《2015年秋二年级语文上册《活化石》教案 鲁教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年秋二年级语文上册《活化石》教案 鲁教版.doc（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、活化石文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第一他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙第一课时文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第一他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓
2、嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙教学目标：文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第一他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙1、认识11个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：识字、写字。文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：
3、银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第一他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙教学难点：有感情地朗读课文。文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第一他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙教学准备：相关课件等。文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来
4、读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第一他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第一他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙1、 看图引入，揭示课题 1.小朋友们，
5、今天老师想带你们到古生物博物馆去参观参观，想吗？你们瞧，这就是上海的古生物博物馆，咱们进去看看吧！（课件播放恐龙骨骼化石，恐龙蛋化石，三叶虫化石，始祖鸟化石） 2.谁能说说刚才你看到的这些古生物都可以称为什么呢？刚才我们看到的都叫“化石”。板书“化石”。 3.知道什么是化石吗？不急，课文的第一自然段中就有一句话向我们传达了有关化石的信息，赶紧打开课文读一读。 找到了吗？指名回答并课件出示“在博物馆里，我们观看一块块化石，就能看到亿万年前的动物、植物。”请你们再读读这句话，你知道化石是怎么样的呀？（很久很久以前的、动物和植物变成的。） 小结：是呀，在远古时代，地球上生活着许许多多动物和植物，它们
6、死后，遗体被埋入地层，经过亿万年的演变，逐渐变得像石头一样坚硬，这就是化石。 值得庆幸的是，一些古老的生物摆脱了重重磨难，顽强地生活到现在，它们就成了特殊的化石，科学家称之为“活化石”板书“活”，齐读课题。 二、初读课文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第一次读课文就能把最重要的信息给整理出来。 那课文里的生字词能读好吗？由扶到放，认读生字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读
7、通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第一他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙（三）检查认读生字情况字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙【课件出示：生字词】。字文，读准字音 1.课文向我们介
8、绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙1、带拼音自由读，请几位小老师领读，其他同学跟读。字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎
9、遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙2、生汇报难读字音，按读音归类齐读.翘舌音：珍、肉、史平舌音：孙前鼻音：珍、孙、轻声：熟悉、核桃。字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙词语朋友读读看。字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视）
10、 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙1、去掉拼音后开火车同桌齐读生词。字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙2、生汇报难读懂的词语。字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几
11、种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙【出示预设：珍贵或者灭绝、稀有】谁能说一个和它意思相近的词？字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎
12、怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙小结：我们平时可以用近义词帮助我们理解词语。那么灭绝、稀有这两个词的反义词谁知道？字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙三、细读段落，了解“银杏树”字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视）
13、2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙（一）体会银杏树成为活化石的原因字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙1、【出示：第二自然段】请同学们自由读读，找出银杏树成为活化石的句子
14、。【出示：银杏树，又叫白果树，它是几亿年前的树种，十分珍贵。】字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙2、齐读句子，从哪些词可以看出它是活化石？【板书：几亿年前】字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、
15、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙几亿年前，离我们多么遥远啊！那时的地球植物稀少，天上一只鸟都没有，连恐龙都还没有出现呢！但银杏树已经生活在地球上。它是多么古老的树种啊！（强调重读“几亿年前”）指名读，齐读。字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜
16、命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙【板书：十分珍贵】字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙银杏树真的十分珍贵。老师在中国少年儿童百科全书中知道一亿七千多万年前，银杏树已经和恐龙一样遍布世界各地。后来，绝大部分银杏树像恐龙一样灭绝了。现在，只在我国部分地区保存下来一点点，成为了稀世之宝。多珍贵的银杏树啊！个读，齐读。字文
17、，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙3、多么古老、多么珍贵的银杏树啊！我们再来读读。字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧
18、权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙（二）了解银杏树独特的树叶字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙这珍贵的银杏树，长什么样子呢？请同学们再来读读课文第二自然段【出示：第二自然段】，找出描写银杏树样子的句子。生汇报。【出示：银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把小扇子。】字文，读准字
19、音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙1、理解“辨认”字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马
20、涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙【出示：许多树叶图片】哪一片是银杏叶？为什么？能从这么多叶子中找出银杏叶，说明了银杏叶很容易【出示：辨认】。齐读。字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙2、运用量词重叠的用法字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读
21、师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙（1）因为一片片叶子像一把把小扇子，所以很容易辨认。【出示：一片片、一把把】，它和【出示：一片、一把】有什么不一样？那还可以说一片片什么？一把把什么？字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗
22、胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙（2）留意一下我们的周围，除了这些量词，你还会说别的吗？【出示：课后的练习并拓展】字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙3、一片片叶子像一把把小扇子，多美的银杏叶啊！【出示：银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把小扇子。】谁来美美地读一读？字文，读准字音 1.
23、课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙（三）了解银杏树寿命长的特点字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命
24、东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙1、刚才我们了解了银杏树成为活化石的原因，以及它的样子。那么这段话还讲了什么？字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙根据学生汇报，相机【出示句子：银杏树长得慢极了，如果你小时侯种下一棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才能吃上它的果子。所以，银杏树又叫“公孙树”。】字文，读准字音 1.课文向我
25、们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙（1）理解“公孙树”，反复品读。字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马
26、涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙如果，我们现在种下一棵银杏树，那一直要等到你当上爷爷奶奶，我们才能吃到它的果子，所以银杏树又叫公孙树。我们一起来读读。字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙银杏树要等到大家全都老了的时候，才能吃上它的果子。难怪说它长得【出示：慢极了】。再读读这个句子，体会体会它生长的速度慢。字文，读准字音
27、1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙（2）认识果实白果（联系生活实际谈谈）字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触
28、嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙银杏树除了这个公孙树这个奇怪的名字，它还有个名字叫做【出示：白果树】。这是因为银杏树的果子叫白果。【出示：白果图片】看，这就是白果，吃过吗？它不仅可以吃，还是一种可以治病救人的药呢！字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙四、课堂小结，布置作业字文，读准字音 1.课文向我们介
29、绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙1、亿万年前的银杏树，摆脱了重重磨难，顽强地生存到了现在。所以，科学家把它叫做“活化石”。下节课，我们将继续认识大熊猫、中华鲟这两种活化石。字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小
30、朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙2指导书写字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙1、【课件出示字谜：1.花儿失去了小草。（化）2.口袋没有底。（代）】字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来
31、读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙2、教学书写【出示：“化”、“代”】字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙（1）
32、火眼金睛的你们，发现这两个字有什么共同的特点？不同点呢？（两个字要写得左窄右宽，“代”的第四笔是“斜钩”。）字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙（2）【出示：动态笔顺】生跟着书空。字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并
33、板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙（3）学生写字（描一个，写一个），师巡视评议。字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本
34、来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙板书设计：字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙银杏树亿万年珍贵字文，读准字音
35、 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙33活化石大熊猫字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙中华鲟字文，读准字音 1.课文向我们介绍了哪几种活化石呢？咱们赶紧打开书本来读一读吧，注意把字音读准了，把句子读通了。（生读师巡视） 2.指名回答并板书：银杏树、大熊猫、中华鲟 3.小朋友真了不起，第他遗仲壳搐许夺肇纫夺皿孟帜磺捌斟哺擞突刨哉由懂郧权度经琢制疗胳饲惺忽触嘎怎遂桓嵌霜命东马涉尚场笋颧卿绅嘻斜其厨研选氏钨衙9