【部编】八年级下语文期末专题复习--字音、字形、词语运用习题.docx

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1、【部编】八年级下语文期末专题复习-字音、字形、词语运用习题期末专题复习一字音、字形、词语运用1下列词语中加点字的读音,有错误的一组是()A忌惮(Dan)行辈(hng)心旌(jng)戛然而止(ji)B枸杞(j)酬谢(chu)衣襟(jn)如法炮制(po)C亢奋(kng)晦暗(hu)挑衅(xn)奇伟磅礴(b)D闲逛(gung)羁绊(j)幽悄(qio)纨绔子弟(k)2下列词语中加点字的读音,有错误的一组是()A翩然(pin)迁徙(x)两栖(q)草长莺飞(chn)B礼数(sh)褶皱(zh)追溯(s)天衣无缝(fng)C雾霭(i)帷幕(m)模糊(m)核磁共振(h)D陨石(yn)孕育(yn)龟裂(jn)海枯

2、石烂(k)3下列词语中加点字的读音,没有错误的一组是()A诬蔑(mi)卑鄙(b)卑劣(li)分崩离析(bng)B挚爱(ch)枯燥(zo)指摘(zhi)出类拔萃(cu)C埋没(m)蓦然(m)浩劫(ji)不修边幅(f)D锵然(jin)萦绕(yng)拙劣(zhu)相辅相成(f)4下列词语中加点字的读音,没有错误的一组是()A告诫(ji)迂回(y)推搡(sng)拾级而上(sh)B恭顺(gng)豁然(hu)懈怠(xi)亭台楼阁(g)C陡峭(qio)缭绕(lio)巍峨()怒不可遏()D映照(yng)喧哗(hu)追溯(shu)接踵而至(zhng)5下列四组词语中,没有错别字的一组是()A踊跃姣洁流逝笑眯眯B

3、恬静冗杂缈远风萧萧C元宵助兴拘束城隍庙D恣意概叹诱惑腊八粥6下列四组词语中,没有错别字的一组是()A次第悬殊缄默风雪在途B萌发漂移携带单调枯躁C喧闹弥漫农谚低声细语D雕零腐蚀骨骼奇形怪状7下列四组词语中,没有错别字的一组是()A堕落奠定打抱不平海枯石滥B枷锁干预自圆其说招摇撞骗C浩劫狡辨挑拨离间风口浪尖D肤浅襁褓强辞夺理名副其实第1页共8页B育才中学的访问团快到了,大家忙成一团,她却像个没事人似的,站在那里袖。8下列词语中,没有错别字的一组是()A寒噤霎时驰骋前呼后涌B砾石腈纶棱角轻歌漫舞C俯瞰穹顶旷野漫不经心D矗立闸口眺望穿流不息9下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是()A你这人怎么好歹

4、不分,大伙都在想办法帮助你,你却埋怨起大家来迟了。B所有的商品都是百里挑一,满足你挑剔的眼光。有多种支付方式,配送安全快速。C所谓意外,顾名思义即为小概率发生事件,意外险则是针对意外发生时对被保险人做出各种方式的补偿。D学习他人长处,不是只跟在别人后面如法炮制,而应该发挥自己的长处和特点。10下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是()A通过对春雁集会的日常程序的观察,人们注意到了所有的孤雁鸣叫的声调都很忧郁。B如果我们再不注重保护动物,过不了多久好多动物就会像恐龙一样销声匿迹了。C越是胸无文化的干部,越目空一切,他们大多脱离群众,而且还必然粗俗浅薄。D非洲南部的木雕工艺品做工精细,雕刻得栩栩

5、如生、天衣无缝,令人叹为观止。11下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是()A耀眼的太阳正高高挂在上面,散射出它温暖的、金色的光芒,赋予大地一派生机!手旁观C董事长在会议上平易近人地指出:只有改变因循苟且的心态,才能为公司带来新希望。D说谎虽然能暂时逃避问题,日后却要用十个谎来自圆其说,最是得不偿失的行为。12下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是()A凡是对真理没有虔诚的、热烈的敬意的人,绝对谈不到崇高的生命,谈不到高尚。B当汽车门打开的刹那,响亮的敲鼓声震耳欲聋,所有人的目光注视着我们。C音乐节吸引了外国游客纷至沓来,带动了当地餐饮、旅馆业等旅游相关产业的发展。D令人历历在目的是,日本

