2019-2020学年部编人教版三年级语文上册第七、八单元测试卷.docx

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1、2019-2020学年三年级语文上册第七、八单元测试卷的确(完卷时间:70分钟满分:100分)第一部分:语文基础一、选一选,请把正确答案的序号填在括号里。15分1.下列读音完全正确的一项是()。A朝阳(zhoyng)B.翅膀(chbn)C.聪明(chngming)2.下列加点字读音完全相同的一项是()。A.得到得意饿得慌B.目的好的C.差别差错差异3.下列词语书写完全正确的一项是()。A.演奏激动朝湿B.摇晃强烈沉默C.麻雀真惜刺猬4.下列词语搭配错误的一项是()。A.朦胧的日光B.粉红的胸脯C.潺潺的流水5.“婉转”的正确读音是()。A.wnzhungB.wngzhunC.wnzhun6.下

2、列词语中是反义词的一组是()。A.温柔-温和B.汇集-聚拢C.风平浪静-汹涌澎湃7.与“呢喃细语”意思不同的一项是()。A.轻声细语B.豪言壮语C.窃窃私语8.下面词语填入句中,最恰当的一项是()。A.幽静B.幽深C.安静夜晚,小花园十分(),连虫鸣声也消失了。9.下面带“目”字旁的字都表示“看”的一组是()A.睁眨瞅B.瞧睹瞅C.眼眶瞪10.下面句子中加点字解释正确的一项是()。A.群儿戏于庭(由于)众皆弃去(全、都)C.光持石击瓮破之(只)11.下列句子中,不是比喻句的一项是()。A.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。B.树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲C.他们的歌声好像告诉

3、我们:“我在唱歌,我很快乐!”12.下面句子中标点符号使用完全正确的一项是()。A.“为什么?”我惊愕地问?B.“李小明,你别跑!”林华一脸不高兴地说,“你给我站住!”C.父亲说,“这是树林和鸟最快乐的时刻。”13.下列词语分别填入句子,最合适的一项是()。A热烈激烈猛烈B.猛烈激烈热烈C.激烈猛烈热烈(1)针对“什么是勇敢”,同学们进行了()的讨论。(2)敌人抵挡不住我军的()进攻,只好投降了。(3)教室里骤然间响起了掌声,那掌声()而持久。14.将以下句子插入语段中,位置最恰当的是()。眼圈红红的。英子犹豫了一会儿。慢吞吞地站了起来。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。A.句和

4、句之间B.句和句之间C.句之后15.下面说法正确的一项是()。A.带刺的朋友一文中,因为刺猬偷枣,所以作者不喜欢它。B.大自然的声音这篇课文具体写了风、水、动物和乐器所发出的声音。C.司马光这篇课文选自宋史司马光传。二、填空题16分1、日积月累(5分)(1)爱人若_。墨子(2)_,不贰过。论语(3)_,有礼者敬人。孟子(4)_,暖于布帛;_深于矛戟。荀子2、我能正确默写古诗采莲曲(题目、作者及作者朝代写在第一行)(6分)_3、照样子,写句子。(2+3)(1)小鸟飞得很高。爸爸累得_(2)遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,弯弯的小桥旁停着一艘小小的船。森林里有一条小溪,_

5、三、口语交际6(3+3)分生活中我们总会遇到一些不好解决的问题,这时我们可以向别人请教。1、向别人请教应该注意以下几点:_2、如果我遇到一道不会做的数学题,我会这样向老师请教:_第二部分:阅读与理解四、阅读短文并按要求作答。(选择题填序号)38(18+20)分(一)龟与兔竞走,兔行速,中道而眠,龟行迟,努力不息。及j兔醒,则龟已先至矣。【注释】j及:等到。1、给这段话加一个题目,最合适的是()(3分)A、龟与兔B、龟兔赛跑C、竞走2、给点字选择正确的解释。(6分)(1)龟与兔竞走()A、一种体育活动B、比赛跑步(2)中道而眠()A、睡眠B、睡觉(3)努力不息()A、停止B、休息3、写出文中画线

6、的句子的意思。(4分)4、读了这个故事,你明白了什么道理?(5分)_(二)小青蛙放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙,心里不由得暗想:要是能捉一只玩玩儿,那该多有意思啊!第二天,我在田沟里发现了一只小青蛙,于是悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手捉,就抓住了小青蛙的后脚。我心里甭提多高兴了。这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球儿,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水,就快乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。我正

7、玩儿得高兴,舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是保护庄稼的能手,快放了它吧!”我低头不语。舅舅又说“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉,损失多大呀!”没等舅舅说完,_。1、加点字“甭”的意思不可能是以下哪一项?()(3分)A、不用B、别C、用力2、写出短文中的三个四字词语。(6分)_3、下面哪个句子的意思和“要是能捉一只玩玩儿,那该多有意思!”一样?()(3分)A、要是能捉一只玩玩儿,那就没意思了。B、要是能捉一只玩玩儿,那怎么会没意思呢?C、要是能捉一只玩玩儿,难道会有意思吗?4、请写出短文中描写小青蛙外形的句子。(4分)_5、请你根据故事的内容,展开想象,把结尾舅舅说的话补充完整。(4分)_第三部分:表达与交流五、妙笔生花,习作展示(25分)题目:那次玩得真高兴要求:你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程内容写具体,语句写通顺,书写工整,不写错别字,注意正确使用标点符号。

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