《幼儿园大班说唱教案：我喜欢你（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班说唱教案：我喜欢你（通用）.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园课堂说唱教学课：我喜欢你A节：年幼的孩子四处走走，找到朋友。B部分：像您一样，亲吻您（与您的伴侣亲吻）像你一样，拥抱你（互相拥抱）像你一样赞美你（对一个好朋友自夸）像你一样，逗你（1，打扮有趣的脸并使朋友高兴。2。结交更多具有不同表情和动作的朋友和表情。）游戏建议A节：孩子们四处走走，并在最后一句话“我可以喜欢你”中迅速找到好朋友。B部分：与好朋友面对面地在言语中做出相应的动作。教学活动建议活动1.孩子模仿学习说唱部分的动作。2，可以随着音乐的变化找到朋友并做出相应的“赞”动作。3.体验与同行交流的乐趣。活动准备1，爱我你就亲亲我编辑音乐片段。2. 我喜欢你替换歌词。3.预先拍摄的儿童游
2、戏活动照片。【活动步骤】1，游戏01003010，对音乐的初步认知要求：唱歌时，找到一个好朋友。2，感知音乐变化，学习B段动作（1）问一个问题：您找到好朋友了吗？是谁呀？你喜欢你的好朋友吗？会发生什么？（2）播放照片，引导孩子说和尝试“喜欢你拥抱你，喜欢亲吻你，喜欢夸奖你，喜欢戏弄你”的动作。（3）有音乐练习的孩子。3.跟随音乐，尝试交流朋友。（1）老师演示寻找朋友时所采取的行动。（2）老师带领个别孩子尝试练习。（3）年幼的孩子互相开车练习。（4）儿童小组互相邀请完成游戏，并结识更多的好朋友。4，儿童集体免费找朋友要求：唱歌时要找到新朋友。5，发散创作的“漫画”动作要求：每次您想通过不同的动作与朋友取笑，并大声对朋友说“我喜欢你”。