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1、幼儿园大班教学计划雨从哪里来带反思大班教学计划雨从哪里来包括对适用于大班学生的以科学为主题的教学活动的反思，让孩子们了解水形式的不断变化，了解自然世界以及所有的雨水，让孩子们学习最初的录音方法，培养孩子对雨的好奇心，并愿意大胆探索。然后进行实验，来看一下对课程计划有一些反思的幼儿园班级雨从哪里来。活动目标：1.知道自然界的一切对于雨都是必不可少的。2.了解水形式的不断变化。3.让孩子们学习最初的录音方法。4.培养幼儿对雨的好奇心，并愿意大胆地探索和试验。活动准备：1. 1个透明杯，1个玻璃板，1个玻璃纸，50-60C热水（确保实验安全），1个吸水布，1个温度计，1个A3纸和显示板，1个油性笔，
2、1个篮子和1个实验表。2，故事小雨点旅行记卡通。3.图片幻灯片，如雨滴，喷雾，冰雹，雪花，雾，雷声，露珠，阳光和风。活动程序：I.谈论在雨中外出的感觉（5）1.说一个：他们喜欢或不喜欢下雨天的原因。老师：孩子们，你喜欢下雨天吗？喜欢或不喜欢的原因是什么？ （3-4个孩子的回答）（例如：天气变凉，空气新鲜；我不喜欢：旅行不方便，空气又湿又冷。）跟进：你在雨中能做什么？ （1-2个孩子的回答）（室内活动，看雨，看淋浴后的彩虹。）2.思考：雨水带给我们什么好处？ （3-4个孩子的回答）追问：人们为什么说春雨和油一样贵（也就是说，春雨比油贵）？ （1-2个孩子的答案）（春季种子需要下雨才能发芽，小树长
3、大，开花需要雨水。此外，春季雨水较少。）简介：尽管下雨天会给我们的旅行带来不便，但小树在雨中长大，种子在雨中发芽，小动物却依靠雨来解渴。雨水使空气变得新鲜，连道路都被雨水冲刷了。干净整洁大自然中的一切都不能少雨。二，实验：雨从哪里来（15）1.猜（2）（1-2个孩子的答案）老师：既然雨很重要，孩子们，你知道雨是从哪里来的吗？ （年轻：当水蒸气上升到空气中时，它变成了云。当云中的空气遇到冷空气时，它会掉入雨滴。）2.实验验证（10）老师：让我们做一个小实验来发现雨水形成的奥秘！老师的动作：（考虑到实验的安全性，所有过程都由老师执行。）步骤1：老师将热水倒入杯子中，让孩子观察上升的水蒸气。取出玻璃
4、纸和玻璃板，让孩子先看，然后触摸，感觉它们都是透明的，并且玻璃板的温度低于玻璃纸的温度。步骤2：用玻璃纸覆盖杯子1分钟，让孩子观察玻璃纸上的现象（水雾实际上是由许多微小的水滴形成的，在显微镜下可以看到）。老师：您看到这个不透明的地方像云一样！步骤3：更换玻璃板盖住杯子2分钟，让孩子观察玻璃板上的现象（水滴很小，并逐渐变大，如果时间足够长，水滴最终会掉落）。问题：为什么玻璃纸上只有一小滴水滴，而玻璃板上却形成了大水滴？（水蒸气在玻璃纸和玻璃板上凝结成小水滴。但是，由于玻璃纸上的高温，玻璃板上的温度很低，只有当遇到水珠时，小水滴才会凝结成大水滴。冷的东西。）3.解释实验并考虑雨水的形成过程（3）实
5、验记录：老师在讲解时画在显示板上。我们开始将热水倒入杯子中，以模拟阳光照在海水上，以便海水被太阳加热而变成水蒸气。水蒸气将上升。接触玻璃纸时，它会变成小水滴。这些水滴就像云一样。由于玻璃纸的温度也较高，因此杯中的水滴不会变大。只有当我们更换玻璃板时，玻璃板的温度才非常低，小水滴变成大水滴，最后是雨滴。简介：雨水形成的过程是地面上的水穿过阳光并变成水蒸气。当它升入天空时，温度变成云，云会遇到冷空气并凝结成雨滴。三，欣赏故事小雨点旅行记（10）1.享受多媒体小雨点旅行记（7）线索：孩子们，您应该注意观看的过程，小玉在旅途中遇到的“亲戚”是什么？2.从幻灯片“雨滴家庭”中，找到雨滴的“亲戚”。 （3
