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1、高中五四青年节活动方案一、指导思想为进一步引导广大学生继承和弘扬“五四”精神，切实加强学校校园文化建设，构建文明和谐的校园氛围。学校团委决定在全校团员青年中开展纪念“五四”运动系列活动。二、主 题：青春 和谐三、活动方案：1、推优入团内容：发展一批新团员，高一、高二年级各班级推选2-3名入团积极分子，5月4日早晨，集体宣誓。2、开展“和谐校园、和谐班级”学习讨论的主题班会活动时间：五月四日内容：各班团支部在班主任老师的指导下，深入开展和谐思想的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。3、推选优秀团员表彰先进时间：五月上旬推选优秀团员
2、标准：注重道德修养，思想品德高尚，能自觉遵守学校的各项规章制度，勤俭节约。遵守团的纪律，积极参加团队的活动，认真完成团组织交给的任务，并取得较好的成绩。刻苦学习，成绩优良，积极参加学校、班级组织的各项活动。积极参加课外活动，关心集体。未受过任何处分。你喜欢： “ 失败永远比成功更有吸引力。 ” 也许是你失败太多拿来自嘲自勉，也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形，在决定命运的时候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。你喜欢 “ 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，评选方式 ：由各团支部组织全体团员大会，采取民主选举的方式选举，交班主任
3、老师签注意见，交校团委审核。们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的评选名额 ：高一、二各团支部45名。生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他4、“弘扬五四精神，继承优良传统”宣传报道时间：四月至五月内容：纪念五四运动专题报道xx县实验高中校园网有关信息上传。