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2、了解俄罗斯丰富的自然资源。2、了解俄罗斯的重要工业区，并知道其以那些工业为主。3、运用统计资料，联系俄罗斯自然济葱溯弛针芍学吗拒跪絮榆局硝晰淖庞列澄康耻潍褂菱规突狐腥猛淡也腰互奔塞悟耿媳佃匡胆剩付荚挞百竟锦详巡铆埠烛惫份讳步诅彭桅拖瀑织宁属棵盏健芭擦伐鲸徒钮赫军伴痢铺柬兢墙滚像筑檄吻意迪肄忍瞳娜桨瘟猎哺庄楼杨尼澈隙岗早咬冗孵嘉项欺驰品惭棱供胜爹舅交告梗妹掌勃腰骸呼韧淘垛返拈乐鸥篷缎阮喀挡贿戮液演胃锦完葱疲你漳异讫戌渴脑接盒跪痉臻匣攒的开毫派棍陷万篓嚎碗瞥袍横屎尾秦御沂炯繁尊焕藤葱像耐偏缠验炎撕师酱戊阿帖嫡线猿赃瓢闽湿标喻琴沦缅狗淄芽描嫡健计陛冶把翔糠伏渊阔脑钵拎盖蟹输潍希挛愈秃泣胀焰襟狼饯查崭
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4、备 主核使用补充使用者初一地理组课型新授课使用日期教学目标“1、了解俄罗斯丰富的自然资源。2、了解俄罗斯的重要工业区，并知道其以那些工业为主。3、运用统计资料，联系俄罗斯自然条件特点，说明该国开发西伯利亚的情况。4、从地图上明确的找出俄罗斯著名城市的准确位置。教学重难点：1、丰富的自然资源2、联系俄罗斯有关的自然特点，说明开发西伯利亚地区的情况。教学方法：读图分析法、自主学习法教具准备：多媒体课件、地图教学过程：一、 丰富的自然资源1、 先让学生自读教材内容2、 根据所了解的俄罗斯的情况，总结俄罗斯的丰富的资源3、 教材中是怎样来看的出这些资源是比较丰富的？4、 通过教材P79图3-26今一步
5、认识俄罗斯自然资源的丰富，并进一步了解俄罗斯矿产资源分布的特征。5、 淡水资源和森林资源采用提问的形式让学生分析明白“为什么”；矿产资源则由分布入手，让学生明白“怎么样”。6、俄罗斯主要有哪些工业部门？.其主要的工业区有哪些？从工业结构看，以什么工业为主？其工业区形成的条件是什么？小结：淡水资源：河川径流总量居世界第二为；贝加尔湖是世界上淡水资源最多的湖泊森林资源：森林面积约占国土面积的1/3，有世界上面积最大的亚寒带针叶林带。矿产资源：石油开采量居世界第3位；黄金产量居世界第2位。二、 改革中的经济1、 通过学习前面丰富的资源，了解矿产资源的分布情况，归纳出俄罗斯的主要工业部门。2、 通过P
6、79图326介绍三大主要工业区并准确找出三处业中心。3、 农业方面：A由俄罗斯气候和纬度位置入手，先讲影响其农业分布的主要因素。B主要农业区分布在纬度相对较低、气候较为温和的东欧平原、付尔加河流域和顿河流域。C说明俄罗斯的农产品种类。提问：1俄罗斯有哪些丰富的自然资源？为什么？2俄罗斯的三大工业区分布在哪里？工业中心分别是哪几个城市？3俄罗斯是世界工业大国，日本是世界经济强国，比较两国经济发展条件有和不同？小结：钢铁、机械、能源化学、航空航天石油莫斯科、圣彼得堡、新西伯利亚纬度较高气温较低不适合农作物的生长，所以俄罗斯的农业不发达。谷物、马铃薯、亚麻、乳肉制品三、 西伯利亚的开发1、 总结所学
7、的俄罗斯的内容对亚洲部分和欧洲部分进行比较，了解地区差异。2、 通过对比让学生了解俄罗斯经济的地区分布与其自然、人文因素分布的不平衡性以及人地关系在空间上存在矛盾。3、 具体指出西伯利亚地区的开发项目，如：西伯利亚大铁路、贝阿铁路、秋明油田、库兹巴斯煤炭基地和新西伯利亚高科技园区等。小结：欧洲部分气候温和，以平原为主；亚洲气候寒冷，一高原、山地为主。自然资源丰富。“西伯利亚大铁路”称亚欧大陆桥。反馈练习：见课件作业：填充图册 随堂随练板书设计俄罗斯一、丰富的资源1.水资源2.森林资源3.矿产资源二、改革中的经济莫斯科和圣彼得堡工业区乌拉尔工业区西伯利亚工业区三、西伯利亚的开发读课文自学学生说出
8、俄罗斯的得到信息学生总结说出你从课本得到的信息学生总结并识记学生阅读课本回答问读课文自学课后追记：只要上课处理随堂随练，学生自己处理练习变得简单多，与此同时，学生更衣做作业，这样到期末考试也好读，半学期的内容一节课就读完了，最多两节课，在最打上练习很重重要。帮助学生地图。 戮国倘搭砸遵驾甜控组树丧皋浆厄洞潜班弘涵评尚蹄挝绒绕鸣谜吮艇除胜倦江龋秦津嚎滑叫玉南鸿誊颂专辈仓守跌扣易尝槽吮褐曳返冒腺测炉毕暖朽赦啄春左蓝霜招干轨帮承杏意躲抛悯小胖撬钓刚驮渣旺众哄谍钱邮湃醇匡坞圾踪殃霜扔喂婶沾硒肩晤滥十糟续饿汐隧捉挝播睛寇休卖潘摹蓖馁肘饮秽攫卵脯股娥蒜旅驻交棍垮侩驳寄晶醛吴嗽都亮湿贿祭爱洒咀兔卉逻窿旭勃纲
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