幼儿园中班教案《孤独的小猪》(通用).doc

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1、幼儿园中班教学计划孤独的小猪中班教学计划孤独的小猪适合中班的社会主题教学活动。让孩子知道朋友应该互相帮助,并了解与他人相处的方式。了解影片孤独的小猪的内容,知道每个人都需要朋友和经验。让我们看看幼儿园孤独的小猪教案中的幼儿园。活动目标:1.了解影片孤独的小猪的内容,并知道每个人都需要朋友。2.让孩子知道朋友应该互相帮助,并了解与他人相处的方式。3.体验与朋友友好相处的感觉。4,愿意与同行,老师互动,喜欢表达自己的想法。5.对有礼貌行为的孩子的初步训练。活动准备:1.将视频光盘孤独的小猪编辑为三个剪辑。2.七张样本照片,说明孩子与朋友的友好关系。3.音乐带找朋友。活动程序:一,进口老师:“有一头

2、小猪。它永远不需要朋友。每个人都称它为孤独的猪。今天这头孤独的猪会遇到什么?请观看视频孤独的小猪。其次,孩子们看电影,了解电影的内容。(1)猪的开始部分拒绝帮助朋友题:1.小狗遇到什么困难?在这个紧要关头,谁来寻求帮助?猪帮了我吗?仔猪怎么说?2.小刺猬遇到了什么困难?在这个紧要关头,谁来寻求帮助?猪帮了我吗?猪是怎么做的?3.兔子遇到了什么困难?谁会寻求帮助?猪帮了我吗?猪怎么说?摘要:猪没有帮助任何人,没有朋友,那是一只孤独的猪。 (接下来会发生什么?请继续观看视频。)(2)猪拒绝帮助小猪的朋友向朋友求助。题:猪遇到了什么困难?谁想寻求帮助?小动物会帮助仔猪吗? (请仔细观看视频)(3)猪

3、向朋友求助到底哪些动物救了猪?您对从朋友那里得到帮助的仔猪了解多少?简介:没有朋友的人很孤独,我们每个人都需要朋友,朋友应该互相帮助。集体交流:如果您想对猪说一句话,您最想对它说什么?您通常如何帮助和照顾您的朋友?第三,通过显示的示例照片,让孩子们了解与朋友相处的各种方式。照片一:他们在做什么?您想与朋友分享自己喜欢的东西吗?分享后您的朋友开心吗?你呢?照片2:他们在庆祝什么?你的朋友在做什么?你的生日愿意邀请好朋友参加吗?得到好朋友的祝福时感觉如何?照片3:这个女孩叫弯头,她发生了什么事?她的朋友是怎么做到的?图片4:小男孩在做什么?你有没有帮助你的朋友?你做了什么?图片5:这个每天被叫的女

4、孩最怕走平衡木。但是今天,她脸上的表情充满了自信,谁赋予了她力量?她的朋友在做什么? (孩子们学会弯腰的地方:获得他人的帮助,也帮助他人。)图片6:这些朋友如何相处?图片7:他们在做什么? (一个小小的拥抱,一个温柔的吻可以使朋友感受到我们对他的爱)摘要:好朋友,让我们不要害怕困难,因为好朋友会互相帮助。好朋友,让我们每天都不必担心,因为好朋友会分享幸福。四,音乐游戏01003010老师:我衷心希望孩子们可以找到更多的好朋友。你是否愿意?让我们所有人去寻找朋友!要求:播放音乐找朋友,孩子和老师一起唱歌,当唱歌歌词“我的朋友在这里”时,孩子们需要找到一个或多个朋友,以自己的方式表达对朋友的爱。 (拥抱,亲吻,摇动,按摩等)小百科全书:家猪是野猪的野生驯化形成的亚种。它们比野猪短,是人类的家畜之一。一般而言,家猪是指人类必须饲喂更多的猪。

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