《幼儿园小班教案《认识橘子》含反思（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《认识橘子》含反思（通用）.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园小班教学计划认识橘子带反思小班教学计划认识橘子包括对适用于小班的主题教学活动的反思，使幼儿能够独立学习剥皮，体验活动带来的快乐，并在阅读，嗅觉，饮食和乐于听的时候了解橙子。与同伴和老师互动。我喜欢表达自己的想法。快来看看003010幼儿园班，对课程计划进行反思。活动目标1.看，闻，吃并了解橙子。2.学会独立剥去橙皮并体验活动的乐趣。3.愿意与同伴和老师互动，并喜欢表达自己的想法。4.基本了解橙子的常识。主要困难橙色的颜色，味道和形状。活动准备一些橘子，一个袋子，一些盘子，盆和毛巾。活动程序一。老师拿出一个书包，让孩子猜里面是什么？ （一个橙子）。1.通过观察，触摸，嗅觉，猜测里面是什么，
2、引导孩子以各种感官感知橙子？2.猜测地面孩子们的鼓励和赞美。3.老师鼓励孩子说：“这是一个橘子”。二。老师演示剥橘子。1.提醒孩子将橘子皮和核子放入盆中，不要将其扔在地上。2.鼓励幼儿将橙子剥在一起。3.侧面阅读：“去皮，去皮，去皮橘子，去皮橘子皮。 三。了解橘子的颜色，味道和形状。1.让孩子们说橙，酸，甜，不酸，甜，圆。2.说:橘子和酸橘子，每个人都吃了又笑了；橘子很甜，每个人都笑哈哈。 四。今天，我们班上有很多客座老师。让我们给他们美味的橘子，好吗？五岁以下活动结束。教学反思孩子们基本上会按照老师的提问思路来了解橙子，并通过动手操作来探究橙子的形状，颜色和口味。小百科全书：橘子中的维生素A还可在黑暗环境中增强人体视力并治疗夜盲症。橘子不应过多食用。如果吃得太多，就会患上胡萝卜素血症。皮肤是深黄的，像黄疸。