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1、幼儿园中班教学计划吸尘器中班教学计划吸尘器适合中班健康主题的教学活动，使幼儿可以锻炼自己的反应能力，提高他们的动作协调性，提高他们的参与意识，培养幼儿的合作精神，模仿吸尘器，练习速度运行和停止。过来看看幼儿园中的吸尘器课程计划。活动1.提高儿童参与意识，树立幼儿的合作精神。2.锻炼幼儿的反应能力，并改善其动作的协调性。3，模仿吸尘器，练习调速运行和停止。4，通过小组合作，共同讨论表达方式，大胆表现。5.发展儿童手眼协调能力。活动准备1，切碎的纸，果皮，瓜壳2，家用便携式吸尘器3.一些长约20厘米的塑料软管（数量是儿童数量的1/4）【活动步骤】开始部分：带领孩子们到活动场地。 （将碎纸屑，果皮，
2、瓜壳预先分散在现场）基本部分：首先，请孩子们找到一种清洁地面的方法。老师：哇，场地太脏了！我们如何清理它？孩子们可以自由回答。 （拾起地面上的脏东西或用扫帚扫地）老师：今天，老师为您带来了非常先进的清洁工具。它的管子细长，腹部大，嘴巴专门用来处理脏东西。小孩子猜猜是谁？（提示教师采取行动示范，以激发孩子们对参加活动的兴趣。）其次，显示吸尘器。老师进行操作，让孩子看到吸尘器的工作原理。三，游戏活动：1.老师：“现在，让我们模仿吸尘器并玩游戏捉灰灰。”2.老师和孩子们一起玩游戏。在活动开始之前，老师首先要进行孩子们的活动，四肢，关节，并为比赛做准备。游戏玩法：老师扮演“真空吸尘器”，并将塑料软管放
3、在手背上。所有的孩子都假装是“灰色的”，他们分散在会场中。游戏开始，“真空吸尘器”迅速追逐“灰灰色”，吸吮的“灰灰色”（儿童）立即停止了游戏。（注：当孩子练习快速奔跑和停车时，老师应给予适当的指导，以提醒孩子注意快速奔跑时的安全性。）3，孩子自己玩游戏：老师：这个“真空吸尘器”很累。让我们更改一些新的“真空吸尘器”。哪个孩子愿意玩“吸尘器”？老师给6-8岁的孩子们命名，背着软管玩“真空吸尘器”，其他孩子打扮成“灰灰色”，每个人都一起玩游戏。当“灰色”被完全吸走时，角色会交换并且游戏会继续。 （教师应鼓励幼儿积极与同龄人合作，并创造新的游戏方式。）第四，老师总结了活动的现状。结束部分听音乐，放松身心。小型百科全书：吸尘器根据结构可分为立式，卧式和便携式。真空吸尘器的工作原理是：电机用于驱动叶片高速旋转，在密封的壳体内产生负气压来吸收灰尘。 2012年9月，中国家用吸尘器的产量为740.5万台。