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1、幼儿园小班教学计划扑通小班教学计划扑通适合小班语言主题教学活动，让孩子们乐于跟随老师表演故事，帮助孩子理解故事内容，喜欢并尝试建立故事的结尾，并乐于学习陪伴，过来看看幼儿园班003010的教学计划吧。活动目标：1.帮助孩子理解故事。2.激发孩子乐于跟随老师表演故事。3，喜欢并尝试创造故事的结尾，并愿意与他的同伴一起学习。4.发挥自己的想象力，并在小组面前大胆发言。活动准备：多媒体课件，小动物的胸部活动程序：一，听故事，了解故事内容1.播放多媒体课件，老师将在讲第一句话的同时进行操作，并同时提问：-一只小鸭子，蹲下，蹲下，冲入河里打扰一下：谁在这里？你来了几个？什么颜色早上如何称呼？鸭子呢？ （
2、鼓励幼儿用语言表达：走了，不，跳进河里，等等。）2，“小青蛙，蹲下，蹲下，扑入河中”打扰一下：谁在这里？什么颜色？怎么称呼呢？小青蛙呢？ （鼓励幼儿大胆表达）3，“一只小乌龟，爬行，爬山，爬山，跳入河中”打扰一下：谁在这里？它是怎么发生的？谁要学习？小乌龟后来去哪儿了？4，播放多媒体课件，请再次听故事。二，演出故事1.现在开始表演，让孩子们在做动作时与老师交谈。2，出示胸饰（孩子们表现出色，请看，现在孩子要做小动物，请把婴儿放在胸前），老师讲故事，请在胸上表现出色。3.重复游戏一次。4.教师和幼儿将一起表演一次并讲故事。三，结局小动物又累又渴，让我们一起回家喝牛奶吧！离开活动室。小百科全书：扑通，像单词。描述重物降落的声音。