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1、精品实验名称综合业务模拟实验实验目的通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法， 而且对所学理 论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相 结合的目的。实验设备相关凭证，红黑笔，直尺剪力，胶水铅笔，相关课本实验过程（要求根据实现进行的过程，常用文字、图、表等描述，可另附页）一、会计账簿的开置在写会计凭证之前，先根据教材提供的材料，开设各种会计账簿。会计账簿肩封而， 扉页，帐页。封而要标明账簿名称和记账单位名称，帐页填写好期初余额等项目，然 后分析填制部分原始凭证。二、审核原始凭证在填制记账凭证前要识别、审核、整理原始凭证，分辨哪
2、些原始凭证是肩效的，哪些是不用记账的，将无效的原始凭证退回。具体如下：1、审核检查相关业务的外来原始凭证（包括增值税专用发票、普通发票，银行进账单、委托收款、划款凭证等）。2、审核检查相关业务的自填、自制原始凭证（包括提供销售和劳务应向对方出具的增值税专用发票、普通销售发票，入库单、出库单，公司内部职工借款单、还款 收据、差旅费报销单等）。三、填制记帐凭证根据审核后的外来及自制原始凭证填制记账凭证。 对不太熟悉的业务，应先编制 会计分录底稿，确认止确无误后方可在正式的记账凭证上填写， 以节约实验材料，养 成良好的工作习惯。记账凭证的填写要注意记账凭证的名称、编号、日期、有关经济业务内容摘要、有
3、关账户的名称（包括总账、明细分类账）方向和金额、有关原始凭证 张数和其他有关资料份数、有关人员的签名或盖章。记账凭证应按要求填制。1、要将经济业务的内容以简练概括的文字填入“摘要”栏内。2、要根据经济业务的性质，按照会计制度所规定的会计科目和每一会计科目所 核算的内容，正确编制会计分录。3、每张记账凭证只能反映一项经济业务，除少数特殊业务必须将几个会计科目 填在一张记账凭证上外，不得将不同类型经济业务的原始凭证合并填制记账凭证，对同一笔经济业务不得填制对应关系不清的多借多贷的记账凭证。4、附件数量完整。记帐凭证必须附有原始凭证并注明所附原始凭证的张数。所 附原始凭证张数的计算，一般以原始凭证的
4、自然张数为准。如果记帐凭证中附有原始 凭证汇总表，则应该把所附的原始凭证和原始凭证汇总表的张数一起计入附件的张数 之内。5、填写内容齐全。记账凭证中的各项内容必须填写齐全，并按规定程序办理签 章手续，不得简化。如果填制记帐凭证时发生错误，应当重新填制。6、凭证按顺序和类型编号，一笔经济业务需要填制两张或者两张以上记帐凭证的，可以采用分数编号法编号，如 1号会计事项分录需要填制三张记帐 凭证，就可 以编成 1 1/3、1 2/3、13/3 号。7、正确编制会计分录并保证借贷平衡。必须根据国家统一会计制度的规定和经济业务的内容，正确使用会计科日和编制会计分录， 记帐凭证借、贷方的金额必须相 等，合
5、计数必须计算正确。期末，将记账凭证附上原始凭证装订成册。四、审核记账凭证交换人员审核已填制的记账凭证，以确保会计凭证正确无误。五、制单会计取回已审核记账凭证六、科目汇总表的填制根据记帐凭证逐笔登记总帐，如果工作量很大，可以先填制科目汇总表，然后根 据科目汇总表再来登记总帐。1、填写记帐凭证汇总表的日期、编号和会计科目名称。汇总表的编号一般按年 顺序编列，汇总表上会计科目名称的排列应与总帐科目的序号保持一致。2、将需要汇总的记帐凭证，按照相同的会计科目名称进行归类。3、将相同会计科目的本期借方发生额和贷方发生额分别加总，求出合计金额。4、将每一会汁科目的合计金额填入汇总表的相关栏目。5、结计汇总
6、表的本期借方发生额和本期贷方发生额合计，双方合计数应相等。七、登记总分类账明细账和日记账登记会计帐簿时要求准确完整。登记会计帐簿时，应将会计凭证的日期、编号， 业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内，作到数字准确、摘要清楚、登记 及时、字迹工整。根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记现金及银行存款日记帐，根 据记账凭证及所附的登记明细分类账， 再根据科目汇总表登记总分类账。 每一项会计 业务，一方面要记入有关总账，另一方面要记入该总账所属的明细账。 帐簿记录中的 日期应该填写记账凭证上的日期，登记帐簿要及时，顺序登记，不得跳行、隔页，作 废的账页也要留在帐簿中。由于时间跨度大，耗费了很多时间
7、，而且会计制度对每一 个步骤都是严格要求的，比如说，出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销 法、补充登记法，不得擦、挖、补。写错数字要用红笔画线写作废两字，这样才能作 废，更正时写错摘要用蓝笔画线，在旁边写上正确的摘要，作账时一定要细心，切勿 粗心大意。八、编制财务报表根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制编制会计报表，包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。利润表又称损益表，是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。 填制时在左上角注明单位和编制时问。可编辑经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中 得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能
8、力。 在取得实效的 同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足， 比如分录的编 制不够熟练，有些业务还得去翻以前的课本；自己还不够心细， 经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的 麻烦。这一学期的会计模拟实验，让我体会到会计工作在企业的 日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格 要求实验结论分析与实验体会作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到 更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。 况且会计学 科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟 实验联系紧密，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌 握只是的质量。在课本上我们所学到
9、的理论知识只是为我们的实 际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技 巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。 而针对实际操作中 遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以 本为本”，而应在遵从企业会计准则与企业会计制度的 前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。 这就将从课 本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活 性很好地结合起来。会计是一个比较繁琐的工作，账目和数字是枯燥无味的，有 时做账做的不免烦躁，但只要你用心去做，就会越做越起劲。只要你肯干卜去，趣味自然会发生。做任何事只启恒心、后毅力、够细心就f会达到成功的彼岸。教师评语与评分注：1、实验报告栏不够可以加页，写完后交纸质打印版。2、打印时用A4纸，1.5倍行间距，首行缩进 2字符，小四号宋体打印。