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1、体育计划总结之学校广播体操、手语操比赛活动方案 一、指导思想健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基础，是中华民族旺盛生命的体现。学校教育始终贯彻“健康第一”的的理念，让每一个学生都能感受到运动时的快乐，进一步提高我校大课间活动水平，展现我校学生精神风貌，促进学生身心健康和谐发展，特制定本次活动方案：二、参赛时间和地点2012年4月初在本校篮球场。三、参赛单位本校1-9年级共27个班。四、参赛要求1、各班至少要有领操员一名。2、各班主任组织课外活动时间加强对学生进行队形、队列、退场训练，对体操动作进行规范化训练。3、1-6年级语文、数学教师参加（总分上加0.5分），7-9年级班主任参加（总分上加
2、0.5分）4、提前抽签确定比赛顺序。五、奖励办法：1、对所有参赛班级按评分标准实行量化打分，按得分高低依次进行奖励，奖金依次为80元、60元、40元。2、1-3年级组设一等奖、二等奖、三等奖各1个。4-6年级组设一1个、二等奖1个、三等奖3个。7-9年级组设一等奖1个、2等奖2个、三等奖3个。3、最终得分除去一个最高分和一个最低分后，取均分，名次并列则无下一名次。4、对辅导教师的奖励：每个年级组获一、二、三等奖获的班级奖励辅导教师荣誉证书一份，奖金分别为40元、30元、20元。5、比赛先做广播体操、然后做手语操。六、工作人员：1、组长：张光文2、评委：廖世宏 彭凯群 肖东伟 张宇 李胜安 周永
3、辉 向元芳 张宗勋 张宗福3、主 持：向萍4会场布置及安全人员：政教处工作人员5、比赛场及广播室联络员：张宗生6、统计员：彭文娟 高静 晏姝桓7、 摄 影：向良荣 彭云峰七、广播操评分标准（总分10.5分） 评分指标 评 分 内 容 分值 得分 老师参加 （0.5） 手语操教师参加（1-6年级语、数教师；7-9年级班主任参加） 0.5 领操员及参加学生 （1分） 有领操员且符合要求 参加学生数量和条件符合要求 0.5 0.5 身体姿态 （1分） 上体正直、抬头挺胸 姿态优美 0.5 0.5 动作质量 （2分） 动作正确 动作舒展 动作到位 刚劲有力 0.5 0.5 0.5 0.5 韵律节奏 （2分） 节奏准确，不抢拍 韵律感强、富有弹性 1 1 队列队形服装 （2分） 进出场队容整齐 服装整齐 做操过程队形整齐 0.5 1 0.5 表 现 力 （1分） 精神饱满、形神具备，有感染力 整个过程自然流畅，快而不乱，生动活泼，给人以美的感受和享受 0.5 0.5 编 排 （1分） 整个过程编排科学、新颖，富有创意 1