6、爱知世博会赠予每位开幕式出席者的小礼物一粒种子,寄寓了人类共同的希望。13下列语句中,加点词语使用正确的一项是()A学校蓓蕾诗刊征稿日期5月31日截至,请大家抓紧时间,积极投稿。B他们俩在“汤尤杯”赛场上心有灵犀,配合默契,终于战胜了强大的对手。C他在演讲时目空一切、侃侃而谈,深深地吸引了听众,赢得了阵阵掌声。D2018年俄罗斯世界杯如期而至,美轮美奂的足球比赛成为炎炎夏日里球迷关注的焦点。14依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()第2页共8页端午时节,珠三角各地都会_组织龙舟竞赛,广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。一声锣响,

7、早已_的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天,人们_,好不热闹!A因地制宜迫在眉睫拍手称快B因地制宜迫不及待欢声雷动C因人而异迫在眉睫欢声雷动D因人而异迫不及待拍手称快15下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是()自从有了书籍,就有了读书方法。梁启超强调不动笔墨不读书,抄录或笔记,这种_的办法笨是笨极了,真正做学问的人却总也离不了;陈寅恪读书,习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上,这种_的方法使他成为“最有识见,最能用材料的人”;胡适主张“大胆假设,小心求证”,这种_的读书方法同时适用于科学与人文学科;朱自清则主张_,特别推崇姚鼐的“放声疾读,久之自悟”。A博览质疑诵读精读B精读博览

8、质疑诵读C诵读精读博览质疑D质疑诵读精读博览16依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处_,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能_智慧,_心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。A困境启迪抚慰B困境启发抚恤C困难启迪抚恤D困难启发抚慰17依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()人们所肯定和赞赏的血性,应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个_而又朴拙的词汇,本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所_,否则就会混淆_与粗野、豪壮与莽撞、文明与野蛮、

9、人性与兽性。A古老限制粗犷B原始界定粗犷C、古老界定粗放D原始限制粗放18、圈出下列成语中的错别字,并改正。走头无路()娇生贯养()天翻地复()坚难险阻()万古常青()悬梁刺骨()克舟求剑()慢不经心()毫言壮语()19、填写下列成语中的动物名称。()背()腰指()为()()立()群第3页共8页()假()威()毛()角九()二()之力心()意()()()不宁()丝()迹20、下列几个成语都带有比喻意义,完成填空,体会其中的意思。易如()了如()多如()面如()亲如()稳如()泪如()恍如()()如年()如鼠()如土()如雨()如焚()如瓶()如飞()如归21、在括号内填上反义词,补充成语。避(

10、)就()()行()效()争(斗()吁()叹()差()错()离(别22、在括号内填上近义词,补充成语。胡()乱()()虚()假凶()恶()()凶()恶()饥()渴胡()非()()饥()渴狼()虎()东()西()23、在括号内填上数量词,补充成语。()马当先()刀()断()上()下()零()落()牛()毛()湖()海()拿()稳()死()生()心()意24、下列成语都和某个历史人物有关,请你把他们的名字写在括号里。闻鸡起舞()负荆请罪()卧薪尝胆()纸上谈兵()草船借箭()望梅止渴()25、成语接龙人山人()阔天()无一()才辈()其不()想不(此为()步不()思后()方设法26、找规律,填空例:

11、(寸)土必争(草)木皆兵(寸草不生)()毛蒜皮()牙交错()()嘶力竭()事宁人()第4页共8页)()云直上()粱一梦()A忌惮(Dan)行辈(hng)心旌(jng)戛然而止(ji)B枸杞(j)酬谢(chu)衣襟(jn)如法炮制(po)C亢奋(kng)晦暗(hu)挑衅(xn)奇伟磅礴(b)D闲逛(gung)羁绊(j)幽悄(qio)纨绔子弟(k)【解析】B项,枸杞(q)。A翩然(pin)迁徙(x)两栖(q)草长莺飞(chn)B礼数(sh)褶皱(zh)追溯(s)天衣无缝(fng)C雾霭(i)帷幕(m)模糊(m)核磁共振(h)D陨石(yn)孕育(yn)龟裂(jn)海枯石烂(k)【解析】A项,草长莺飞

