《幼儿园小班教案《美丽的水果屋》（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《美丽的水果屋》（通用）.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园小班教学计划美丽的水果屋 活动1.在水果屋的“建筑”中体验正确的空间感，并喜欢与朋友建立和玩耍。2.了解图片的色彩美感和水果的主要特征。活动准备1.PPT2.四个垫子【活动程序】1.观察图片并引导主题。（ppt5）这是谁？猜猜发生了什么？-注意孩子对图片的诠释和想象（ppt1）（显示水果名称）你知道这些水果吗？-根据水果的特点（颜色形状图案等）猜出水果的名称摘要：在果园种植各种颜色和形状的水果。2.讲述故事并谈谈理解。（ppt2-5）现在知道发生了什么？你说什么？-鼓励幼儿为熊妈妈寻找方法简介：有很多方法可以考虑其他人最需要的最佳方法。3.想象一下创造力和经验互助。孩子们，你现在是一个大
2、西瓜。你想和朋友一起去哪种墙？-孩子们可以自由地搬家谁有不同的方法？-师生互动（见ppt）体验不同形式的建筑-儿童体验了解围场的体验，并初步感受到空间的大小。（ppt7-9）你喜欢美丽的水果屋吗？-继续讲故事。（故事故事住房）你想住在水果屋吗？ （4-6人）-孩子们探索经验，感受空间大小与人数之间的关系。我可以让很多朋友坐在椅子上吗？谁会试试呢。 （6-8人）-孩子的合作经历，感受空间是无限的。摘要：房子越来越小，朋友也越来越多;只要有办法，椅子就可以是无限的。4.故事结束，情感体验。讲述故事的名字，分享快乐的果实。5.活动延期 - 继续在教室里建立动物园的主题，让孩子们在建筑角落里玩耍，为动物建造房屋。美丽的水果屋是一部充满色彩和创造力的作品。在这个故事中，我们可以看到很多鲜艳的色彩。这些美丽的颜色在小班儿童中很受欢迎。他们也受到年龄组的掌握。老师在这里。看完本节后，请根据以下两点来谈谈您的体验。问：1.如何根据小班儿童的年龄特点进行情景阅读教学？2.您对此次活动有什么建议？1/2