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1、幼儿园小班教学计划海底总动员小班教学计划海底总动员适合小班数学主题的教学活动，让孩子尝试按规则排序，可以有条理地操作，体验数学活动的乐趣，找到对象排序的顺序，乐于表达自己的想法，并在训练孩子操作的同时讲出习惯，看看幼儿园003010的上课计划。活动1.找到分类对象的规律，并愿意大胆地表达您的想法。2，尝试依法整理，可以有条不紊地进行操作，并体验数学活动的乐趣。3，操作时养成孩子的习惯4.提高计数能力和积极思考能力。活动准备歌曲海底总动员，轻音乐，动物图片，儿童资料。【活动步骤】首先，介绍情况以激发兴趣-这是一个美丽的海底世界。让我们听音乐，去海底世界游览和娱乐！ （听音乐，学鱼）第二，了解AB
2、ABAB的法则并自己尝试。1.多少个小丑鱼和蓝细菌？他们是谁，谁是少数，还是那么多？2，小丑鱼首先来到队列中，蓝藻鱼排在小丑鱼后面，另一只小丑鱼游动，然后是蓝藻！猜猜谁将跟随蓝细菌？为什么？摘要：根据小丑鱼，蓝细菌，小丑鱼和蓝细菌的规则排列它们。3，游戏：显示小丑鱼，蓝细菌标志，请打小鱼，依法排队。4.演示蓝细菌鱼在前面排队的方式，并讨论应如何排队。5，请儿童玩小鱼，依法排队。第三，认识到ABBABB的定律并扩大了思路。1.小丑鱼和两个海星开始玩排队游戏！看到他们如何排列？2.下一个是谁？你为什么做这个？简介：事实证明，有许多规则要排队，并且排队的方法每次都可以不同。第四，练习操作，增强经验。1，解释操作要求-请动脑筋找出操作板上小动物的规则，然后下去。2，孩子操作，老师导游指导，指导孩子完成故事。3.显示操作面板，进行分析，进一步加深对法律的理解。4.您会按照男孩，女孩，男孩，女孩的规则排队吗？请试一试！小百科全书：海底是指海洋的深层，即海洋与陆地之间的接触面。