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1、幼儿园大班课程计划成长的痕迹与反思大班课程计划成长的痕迹包括反映适合大班的主题教学活动，让孩子发展测量，音乐，绘画技巧，让孩子明白新年的意义，知道元旦是第一天的新年和新年的孩子将长大一岁。能够将你良好的行为习惯传递给身边的人。快来看看幼儿园班级成长的痕迹，并对课程计划进行思考。活动目标1.让孩子们了解新年的意义，并知道新年是新年的第一天。新年过后，孩子们将长大一岁。2.培养儿童的测量，音乐和绘画技巧。3.能够将你的良好行为传递给身边的人。4.愿意清楚明确地沟通和表达您的想法。活动准备1.环境布局（悬挂彩条，灯笼，小红旗）。2.一个秤，一个红锅水，白纸，笔，信封，剪刀，一只手，两套春，夏，秋，冬
2、两幅挂图。录音机和录音带，配乐诗一年过去了，歌曲新年到。活动程序我长大了1.讨论新年知识并激发对儿童活动的兴趣。在美丽的新年到唱歌，带领孩子们进入活动室。让孩子们观察周围的彩条，红旗，感受节日气氛。然后问：为什么今天在教室里这么漂亮？ （元旦）是的，今天是元旦，新年的第一天。从今天起，孩子们将迎来新的一年。 “展示春，夏，秋，冬的照片，告诉幼儿他们去年有春，夏，秋，冬，现在他们要经历新的春，夏，秋，冬（展示另一套）春，夏，秋，冬挂图）。问题：在新的一年里，小树长得更高，小动物长大，孩子会有什么变化？ 让孩子听录音新年到并回答。课堂总结：你必须在新的一年里变得更高，更聪明，更新。 “再问一次：我
3、怎么知道我有多久了？ 提示儿童可以使用规模来激励幼儿验证他们长大的愿望。2.测量高度。1.展示秤，卷尺，并演示使用和读取秤和仪表的方法。让孩子们自由地结合起来，互相帮助来衡量和衡量。3.绘画。老师拿出一个红色的盆，告诉孩子，随着身体长高，手掌会变大。老师演示了按手印的方法。2.让每个孩子“记录”他自己的手印，然后让孩子在白纸上打印，写下他的身高，体重，名字，测量日期，并将白纸放入一个大信封里。作为孩子的“成长的恩典”保留。总结：在过去的一年里，所有的孩子都有所改善，每个人都是一个好玩偶。欣赏配乐一年过去了，让所有的孩子都有柔和的声音阅读。教学反思通过这项活动，孩子们可以看到他们的进步，以增强他们的自信心。自我意识和自信是现代人不可或缺的个性品质。从小就开始培养孩子的自我意识和自信心。当一个孩子长大后，他将成为一个开拓创新的新一代。小科克：成长意味着成长并成长为成年人。它指的是成熟和摆脱不成熟过程的过程。简而言之，这是一个不断变得成熟和稳定的变革过程。