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1、幼儿园大班教学计划鸟儿满天飞带反思大班教学计划鸟儿满天飞包含了对大班美术主题教学活动的反思，让孩子们体验作品中不同动态鸟类的美丽，仔细观察鸟类动态的变化，尝试使用创造性的绘画方式会用它们大胆地进行艺术表现和创作，并喜欢装饰。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班鸟儿满天飞。活动目标：1.仔细观察鸟类飞行的不同动态，并尝试使用创造性的绘画方式。2.体验作品中各种动态鸟类的美丽。3，他们会用它们大胆地进行艺术表现和创造，并喜欢装饰。4.感觉颜色对比。活动准备：1，鸟类飞行视频，图片，鸟类叫声。2，水彩，A4绘图纸。活动要点：1.鼓励幼儿的创造力，暗示鸟类表现的各种变化。2.要求绘画中的大小。3.鼓励具
2、有丰富能力的幼儿丰富屏幕内容。活动程序：首先，听鸟叫音乐，引起对儿童活动的兴趣。演奏鸟儿的音乐，然后老师在优美的音乐下引导孩子们：想一想，猜猜鸟儿在做什么？ （天空中的许多鸟聚在一起，哦，唱歌，跳舞，耳语，睡觉很多东西，所以很热闹，这里发生了很多有趣的事情。）老师：你们想过，如果我们能成为会飞的鸟，那太好了！然后，您可以飞来飞去，飞越城市，海洋和森林。飞到我们想去的地方，与天空中五颜六色的云彩成为朋友，到迷人的彩虹坐滑梯.第二，引导性观察：老师展示鸟类的图片和视频，以指导孩子观察鸟类飞行的各种动态。1.老师指导孩子了解视频中的鸟类，并仔细观察鸟类的不同形状。2.专注于引导儿童观察和描述，并利用
3、身体动作模仿不同形式的鸟类飞行，加深印象并为儿童绘画做准备。 （当鸟在休息，尖叫，飞行，交流时；前，侧面，头，口，眼睛，翅膀和尾巴的位置分别是什么）。老师：对。现在让我们在天空中画出这只鸟的外表，当我们真正变成一只鸟时，让我们看看谁在飞翔。第三，老师指导孩子画画。1.专注于指导儿童在图像中创造性地绘制各种形式的鸟类。2.指导孩子在给他们的作品上色时要和谐美丽。3.教师可以激发孩子们根据孩子们的画作画画。这是天空中飞翔的鸟儿的生动照片。4.组织儿童交流和分享作品。老师可以引导孩子讲图画，欣赏他们自己和同伴的作品，并谈论他们最喜欢哪只鸟。为什么？活动额外资讯：指导儿童继续观看视频和图片，以进一步感知空中飞翔的鸟类的不同动态，并通过身体动作模仿它们。活动反思：鸟是孩子们熟悉并喜欢的朋友。当他们看到色彩鲜艳的鸟时，他们会感到惊讶：哇！麻雀，鹰和天鹅.对它们的各种飞行姿势特别好奇，因此他们要认真认真地观察。在绘画过程中，由于孩子们掌握了不同形式的飞鸟经验，因此整个画面特别丰富，使“飞天的鸟”更加生动。小百科全书：鸟类，也称为鸟类。定义：脊椎动物被羽毛覆盖。鸟类的主要特征是：身体呈流线型（纺锤形或梭形），其中大多数会飞。