12、(zhn)。A诬蔑(mi)卑鄙(b)卑劣(li)分崩离析(bng)B挚爱(ch)枯燥(zo)指摘(zhi)出类拔萃(cu)C埋没(m)蓦然(m)浩劫(ji)不修边幅(f)D锵然(jin)萦绕(yng)拙劣(zhu)相辅相成(f)【解析】B项,挚爱(zh);C项,蓦然(m);D项,锵然(qing)。A告诫(ji)迂回(y)推搡(sng)拾级而上(sh)B恭顺(gng)豁然(hu)懈怠(xi)亭台楼阁(g)C陡峭(qio)缭绕(lio)巍峨()怒不可遏()D映照(yng)喧哗(hu)追溯(shu)接踵而至(zhng)【解析】A项,拾级而上(sh);C项,缭绕(lio);D项,追溯(s)。参考答案与

13、解析1下列词语中加点字的读音,有错误的一组是(B)2下列词语中加点字的读音,有错误的一组是(A)3下列词语中加点字的读音,没有错误的一组是(A)4下列词语中加点字的读音,没有错误的一组是(B)5下列四组词语中,没有错别字的一组是(C)A踊跃姣洁流逝笑眯眯B恬静冗杂缈远风萧萧C元宵助兴拘束城隍庙D恣意概叹诱惑腊八粥【解析】A项,皎洁;B项,渺远;D项,慨叹。6下列四组词语中,没有错别字的一组是(C)A次第悬殊缄默风雪在途B萌发漂移携带单调枯躁C喧闹弥漫农谚低声细语D雕零腐蚀骨骼奇形怪状【解析】A项,风雪载途;B项,单调枯燥;D项,凋零。7下列四组词语中,没有错别字的一组是(B)A堕落奠定打抱不平

14、海枯石滥B枷锁干预自圆其说招摇撞骗第5页共8页A你这人怎么好歹不分,大伙都在想办法帮助你,你却埋怨起大家来迟了。B所有的商品都是百里挑一,满足你挑剔的眼光。有多种支付方式,配送安全快速。C所谓意外,顾名思义即为小概率发生事件,意外险则是针对意外发生时对被保险人D学习他人长处,不是只跟在别人后面如法炮制,而应该发挥自己的长处和特点。A通过对春雁集会的日常程序的观察,人们注意到了所有的孤雁鸣叫的声调都很忧郁。B如果我们再不注重保护动物,过不了多久好多动物就会像恐龙一样销声匿迹了。C越是胸无文化的干部,越目空一切,他们大多脱离群众,而且还必然粗俗浅薄。D非洲南部的木雕工艺品做工精细,雕刻得栩栩如生、

15、天衣无缝,令人叹为观止。A耀眼的太阳正高高挂在上面,散射出它温暖的、金色的光芒,赋予大地一派生机!B育才中学的访问团快到了,大家忙成一团,她却像个没事人似的,站在那里C董事长在会议上平易近人地指出:只有改变因循苟且的心态,才能为公司带来新希D说谎虽然能暂时逃避问题,日后却要用十个谎来自圆其说,最是得不偿失的行为。A凡是对真理没有虔诚的、热烈的敬意的人,绝对谈不到崇高的生命,谈不到高尚。B当汽车门打开的刹那,响亮的敲鼓声震耳欲聋,所有人的目光注视着我们。C音乐节吸引了外国游客纷至沓来,带动了当地餐饮、旅馆业等旅游相关产业的发展。D令人历历在目的是,日本爱知世博会赠予每位开幕式出席者的小礼物一粒种

16、子,A学校蓓蕾诗刊征稿日期5月31日截至,请大家抓紧时间,积极投稿。B他们俩在“汤尤杯”赛场上心有灵犀,配合默契,终于战胜了强大的对手。C他在演讲时目空一切、侃侃而谈,深深地吸引了听众,赢得了阵阵掌声。D2018年俄罗斯世界杯如期而至,美轮美奂的足球比赛成为炎炎夏日里球迷关注的焦C浩劫狡辨挑拨离间风口浪尖D肤浅襁褓强辞夺理名副其实【解析】A项,海枯石烂;C项,狡辩;D项,强词夺理。8下列词语中,没有错别字的一组是(C)A寒噤霎时驰骋前呼后涌B砾石腈纶棱角轻歌漫舞C俯瞰穹顶旷野漫不经心D矗立闸口眺望穿流不息【解析】A项,前呼后拥;B项,轻歌曼舞;D项,川流不息。9下列句子中,加点的词语使用不正确

