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1、幼儿园大班课程计划白雪公主与反思大班课程白雪公主反映了适用于大班的以语言为主题的教学活动，让幼儿养成善良的人，讨厌险恶的人的情绪，养成服从的习惯，记住故事中的美丽句子;整洁，很多，来看看幼儿园班级白雪公主与课程计划的思考。活动目标1.养成顺从的习惯。2.激励年轻人善良善良，憎恨险恶的人的情绪。3，记住故事中的美丽陈述;闪闪发光，整洁，很多。4.通过互动的视听和口语方法培养一致表达能力。5.激励孩子积极复述故事，培养自我控制能力强，兴奋度高的孩子。活动准备1.“白雪公主”漫画放在阅读角落供孩子们阅读。2.一些白雪公主，女王和矮人的照片3，美丽的钢琴音乐磁带作为背景音乐活动程序首先，课前活动引导孩
2、子们一起做手指游戏：一个手指变成啊，变成毛毛虫，爬上去，两个手指变化，变成一个小白兔耳，三个当手指变化时，变成一个小花猫，四指变了。它变成了遍布整个地方的螃蟹，五根手指变成蝴蝶飞。去幼儿园。其次，故事由老师准备：孩子们喜欢听故事。今天，老师会告诉你一个白雪公主的故事。你想听吗？幼儿：我想成为一名教师：在听故事之前我必须先提出一点要求。你同意吗？孩子们：同意！老师：老师说话的时候，请让孩子们仔细听。讲座结束后，我会请孩子们回答这些问题！三位卡通老师：你喜欢谁？幼儿：白雪公主.矮人.王子.老师：你为什么喜欢她的门？幼儿：因为善良，美丽.老师：你不喜欢谁？蹒跚学步：女王老师：为什么？蹒跚学步：因为她
3、非常糟糕.五，扮演一个角色表演，（一场节目破碎）现在我们将邀请一些孩子表演，请举起愿意表演的孩子的手！教学反思：经典故事白雪公主在课程中，我使用儿童最喜欢的动画教学方法，通过生动逼真的动画人物观察和理解故事内容。因为幼儿对此感兴趣，并且他们倾听有问题的故事，他们认真听讲故事，对故事有透彻的了解，并且可以轻松回答问题。孩子们可以感受到继母的凶狠，七个小矮人的善意，白雪公主。美丽，幼儿的道德情感得到发展。本课的难度非常好，已达到教学目的。百科全书：美丽的白雪公主被继母的尴尬一再处死，最后在七个小矮人和王子的帮助下重获新生。喜欢虚荣和爱美的女王总是问镜子：镜子的镜子，谁是世界上最美丽的女人？当镜子说它是白雪公主时，女王伪装成女巫，欺骗白雪公主吃有毒的苹果。曾吃过有毒苹果的白雪公主被后来出现的王子救了出来。最后，王子和公主幸福地生活在一起，女王得到了他应得的惩罚。