生物高中必修二知识填空及答案.docx

上传人:PIYPING 文档编号:11096359 上传时间:2021-06-30 格式:DOCX 页数:9 大小:460.69KB
返回 下载 相关 举报
生物高中必修二知识填空及答案.docx_第1页
第1页 / 共9页
生物高中必修二知识填空及答案.docx_第2页
第2页 / 共9页
生物高中必修二知识填空及答案.docx_第3页
第3页 / 共9页
生物高中必修二知识填空及答案.docx_第4页
第4页 / 共9页
生物高中必修二知识填空及答案.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《生物高中必修二知识填空及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物高中必修二知识填空及答案.docx(9页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、必修二第一章 遗传因子的发现1、相对性状: 种生物的 种性状的 表现类型。显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1的性状。隐性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1 的性状。性状分离:在杂种后代中出现 亲本性状的现象。3、 显性基因:控制 的基因。隐性基因:控制 的基因。等位基因:决定一对相对性状 的两个基因(位于一对同源染色体上的 位置上)。4、 纯合子:由 基因的配子结合成的合子发育成的个体( 稳定的遗传, 性状分离) 杂合子:由 基因的配子结合成的合子发育成的个体( 稳定的遗传,后代 性状分离) 5、表现型:指生物个体实际表现出来的 。基因型:与表现型有关的 。6、 杂交:基因型 的生

2、物体间相互交配的过程。自交:基因型 的生物体间相互交配的过程。 测交:让 F1 与 杂交。(可用来测定 F1 的基因型,属于杂交)7、 杂合子(Aa)连续自交 n 次后各基因型比例,杂合子(Aa ): ,纯合子(AA+aa):8、 小麦抗锈病是由显性基因 T 控制的,如果亲代(P)的基因型是 TTtt,则子一代(F1)的基因型是_, 表现型是_。子二代(F2)的表现型是_,这种现象称为_。F2 代中抗 锈病的小麦的基因型是_。其中基因型为_的个体自交后代会出现 。第 2 章 基因和染色体的关系1、减数分裂是进行 的生物形成 过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中, 染色体只复制 ,而细胞

3、连续分裂 ,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞 。 2、一个精原细胞形成 个精子一个卵原细胞形成 个卵细胞+ 个极体。假设某生物的体细胞中含 n 对 同源染色体,则:它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成 种精子(卵细胞);它的 1 个精原细胞 进行减数分裂形成 种精子。它的 1 个卵原细胞进行减数分裂形成 种卵细胞。3、写出下列细胞分别处于哪种分裂的哪个时期?4、 一个染色体上有 个基因,基因在染色体上呈 排列。5、 人类红绿色盲的致病基因是位于 染色体上 基因,遗传特点是:(1)隔代交叉遗传:男性红绿 色盲基因只能从 那里传来,以后只能传给他的 (2)男性患者 于女性患者;抗维生素 D

4、佝 偻病的致病基因是位于 染色体上的 基因,这种病的遗传特点是:女性患者 于男性患者。 第 3 章 基因的本质1、 是主要的遗传物质。DNA 的组成元素: DNA 的基本单位: 核苷酸( 种), 由 条、 的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。外侧: 和 交替连接构成基本 。 内侧:由 相连的 组成。碱基配对有一定规律: A T;G C。(碱基互补配对原则) 2、与碱基有关的计算:在双链 DNA 分子中: A T、G C 任意两个非互补的碱基之和 ;且等 于全部碱基和的 。3、概念:以亲代 DNA 分子 条链为模板,合成子代 DNA 的过程,时间: ,场所:主要在 , 特点: ,原则:原则,条件:模

