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1、幼儿园大班教学计划梳子刷画太潘课梳子刷画适合进行大班的美术主题教学活动，使孩子能够提高动手能力，想象力和语言表达能力的发展。众所周知，梳子不仅可以梳理头发，还可以用于绘画，因此儿童可以学习用梳子刷毛和体验。为了享受使用不同绘画工具绘画的乐趣，请查看幼儿园班级梳子刷画的教案。活动目标：1.知道梳子不仅可以梳理头发，还可以用于绘画。2.促进儿童动手能力，想象力和语言表达能力的发展。3.让孩子学会用梳子刷，并使用不同的绘画工具体验绘画的乐趣。4.增强参与环境安排的兴趣和能力，体验成功的喜悦。5，感受色彩对比。活动准备：1.四幅画：第一幅画：用蓝色颜料从上到下画一幅画。第二幅画：用绿色涂料刷树。第三幅
2、画：用黄色颜料刷的半圆。第四幅画：由大红色制成的画，其顶部为圆形，底部为半圆（像人的背部，像火箭一样，像太阳一样）。2，红色，黄色，蓝色三种颜料，小汤匙，抹布各一套；每个人一把梳子，一张白纸。3，音乐磁带我有一双小小手，录音机。活动程序：首先，节奏小手拍拍成为当今绘画的工具。1.老师带领孩子做节奏小手拍拍。2.我们都有一小手，可以做我们想做的事。你的小手可以和孩子们做什么？孩子们的谈话：刷牙，洗脸，梳头等。简介：儿童的小手非常聪明，可以洗脸，可以梳头，孩子知道用什么工具进行梳理？ （用梳子）。梳子不仅可以梳头，而且可以刷漆。其次，给模型绘画以激发兴趣：今天，老师带来了一些美丽的图画。孩子们看着
3、他们。这些是什么样的？2.老师指导孩子说出每幅画的样子。老师：这些画上方的线是哪种画？师：那么梳子是怎么画的？看看老师是怎么做到的。三，示范：1.第一幅画：我想画蓝天。我应该先做什么？指导孩子说：先用小勺子将蓝色颜料倒在纸上，然后用刷子刷上带齿的刷子，会有一条线（十字刷）。我在蓝天下画草，先将绿色的汤匙倒在小汤匙上，再倒在纸上，然后用梳子刷一下。我也想在草地上画一棵大树。我还将棕色颜料涂在垂直刷子上，然后倒入绿色油漆并用梳子刷两次。孩子们还可以使用不同的方法来刷掉不同的树木，也可以在草地上刷一些小花。2，老师总结：老师用梳子刷蓝天，垂直刷草，倾斜大树，小花，你想刷什么样的画？四，动手刷画：1，
4、孩子知道画笔的绘画工具：油漆盘，梳子，小汤匙，白皮书，抹布，并了解如何使用它们。2.引导孩子讨论并确定画笔绘画的内容，并代表性地要求孩子谈论他想刷哪种绘画。3.以大胆的勇气鼓励幼儿绘画，老师可以帮助他们完成工作。4.教师可以随时找到具有代表性的作品，以便彼此解释和学习。五，老师的评语：幼儿将作品放在展板上，孩子告诉老师作品的名字，然后老师再次组织孩子的欣赏。1.老师引导孩子找出色彩鲜艳的绘画并给予鼓励。2.老师指导孩子找出安排得当的作品并称赞他们。3.老师引导孩子用丰富的想象力找出作品并讲解。老师结束了活动：今天，孩子们用梳子刷了许多漂亮的画。以后，我们将继续观察并看到生活中还有什么可以画出更
5、美丽的画。让我们将梳子拿到水龙头上冲洗一下，让小梳子回到原来的工作，为每个人梳头，为孩子们打扮漂亮，好吗？然后将幼儿带到外面去洗小梳子。课后反思我正在根据班级的年龄特点设计本课，主要目的是促进儿童动手能力，想象力和语言能力的发展。同时，让孩子们学习用梳子刷，并体验使用不同绘画工具绘画的乐趣。结果，幼儿的兴趣很高，问题主要出在我身上。总结如下：1.风扇绘画的方向太清晰，导致孩子盲目跟随老师的绘画方式，这限制了单个孩子的个性化创作。2，对不同画作的评价不是全面的，看来我一直犯旧的问题，称错误不变。鼓励幼儿探索并找到更多的锡纸纸制作方法。3，活动结束这部分仓促，我觉得最后一个雪花结束是好的。小百科全书：头发梳理是敷料不可或缺的一部分，正确梳理头发可以美化外观，保护头发和保护大脑。头是“万物之首”，人体的十二个经络和七个经脉以及八个脉络也在这里相遇。