关于5.12四川汶川抗震救灾的思想汇报.doc

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1、-范文最新推荐- 关于5.12四川汶川抗震救灾的思想汇报 2008年5月12日,四川省汶川县的地震震惊了全国。这场堪与当年的唐山大地震可比的灾害,给我们的同胞造成了巨大的创伤和痛苦。远在四川的亲人,朋友们,手足们的状况牵动着13亿国人的心。而党和国家领导人以及广大的爱国人民群众,又一次站在了严峻的考验面前,一起面对!当知道这个消息的时候,远在北京的我正在党校学习的课堂上,当风扇在晃动,每个人都感到地面微微晃动的时候,都知道地震了,可从来没想过这场地真这么大,而且是来自祖国西南方的四川省。当然,那节党课是继续上完了,因为原本在这里地震并没有影响什么,可是随后,同学,老师,在校园的每个角落谈论的都

2、是地震。 当面临着场灾难的时候,党和国家领导人,做出来快速的决策,我们敬爱的温总理,在第一时间乘上飞往成都的专机前往受灾第一线,亲临指挥救灾。在随后的报道中,看到记者在采访文总理时,哭了,后来甚至哭的气不成声,我也被深深的触动了,我明白了老师在课堂上讲到的共产党人的责任和使命,理解了站在老一辈的党员立场上看待自己的国家,看待自己的人民那种深切的情怀。容不得这个自己的国家,自己的同胞深受灾难困境发生。 温总理在前往救援的武警战士临行前说到“我只说一句话,是人民养活了你们,你们自己看着办吧。”这句话深深的倒出了一位长者的心声,一位老党员的心声。党的宗旨是为人民服务,人民支持是党执政的前提,人民是创

3、造这个社会财富的缔造者,他们养活了不仅仅是五警战士,他们养活了我们工作在各个战线上的人们,同时我们在各条战线上继续创造的社会的财富。人民的利益不受保护,还有谁的利益值得去保护呢? 在地震发生后的不久,全国范围的爱心接力活动张开,热心的公众积极关心着灾情和灾区的人民,向灾民伸出援手,及时捐赠,帮助灾区人民渡过生活难关,重建家园。看到在这场灾难中,为抗灾,而奔走前线,赶赴抗灾的第一线的共产党员,和我们的人民子弟兵,我向他们由衷的产生尊敬,是你们在这个时候撑起了灾区人民希望的蓝天,是你们给了那些还压在废墟中的人们生还的希望,我作为一名在校学生,虽然不能像你们赶赴第一现场,但是我去要和同学们一起奔走呼

4、吁,团结大家的力量为灾区的兄弟姐妹们募捐。 不管我是否是一名党员,我愿已那些优秀楷模的党员们作为榜样,严格要求自己,为社会做出贡献。而当前,我要和身边同学们一道增强信心、勇气和团结,和社会的所有爱心人士一起贡献自己微薄之力! 让我们携手同心、众志成城,与灾区的同胞们共渡难关,早日赢得抗震救灾的胜利! 我们衷心的为他们祁福! I hope that this is the beginning of a wonderful life together. 我希望这是你们美好生活的开始。 I wish you much happiness together. 愿你俩婚姻幸福美满。 Best wishe

5、s for many years of happiness for the two of you. 愿你俩百年好合。 Best wishes for a joyful home together. 愿你俩组成一个快乐的二人世界。 May everyday in your life together be as full of happiness and joy as your wedding day. 愿你俩的每一天都能像新婚时一样,洋溢着快乐和喜悦。 The two of you make a perfect couple. 你们俩真是天造地设的一对。 For a special coupl

6、e: Congratulations on your wedding. 献给一对与众不同的新人:祝新婚快乐。 Idib中原休闲信息网know you both well and feel that your marriage will last for a long time. 我很了解你们,觉得你们的婚姻定可天长地久。 I am filled with such joy at the sight of you two beginning together. 看见你俩开始生活在一起,我内心充满了欢愉。 Wedding bells are breaking up that gang of min

