两位数乘两位数的笔算乘法123.doc

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两位数乘两位数的笔算乘法(不进位)(第一课时)李堡小学 孙成博教学内容:.63页例1、做一做,练习十五1、2题。教学目标:让学生经历两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数乘两位数不进位的乘法。在学习活动中感受数学与生活的密切联系。教学重点:学会计算两位数乘两位数的乘法(不进位)。教学过程:一、 导入新课。二、 出示学习目标。1、学会计算两位数乘两位数不进位的乘法。2、在学习活动中感受数学与生活的密切联系。三、提出问题。呈现例1的画面,让学生观察,用完整的话把这幅图的内容、问题说一说,请学生说一说用什么方法解决这个问题,从而列出算式2412。自学指导一:如何利用已学知识解答这个问题呢?自学检测一: 计算: 4811自学指导二:如何用笔算的方法解决这个问题呢?自学检测二:计算: 2313 4121四、当堂训练63页做一做五、本课小节 两位数乘两位数的笔算乘法:1.先用第二个因数的个位去乘第一个因数,得数末尾和第一个因数的个位对齐。2.再用第二个因数的十位去乘第一个因数,得数末位和第一个因数的十位对齐。3.然后把两次乘得的积加起来。六、布置作业:练习十五1、2题。板书设计两位数乘两位数的笔算乘法(不进位)2410 = 240(元) 2 4242 = 48(元) 1 2 240 + 48 = 288(元) 4 8 242的积 2 4 2410的积(个位的 2 8 8 0不写)

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