5、板:亲代 DNA 分子的 条链,原料: ,能量: ,酶: 4、与 DNA 复制有关的计算:1等复制出 DNA 数 = (n 为复制次数),含亲代链的 DNA 数 =5、基因是有 的 DNA 片段,是控制 的结构和功能的基本单位。46 章1.转录:在 中,以 DNA 的 为模板,按照 原则,合成 的过程。该过程需要的条件为等。2、翻译:游离在 中的各种氨基酸,以 为模板,合成 的蛋白质的过程。该过程需要的条件为。3、基因控制性状的方式:(1) 通过控制 来控制代谢过程,进而控制生物的性状;(2) 通过控制 直接控制生物的性状。4、 基因突变时间: 特点为:5、 诱变育种:方法:用射线、激光、化学

6、药品等处理生物。原理: 实例:高产青霉菌株 的获得优缺点:6、 基因重组1 形成配子时,随着 的自由组合,位于这些染色体上的 也自由组合。组 合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。2 ,同源染色体上( )之间等位基因的交换。结果是导致染色单体上基因 的重组,组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。3 技术7、 染色体结构变异的类型: 、 、 、8、 多倍体育种的方法:用 处理萌发的种子或幼苗。(原理:能够 ,导致染色体不 分离,从而引起细胞内染色体数目 )。9、 单 倍 体 育 种 的 方 法 : , 原 理 是 : 为: ,但技术较复杂。9、 单基因遗传病显性遗传病 伴显:常显:隐性遗传

7、病 伴隐:常隐:其 优 缺 点11、 多基因遗传病:12、 染色体异常遗传病(简称染色体病)常染色体遗传病 结构异常:数目异常: (先天智力障碍) :性腺发育不全综合征(患者缺少一条 X 染色体)13、基因工程的基本工具:、基因的“剪刀”: 、基因的“针线”: 、基因的运载体:、操作步骤包括:14、现代达尔文主义、 是生物进化的基本单位(生物进化的实质:等。)2、 和2、改变,导致生物朝着 、产生生物进化的原材料决定进化方向:在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生 不断进化。和 是物种形成机制15、生物多样性包括:多样性、2多样性和 多样性三个层次。必修二答案第一章 遗传因子的发现1、相对性

8、状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交, F1 表现出来的性状。隐性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1 未表现出来的性状。性状分离:在杂种后 代中出现不同于亲本性状的现象。3、 显性基因:控制显性性状的基因。隐性基因:控制隐性性状的基因。等位基因:决定一对相对性状的 两个基因(位于一对同源染色体上的相同位置上)。4、 纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体(能稳定的遗传,后代不发生性状分离)杂合子:由不同 基因的配子结合成的合子发育成的个体(不同稳定的遗传,后代会发生性状分离) 5、表现型:指生物个体实际表现出来的性状。基因型:与表现型有关

9、的基因组成。6、 杂交:基因型不同的生物体间相互交配的过程。自交:基因型相同的生物体间相互交配的过程。测交: 让 F1 与隐形纯合子杂交。(可用来测定 F1 的基因型,属于杂交)7、 杂合子(Aa)连续自交 n 次后各基因型比例,杂合子(Aa ):(1/2)n ,纯合子(AA+aa):1-(1/2)n 8、小麦抗锈病是由显性基因 T 控制的,如果亲代(P)的基因型是 TTtt,则子一代(F1)的基因型是 Tt,表现型是抗锈病_。子二代(F2)的表现型是抗锈病和不抗锈病,这种现象称为性状分离。F2 代中抗锈 病的小麦的基因型是 TT 或 Tt。其中基因型为 Tt 的个体自交后代会出现性状分离。第

10、 2 章 基因和染色体的关系1、 减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染 色体只复制一次, 而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。2、 一个精原细胞形成 4 个精子一个卵原细胞形成 1 个卵细胞+3 个极体。假设某生物的体细胞中含 n 对同 源染色体,则:它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成2n 种精子(卵细胞);它的 1 个精原细胞进行减 数分裂形成 2 种精子。它的 1 个卵原细胞进行减数分裂形成 1 种卵细胞。3、 写出下列细胞分别处于哪种分裂的哪个时期?4、 一个染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列

