《《雪绒花》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《雪绒花》.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
雪绒花教学目标：1、学会五线谱。2、学生能生情并茂唱出雪绒花。3、通过学习雪绒花，激发学生对生活、祖国的热爱之情。教学重点：掌握五线谱、学会歌唱雪绒花。教学难点： 0 教学程序：一、 复习上节课内容1、人声的分类，男高音、女高音、男低音、女中音的音色特点。2、音阶（翻开课本11页看着五线谱的音阶轻声哼唱）二、新课导入1、知识技能训练（1）视唱课本19页活动与练习2要求：1、复习讲解2拍子，四分音符，二分音符，八分音符；2、手划拍子口唱音；放慢节奏视唱，方便学生阅谱。2、学习歌曲雪绒花师：同学们可听唱过哆来咪？可知道该乐曲出自哪里？由此而引出电影故事片音乐之声，大概讲述其内容，带出歌曲雪绒花。2、欣赏乐曲，体会歌曲的情绪与节奏。情绪：亲切的、赞美的、充满深情的。节奏：舒缓的、舒展的。力度：弱与强的对比。三拍子的强弱规律:强弱弱。划拍子。1、 节奏练习：34 0 - - - Ta 唔ti ta ta ta ta ta a ta ta a a （手划拍子，口唸节奏）34 2 05 57 6 5 3 - 51 - - 4、拍手清唱歌曲谱子，感受三拍子的强弱规律。强拍手，两个弱拍腿交换进行。5、唱歌曲。 划着拍子，轻声哼唱歌曲。 跟着音乐共唱歌曲。 跟着伴奏演唱歌曲。三、作业1、复习所学音符2、背唱雪绒花总结：本节课通过学习歌曲雪绒花，掌握了三拍子，请同学生们带着赞美、深情地演唱歌曲。