7、e. 结婚的钟声响起,拆散了我昔日的那一群伙伴。 You couldnt have picked a better girl. 你再也找不到这么好的女孩    回顾半年多担任07电子商务班班主任的日子,对于管理工作中的经验也谈不上太多,但感受还是颇多的,现总结一下,与大家共勉。   要想管理好一个班级,我觉得应当从以下几个方面抓起:一、情   亲情管理是我们一直所提倡的。人都是有感情的,班主任和学生之间也要架起爱的桥梁,这种爱是要发自肺腑的,而不是表面的关心。如果你是真心的,学生能体会的到。举个例子,我们班有个同学叫史传淑,军训时她带

8、病训练,我几次叫她休息,她都说能行,我很心疼,也很感动。训练之余,我带她去看病。天气有些凉,我把自己的衣服给她穿。我对她的关心使她很感动,她对我聊了很多,她的家庭,她的理想,我流泪了,她也流泪了,我们师生之间真正建立起了深厚的感情。暑假时,她的普高的录取通知书到了,但是她最终还是没有去上普高,而是回到了职专,就是因为职专有我这样一个关心爱护她的班主任,她舍不得。史传淑同学学习刻苦,努力自觉。我希望她能考上理想的大学,所以平时我对她的学习关心的也很多,给她搜集学习资料,督促她的学习。同时,我还让她担任班里的团支部书记和学习委员,带动起班里的学习,在她的带领之下,使得班里的学习气氛浓厚,同学积极向

9、上。像史传淑同学这样因我对他们的爱而有所进步,有所改变的同学还有很多,我就不再一一举例。总之,对于学生,爱是源泉,爱是根本,有了对学生真正的爱,无论工作方法如何选择,都会起到良好的教育效果。二、严   严师出高徒,这是我们经常说的一句话。严格管理,对于一个班级来说是必须的。从严治班是我的一贯作风。关于严格管理主要体现在班级管理制度的制定与实施上。班级管理制度的制定是通过班主任与班干部共同商议,征求学生意见,最后制定、公布、执行。在管理制度的实施上,主要依靠班干部,班长负责考勤和全盘管理,纪律委员负责纪律,劳动委员负责卫生,体育委员负责两操,等等。一周一公布,一月一总结,一学

10、期一评比。同学们的表现都被记录到了自己的量化成绩当中,与自己的毕业分配紧密相连,与期末的评优选先直接挂钩,同学们能不好好的表现吗?    严,还体现的班主任的“盯”与“靠”上,盯的紧,靠的紧,同学们能时刻感受到班主任的存在,自然违反纪律的就少了。当然盯的紧靠的紧不一定都是班主任自己亲自盯,而是依靠几个自己信得过的班干部和同学替你“盯”,随时班主任掌握情况进行遥控就行了。三、细  “细”主要体现在卫生打扫和对同学的细致观察上。   卫生打扫的标准很高,在教室里我要求不能有一个瓜子壳和碎纸屑,这样做是为了让学生把卫生的标准深入到内心。一开

11、始高标准的抓卫生,班主任会比较累,但是经过一段时间,学生会习惯了这种高标准的要求,所以不又用班主任费心费力,卫生也照样打扫的很好。   对于学生的表现,班主任的观察要细致,学生的每一言每一行都会表现出一些事情。例如,(略)四、准   准与细是紧密相连的。准主要体现在把握学生的情况要准和对学生的评价要准这两个方面。把握准确学生的情况主要是学生的考勤和犯错误的原因等方面。只有把握情况准了,那么对于学生的评价才会准,对于学生的评价如果不认真弄准确,肯定会影响班级制度的实施,也会影响班主任在同学们中的威信,那么前面多提到的“严”和“细”就不能存在了。“准”体现了班主任对工作的态度,也体现了班主任对工作的力度,准与不准直接影响整个班级管理的工作效果。    想法很多,却不能一一的都见诸于笔端,谨以以上几点看法,请各位老师给以批评与指正。2018年3月12日 5 / 6

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