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1、幼儿园大班教学计划拼长城带反思大班教学计划拼长城反映了适用于大班的游戏主题教学活动，使孩子们可以在与同伴的合作中激发爱国主义与合作和互助，了解长城，并尝试用不同的方式建造“长城”材料和现有施工技能。激发孩子们的好奇心和探索的欲望，让我们一起思考一下幼儿园班拼长城的情况。活动目标：1.理解长城，并尝试使用不同的材料和现有的建造技巧来建造“长城”。2.在与同行的合作建设中，激发爱国主义与合作与互助。3.激发孩子们的好奇心和探索欲望。4，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备：1.观看并了解长城。2，木制积木，管状积木，雪花片，纸砖积木等建筑材料。活动程序：首先，观看课件并介绍对话。当您
2、看到长城的照片时，您有什么感觉？您如何看待长城的形状？简介：长城的长度很长，并且连接成一个部分.二是长城建设。今天，我们还将建造一堵小长城。您可以找到一组朋友来组成一个小组，然后考虑要构建什么。使用哪些材料和方法来构建它们？讨论结束后，开始行动。2.观察儿童分组的建设（1）施工材料和施工方法是否合适。（2）出现问题时，您能否与同行协商并共同完成“长城”。第三，建设后评估。1.许多儿童的长城已经初步建成。哪个小组首先来找您，您使用什么材料和方法？2.请看一下。您自己的团队建造的长城有不适当的地方吗？您下次需要进行哪些调整？活动反思：通过开展这项活动，我了解到我们的孩子仍然缺乏丰富的动手游戏制作经验，合作意识很弱。当孩子们很长时间没有拼出长城时，老师会参与其中，孩子们也会及时参与进来。共同讨论，共同探索寻找解决问题的方法和手段，以促进儿童成功的喜悦。小百科全书：长城，又称长城，是中国古代的军事防御工程。它是一个高大，坚固且连续的长筏，用于限制敌人的骑行。长城不是一个纯粹的孤立的城墙，而是一个以城墙为主体和大量城市，障碍，亭子和标准相结合的防御系统。