反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。6.我们的_，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 7. 守护精神家园，我们不能丢失优秀的 _
3、，需要在个人精神世界的充盈中发扬 _。【合作探究】知识点一 爱护身体1.养成健康的生活方式守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生 命负责任的态度。2.不要忽略身体健康随着年龄增长、心智成熟，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被 承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激 的行为，甚至伤害自己的身体，成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。3.增强安全意识在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾害。 我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护
4、方法。知识点二 养护精神如何养护精神（1）我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神 需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 （2）我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 一方面，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神 世界的财富。另一方面，即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己 的心灵，仍然可以看到真、善、美。（3）人类在发展过程中产生了不同的文化，整个国家和民族都有着自己的精神史诗。 作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传
5、统文化的 滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发 扬民族精神。【问题解答】教材第 99 页“运用你的经验”1. 上述同学的讨论涉及生命的哪些方面？2. 结合你的经历，说说守护生命须要注意哪些方面。【答案】1. 涉及生命的安全，价值，养生，尊严。2.要有安全意识，养成健康的生活方式，：每天运动、合理膳食、按时作息，爱护他人 的生命等。教材第 100 页“探究与分享”结合自己的经验，说说你的看法和建议。【答案】我认为可以在注意保护视力、良好的卫生习惯、适量的运动、规律的作息和充 足的睡眠、合理的饮食方面等方面采取行动维护自己的身体健康。根据自己的实际情况回答就
6、行。教材第 102 页“探究与分享”1.结合已有的学习和生活经验，收集相关资料，探讨应对以下灾害或灾难的自救自护方 法。发生火灾、发生交通事故、发生地震2.结合上面的方法，进行一次灾害或灾难发生时的自救自护模拟演练。【答案】略。2. 结合了解的方法，进行一次灾害或灾难发生时的自救自护模拟演练。教材第 103 页“探究与分享”1. 在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外风景？2. 人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？你认为费利德是怎么对待生命和生活的？【答案】（1）热爱艺术，热爱孩子，在她看来，保护内心纯真、善良和美好的世界，保 护人的创造欲和想象力。
7、（2）费利德乐观面对生活，发挥自己的才智，尽可能地追求生 命的美好。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然 可以看到真、善、美。教材第 103-104 页“探究与分享”共青团新团员入团宣誓、参观历史博物馆、经典诵读、茉莉花茶制作你参加过这些类似的活动吗？说说你的体验和感受。【答案】参加过。人类在发展过程中产生了不同的文化，整个国家和民族都有着自己的 精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀 传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界 的充盈中发扬民族精神。教材第 104 页“拓展空间”1. 在爱护身体和养护精神方面，你有哪些值得肯定的地方？还有哪些地方需要调整和改 进？2. 听听其他同学还有什么建议。【答案】 1. 在安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握了一些基本的自救 自护方法。在精神养护方面还存在不足。2. 听听其他同学还有什么建议。【知识构建】1.养成健康的生活方式 2.不要忽略身体健康爱护身体3. 增强安全意识守护生命养护精神1. 关注并养护我们的精神 2. 守住自己的心灵