幼儿园小班教案《泡泡站队》含反思(通用).doc

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1、幼儿园小班教学计划泡泡站队带反思小班教学计划泡泡站队反映适合小班的游戏主题教学活动,让孩子发展反应能力,培养孩子的集体意识,培养孩子养成遵守纪律的良好习惯。来看看带有反思计划的幼儿园班级泡泡站队。活动目标1.培养孩子的集体意识。2.培养孩子的反应能力。3.训练孩子养成遵守纪律的良好习惯。4.喜欢参加游戏,体验。5.遵守社会行为准则,不要做“被禁止”的事情。教学重点,难度重点:身体协调能力的培养。难点:集体合作意识。活动准备几个红色和黄色的丝带。活动程序在继续上课:之前,让我们谈谈安全预防措施。将孩子带到操场上,将孩子分成红色对和黄色小队,然后用丝带坐在徽标上。红队和黄队分别有一位老师带领孩子们

2、手拉手围成一个圈,并与老师同行阅读歌曲:吹泡泡,吹泡泡变大,(此时孩子回去,使圆圈变大)吹泡泡,吹泡泡变小,(孩子进去,使圆圈变小,更好)泡泡飞得很高,(小孩the起脚尖)泡泡是低(孩子的腿弯曲)“砰”(气泡破裂,孩子的手松动)。孩子们觉得开心吗?以下是黄色队和红色队的比赛,以查看哪个队的孩子表现最好。根据您孩子的兴趣,您可以练习几次。教学反思通过活动,我觉得这堂课还不够准备。在安全方面,对孩子的解释不仔细,导致一些安全事故。这项活动对于小班儿童还是很受欢迎的。孩子们彼此相识并具有很高的兴趣。一些幼儿反应缓慢,导致他们被其他孩子推倒。如果我重新上课,我会仔细向孩子们解释安全细节。我会根据孩子的需求减慢活动速度,减少不安全的事情。通过本课程,我意识到与孩子们进行活动时,我应该对孩子的一举一动都充满爱心,耐心和注意力。小百科全书:气泡,是指空气中的某些液体,圆形或半圆形,椭圆形的气泡等。

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