最新苏教版小学数学五年级圆知识点总结.docx

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1、 1、圆是由一条曲线围成的平面图形。(以前所学的图形如长方形、正方形、三角形、梯形等都是由线段围成的平面图形)相同点:圆和多边形都是平面图形;不同点:多边形由线段围成,有顶点;圆由曲线围成,没有顶点2、画圆时,针尖固定的一点是圆心,通常用字母 O 表示;连接圆心和圆上任意一点的线段是半径,通常用字母 r 表示;通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径,通常用字母 d 表示。在同一个圆里,半径和直径都可以画无数条,也就是有无数条半径和直径。在同一个圆(或相等的圆)里,所有的半径都相等,所有直径的也相等。3、用圆规画圆的过程:1、先把圆规两脚分开,定好两脚间的距离;2、有针尖的脚要固定在一点上;2、最

2、后旋转成圆,旋转圆规时两脚间的距离不能变。画圆时要注意:针尖必须固定在一点,不可移动;两脚间的距离必须保持不变;要旋转一周。4、在同一个圆里(或相等的圆),半径是直径的一半,直径是半径的 2 倍。(d=2r, r =d2)5、圆是轴对称图形,有无数条对称轴,对称轴就是直径所在的直线,直径不是它的对称轴,画对称轴用点划线。6、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。要比较两圆的大小,就是比较两个圆的直径或半径。22画法:(1)画出正方形的两条对角线;(2)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。11、任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数,我们把它叫做圆周率。(圆的周长 圆的直径=圆周率) 用

3、字母 表示。是一个无限不循环小数。3.141592653精品文档 大约 1500 年前,我国南北朝科学家祖冲之使用刘徽的方法算出圆周率 大约在 3.1415926和3.1415927之间,成为世界上第一个把圆周率的值精确到小数点后 7 位的人。一个圆的周长是它直径的 倍,不是 3.14倍,是半径的 2倍。d = C r= C 2r = C(2 ) r = C213、求圆的半径或直径的方法:CC半圆= r 2r=5.14r15、常用的 3.14的倍数:半圆= d2d=2.57d3.1439.423.14825.12S r圆所以,S r22精品文档 R圆环的面积:圆环19、大小两个圆比较,半径的倍

4、数直径的倍数周长的倍数,面积的倍数半径(直径、周长)倍数的平方23 2222222222(2)半径决定着圆的大小,圆心决定着圆的位置。( )1、填空题。(1)一个圆形花坛的周长是 18.84 米,它的半径是( )米,这个花坛占地( )平方米。(2)在边长为 8 厘米的正方形中剪下一个最大的圆,这个圆的直径为( )。(3)一个圆的直径扩大5 倍,它的面积扩大( )倍。(4)一个圆的直径是 24 厘米,那么用圆规画圆时,圆规两脚间的距离是( )厘米。(5)一个圆与一个长方形的面积相等,圆的直径是 4 厘米,如果长方形的长是 4 厘米,那么宽是( )厘米。2、判断(1)半径为 2 厘米的圆的周长和面积相等。( ) (3)半径是射线,直径是直线。( )(5)两条半径的长度等于一条直径的长度。( ) (7)如果两个圆的周长相等,那么这两个圆的面积也( ) (9)圆的直径精品文档 精品文档

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