《幼儿园小班教案《榨果汁机》（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《榨果汁机》（通用）.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园小班教学计划榨果汁机小班教学计划榨果汁机适用于小班音乐主题教学活动，使孩子们可以唱出白色节奏并创造动作来表演，感受歌曲的快乐旋律，熟悉和理解歌词，并模拟他们的工作过程。榨汁机，经验和同伴游戏的乐趣，快来看看幼儿园003010课程计划。活动1.感受歌曲的欢乐旋律，熟悉并理解歌词。2，可以唱节奏的白色部分并创造动作来表演。3.通过模拟榨汁机的工作过程，体验伴随游戏的乐趣。4，根据音乐的速度，改变动作的速度。5，愿意参加歌唱活动，与老师和同伴一起体验唱歌的乐趣。活动准备1.一台榨汁机。2.教学挂图和教学光盘。3，水果头饰。【活动步骤】首先，通过观察榨汁机的工作过程，最初熟悉这首歌。1.老师介绍
2、榨汁机，这是孩子感兴趣的。老师：孩子们，我们的好朋友来上课做客，我们想为大家榨汁。2.用榨汁机挤压一杯苹果汁，并在榨汁时让孩子欣赏这首歌。老师：我们必须仔细研究榨汁机的工作原理。其次，引导孩子通过提问和游戏记住歌词。1.老师：榨汁机真的很有趣。让孩子们谈论榨汁机如何榨汁？ （引导孩子回答歌词，例如向左转，向右转，按动，按动等）2，司：现在榨汁。榨汁机榨出哪种果汁？当我听一首歌时，您会知道的。3.老师在游戏过程中完全按照节奏背诵歌词。老师：你挤什么？ （老师通过节奏演示这句话，并要求更多的孩子让孩子反复感受到这句话的节奏。）4.孩子和老师在游戏中背诵歌词两次。第三，引导孩子将歌词填入旋律中，并学
3、会唱歌。1.孩子们喜欢老师的歌声。老师：这个有趣的榨汁机咒语也可以升级成一首好歌！听我说。2.提醒孩子注意白色部分的节奏。老师：我读的歌里还有一句话。请让精力旺盛的孩子找出句子是什么？我应该说什么？让我们拍拍手并谈论它。3.儿童和老师唱歌两次。第四，请父母和孩子围成一圈玩榨汁机游戏。1.引导孩子积极邀请父母的手共同围成一个大圆圈。2，老师播放背景音乐，戴上不同的水果头饰，提示孩子准确说出果汁的名字。3.老师将水果头饰戴在不同孩子的头上，让孩子们表演被挤压的水果，并体验游戏的乐趣。4.让孩子和父母回家榨果汁，了解喝果汁的好处并结束运动。活动范围在复习活动中，对于熟悉歌曲的孩子，老师可以要求孩子们进行表演练习。小百科全书：果汁是通过物理方法（例如压榨，离心，提取等）获得的汁液产品，通常称为纯汁液或100汁液。