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1、幼儿园中班教学计划小鸟落落带反思中班教学计划小鸟落落包括对适合中班的音乐主题教学活动的反思，以便孩子们可以利用声音和动作来表达休息的暂停和旋律的连贯性，感受三拍子的旋律，了解歌词内容，学习唱歌，并发芽孩子。照顾鸟类并照顾大自然的情感。快来看看幼儿园中的思考小鸟落落。活动目标：1.感受三拍子的旋律，理解歌词，并学会唱歌。2.唱歌时，您可以使用声音和移动来表达休息的暂停和旋律的连续性。3，发芽的孩子爱护鸟类，爱护大自然的情感。4.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。5，通过图片了解歌词内容，并可以根据歌词内容发展出大胆的想象力。活动准备：图片图片活动程序：首先，伴随着小鸟小鸟的欢快音乐，感受音乐
2、的处境。显示山脉，树木和河流的背景，并介绍情况：小鸟，您喜欢这里的风景吗？你想跌倒在哪里？其次，结合地图，学会唱歌，感受三拍子的旋律，了解歌词的内容。1.创造一种情况，邀请鸟儿来这里筑巢，并学习唱歌的第一段。老师：老师把一幅美丽的照片拍成了照片。您想如何在这里介绍它，以便更多的鸟愿意来这里筑巢？2.在老师清除了歌曲的第一段之后，提出以下问题：-您想尝试邀请一只鸟吗？老师如何向鸟儿介绍美丽的风景？3.学习唱歌的第二部分。老师：但是鸟儿飞走了吗？他们担心什么？ （一些网鸟，捕鸟器.）孩子应该怎么办？4.在老师唱完第二段之后，提出以下问题：-这只鸟听到了我的真相，知道我不会伤害它，所以我会充满信心地
3、回来。您想让更多的鸟来感受您的爱吗？第三，各种形式，完整的演唱歌曲，着重于休息的暂停和旋律的连续性。1.老师唱歌，孩子们来表演鸟，好吗？ （老师完成这首歌）2，现在孩子们唱歌，老师表演小鸟（孩子们完整唱歌）第四，总结谈话内容，提高孩子们爱鸟的感情。只有当我们热爱鸟类并保护鸟类时，才会有更多的鸟类回到我们这里筑巢，我们的环境才会更加美丽。活动反思：这是一首非常抒情的歌曲，其余的歌曲；连奏是学习的重点，通过几次欣赏旋律，孩子对音乐有一定的了解，孩子使用动作来唱歌，即与孩子一起唱歌并用动作来表达音乐。歌曲的内容。体验对鸟类的热爱，孩子们在歌曲表演中，大胆尝试许多不同的动作，表情和表情，在活跃的教室里再次巩固歌曲的内容，体验快乐音乐的情感。活动中的每个孩子都参与其中，并且动作非常优美。小百科全书：鸟类，也称为鸟类。定义：脊椎动物被羽毛覆盖。鸟类的主要特征是：身体呈流线型（纺锤形或梭形），其中大多数会飞。