11、。5、 人类红绿色盲的致病基因是位于 X 染色体上隐性基因,遗传特点是:(1)隔代交叉遗传:男性红绿色 盲基因只能从 M 母亲那里传来,以后只能传给他的女儿(2)男性患者多于女性患者;抗维生素 D 佝偻病 的致病基因是位于 X 染色体上的显性基因,这种病的遗传特点是:女性患者多于男性患者。第 3 章 基因的本质1、DNA 是主要的遗传物质。DNA 的组成元素:C、H、O、N、P DNA 的基本单位:脱氧核糖核苷酸(4 种), 由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。内 侧:由氢键相连的碱基对组成。碱基配对有一定规律: A T;G C。(碱基互补

12、配对原则) 2、与碱基有关的计算:在双链 DNA 分子中: A=T、G=C 任意两个非互补的碱基之和相等;且等于 全部碱基和的一半 。3、概念:以亲代 DNA 分子两条链为模板,合成子代 DNA 的过程,时间:有丝分裂间期和减数第一次分裂3前的间期,场所:主要在细胞核, 特点:半保留复制 ,原则:碱基互补配对原则,条件:模板:亲代 DNA 分子的两条链,原料:4 种游离的脱氧核苷酸,能量:ATP,酶:解旋酶、DNA 聚合酶等4、与 DNA 复制有关的计算:复制出 DNA 数 =2n(n 为复制次数),含亲代链的 DNA 数 =25、基因是有遗传效应的 DNA 片段,是控制生物性状的结构和功能的

13、基本单位。46 章1、 转录:在细胞核中,以 DNA 的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成 RNA 的过程。该过程需 要的条件为 DNA 的一条链(模板链)、4 种核糖核苷酸、ATP、解旋酶、RNA 聚合酶等。1、 翻译:游离在细胞质中的各种氨基酸,以 mRNA 为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 该过程需要的条件为 mRNA、氨基酸(20 种)、ATP、多种酶、tRNA。1、 基因控制性状的方式:(1)通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状;(2)通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。4、 基因突变时间:细胞分裂间期,特点为:低频性,不定向性,随机性,普遍性,多

14、害少利性5、 诱变育种:方法:用射线、激光、化学药品等处理生物。原理:基因突变 实例:高产青霉菌株 的获得优缺点:加速育种进程,大幅度地改良某些性状,但有利变异个体少。6、 基因重组1 减后期形成配子时,随着非同源染色体的自由组合,位于这些染色体上的非等位基因也自由组合。组 合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。2 减四分体时期,同源染色体上(非姐妹染色单体)之间等位基因的交换。结果是导致染色单体上基因 的重组,组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。3 重组 DNA 技术7、 染色体结构变异的类型:缺失、重复、倒位、易位8、 多倍体育种的方法:用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。(原理:能够

15、抑制纺锤体的形成,导致染色体不 分离,从而引起细胞内染色体数目加倍)。9、 单倍体育种的方法:花粉(药)离体培养,原理是:染色体变异。其优缺点为:后代都是纯合子,明显缩 短育种年限,但技术较复杂。10、 单基因遗传病显性遗传病 伴显:抗维生素佝偻病4常显:多指、并指、软骨发育不全隐性遗传病 伴隐:色盲、血友病常隐:先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮尿症11、 多基因遗传病:腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等。12、 染色体异常遗传病(简称染色体病)常染色体遗传病 结构异常:猫叫综合征数目异常:21 三体综合征(先天智力障碍)性染色体遗传病:性腺发育不全综合征(XO

16、型,患者缺少一条 X 染色体)13、基因工程的基本工具:、基因的“剪刀”:限制性核酸内切酶 、基因的“针线”:DNA 连接酶3、 基因的运载体:质粒、病毒等4、 操作步骤包括:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测 与表达等。14、现代达尔文主义1、 种群是生物进化的基本单位(生物进化的实质:种群基因频率的改变)2、 突变和基因重组产生生物进化的原材料3、 自然选择决定进化方向:在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定 的方向不断进化。4、 突变和基因重组、选择和隔离是物种形成机制15、生物多样性包括:遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。5

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1