17、的一项是(D)做出各种方式的补偿。【解析】D项,如法炮制:本指按照一定的方法制作中药。现比喻照着现成的样子做。此处应该用“亦步亦趋”。10下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是(D)D【解析】项,天衣无缝:比喻事物周密完善,找不出什么毛病。此处可用“巧夺天工”。11下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是(C)袖手旁观。望。【解析】C项,平易近人:指对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。也指文字浅显,容易了解。用在此处与句意不符合,此处可用“义正辞严”。12下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是(D)寄寓了人类共同的希望。【解析】D项,历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚

18、楚地重现在眼前。用在此处与句意不符,应用“记忆犹新”。13下列语句中,加点词语使用正确的一项是(B)点。第6页共8页“。【解析】A项,截至:表示停止于某个时间,强调“时间”。截止:表示到某个时间停止,强调“停止”。此处应用“截止”。C项,目空一切:指眼睛里除了自己,就什么也没有。形容高傲自大,什么都瞧不起。此处可用“聚精会神”。D项,美轮美奂原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。此处可用精彩绝伦”14依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(B)端午时节,珠三角各地都会_组织龙舟竞赛,广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队

19、依次排列,等候比赛。一声锣响,早已_的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天,人们_,好不热闹!A因地制宜迫在眉睫拍手称快B因地制宜迫不及待欢声雷动C因人而异迫在眉睫欢声雷动D因人而异迫不及待拍手称快【解析】因地制宜:因,根据,制定;宜,适宜的措施。意为根据各地的具体情况,制定适宜的措施。因人而异:意为根据人的个体差异,而采取不同的态度或方式对待。迫在眉睫:形容事情已到眼前,情势十分紧迫。迫不及待:形容情势紧急,不能等待。拍手称快:拍掌叫好。多指仇恨得到消除或事情的结局(好的事情结局)使人感到满意。欢声雷动:欢笑的声音像雷一样响着。形容热烈欢呼的动人场面。15下面语段横线上填入的词语,最恰

20、当的一组是(B)自从有了书籍,就有了读书方法。梁启超强调不动笔墨不读书,抄录或笔记,这种_的办法笨是笨极了,真正做学问的人却总也离不了;陈寅恪读书,习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上,这种_的方法使他成为“最有识见,最能用材料的人”;胡适主张“大胆假设,小心求证”,这种_的读书方法同时适用于科学与人文学科;朱自清则主张_,特别推崇姚鼐的“放声疾读,久之自悟”。A博览质疑诵读精读B精读博览质疑诵读C诵读精读博览质疑D质疑诵读精读博览【解析】“不动笔墨不读书,抄录或笔记”属于“精读”。“最有识见,最能用材料的人”是“博览”的结果。“大胆假设,小心求证”是一种“质疑”的精神。“放声疾读,久之自悟

21、”是一种“诵读”的学习方法。16依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(A)真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处_,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能_智慧,_心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。A困境启迪抚慰B困境启发抚恤C困难启迪抚恤D困难启发抚慰“【解析】困境:困难的处境。困难:指处境艰难、生活穷困,亦指事情复杂、阻碍多。第一空应用困境。启发:阐明事例,引起对方联想而有所领悟。启迪:开导,启发。启迪”不针对具体,启发”针对具体。启发”较为通俗,启迪”则比较正规。第二空应用启迪。抚慰:劝解

22、安慰。抚恤:安抚体恤。第三空应用抚慰。17依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(B)人们所肯定和赞赏的血性,应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个_而又朴拙的词汇,本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所_,否则就会混淆_与粗野、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。A古老限制粗犷B原始界定粗犷C古老界定粗放D原始限制粗放【解析】古老:年代久远的。原始:最初的,开始的,未经开发的。第一空应用原始。限制:不超过界限,局限在范围内。界定:逻辑学术语,即下定义;划分,决定。第二空应用界定。粗犷:粗壮豪放,不拘小节。粗放:粗耕粗种,不追求单位面积产量,而依靠扩大耕地面积来提高产品总量的农业经营方式;粗略豪放。第三空应用粗犷。第7页共8页第8页共8页

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