6、）问题：请转到图片上查找雨滴的“亲戚”？ （集体回答）跟进：告诉我您的原因。为什么喷雾剂（Cousin），冰雹（Cousin），雪花（Cousin）和Raindrops是“亲戚”？ （因为它们都是水）简介：水具有不同的形式：气体，液体和固体，并且具有不同的外观：水滴，雪花，冰雹。思考：雨滴的其他“亲戚”（云，雾，霜冻，露珠等）（1-2个孩子的回答）（您可以在结束之前拿起玻璃板，让孩子们看着落下的水滴的过程，就像下雨一样。）活动额外资讯：要求孩子们与爸爸妈妈一起回家，以寻找下雨的其他“亲戚”。然后将其写在记录簿上，明天带给老师。活动反思：活动的整个过程仍然相对顺利，并且存在一些问题：1，整个内容
7、太多，在第三部分匆忙结束的情况下，仍然超时约5分钟。2，孩子仍然缺乏自己动手操作的经验。而且它的科学原理对一些幼儿非常熟悉。3，实验水杯有点小，因为天气寒冷，水温也会迅速下降，会影响实验效果。建议更换一个或多个大型水箱或水箱。玻璃纸应通过增加框架来固定，玻璃板的外围应覆盖以避免划伤手指。4，“春雨犹如油腻”这句话基本上属于孩子，根本听不懂，这个问题可以删除。附故事：小玉点旅行记在蓝天下，有一个美丽的云屋，她是白色的，光亮的，有一个可爱的小雨滴。每天，雨滴从云屋的窗户望向地面。我以为：“我没有太多时间独自住在云屋里。如果你能到地面去看它，那有多好！”尽管冷风哥总是长着脸，但事实上，他的心很善良，
8、他乐于帮助别人。一天，当他经过雨滴的窗户时，他听到了一点雨，并自言自语。只需敲开雨滴的窗户，然后说：“小雨，你不想走到地上吗？然后打开窗户，我将为您服务！但是，您必须记住，您只能在地面上停留三天，并且必须在三天后回来，好吗？ 当我听到风寒哥的话时，我感到非常高兴。不要说三天，而是三个小时！于是他急忙打开窗户。哇，雨滴就像是在感冒，好像被某种东西抓住一样，慢慢地从云间里挖出。小宇看到它越来越接近地面了，他想：我不知道我会跌倒在哪里？没等他考虑一下，只是听从下面传来的“哗哗”声，雨就落在宽阔的河上。雨天睁大眼睛，好奇地环顾四周，一扇厚重的砰砰的门响了起来：“小雨，欢迎你成为客人。 你是谁？小雨问了
9、一下他的头。 我是你的表弟，名字叫浪花，我带你去看看很多有趣的东西。 “小雨点跟在表哥旁边，跳到山脚下；喷雾表弟指着山顶上的白点说：“嘿，有你的雪花表弟，她安静美丽。哇，雪花表弟！小雨从母亲那里听说了她的名字。他用力挥了挥手，喊道：“雪花表弟，你好！我有点雨滴，你听到我的声音了吗？ 喷雾表弟必须赶时间，雨滴无奈地离开了雪花表弟居住的山。雨滴在河边漫步并欣赏着五颜六色的花朵。突然，头部被严重砸碎。嘿，真是太糟糕了，打我的头！小雨愤怒地哭了。喷雾表弟摇了摇头，微笑着说：“调皮的冰雹表弟溜了出来。他总是喜欢弄乱。 这样，萧御和哥哥一起去了很多地方。在这一天，萧御睁开眼睛，他想起了冷风哥的话。哎呀，不知不觉到了三天的时间，太阳的岳父会接他。雨滴感觉到身体越来越热，整个身体变得轻盈飘动。当他看到它的时候，他会站起来。他急忙告别喷雾表弟：“喷雾表弟，我要走了，再见！ 再见，小雨，欢迎您成为客人。喷雾表弟紧紧地拉着雨滴，有点不愿意！现在，雨滴回到了他的云屋，但他相信自己必须有机会再次见到堂兄和雪花堂兄。但是，最好不要碰顽皮的冰雹兄弟。小百科全书：降雨是自然降水的一种现象，这是由大气环流的干扰引起的。它是地球水循环必不可少的一部分。这是从远离河流的几乎所有陆地植物中补充淡水的唯一方法。天上掉下的雨滴，大小不一，快又慢。地球表面蒸发并在寒冷中上升以形成雨水。雨水是人类生活中最重要的淡水资源。