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1、学校_ 班级_ 学号_ 姓名_密封线2015学年第一学期六校期中考试八年级物理试卷（完卷时间：60分钟 满分：100分） 曹行中学 题 号一二三四总分得 分得分评卷一、选择题 (每小题2分，共26分) 1. 一本八年级物理教科书的质量约为- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ( ) A. 0.02千克 B. 0.2千克 C. 2千克 D. 20千克2. 脉搏、打点计时器、刻度尺、秒表、天平中可以用来计时的有- - - - - - - - ( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个3. 在上海市高架路的一些路段可以看到两侧
2、设有塑料板墙，安装这些板墙的目的是- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ( )A. 减少强光对驾驶员的干扰 B. 减少车辆排放的废气外泄C. 保护车辆的安全 D. 减少车辆的噪声污染4. 用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ( ) A. 变大 B. 变小
3、 C. 不变 D. 无法确定5. 下列关于声波传播的说法中正确的是- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ( ) A. 利用岩层发生形变的地声异常来测地震等级，是因为固体能传播声音B. 古人把耳朵贴在地面上听敌人的马蹄声，是因为马蹄声不能由空气传入人耳C. 潜入水底的人一定听不到岸上的各种声音D. 进入太空舱的航天员可以像在地球上一样直接交谈6. 如图1所示的做法中，不是为了提高声音响度的是- - - - - - - - - - - - - - ( ) 图1 第1页 7. 声纹锁是一种安全性能很高的新型锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打
4、开，别人即使说出同样的暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音主要依据声音的- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ( )A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播速度 8. 如图2所示，下列叙述中的“影”属于光的反射的是- - - - - - - - - - - - - ( )图29. 如图3，卡通鼠在平面镜中成的虚像正确的是- - - - - - - - - - - - - - - - ( )图310. 我们可以看到露水下的花脉更“
5、清晰”，这是花脉的- - - - - - - - - ( ) A. 倒立放大的实像 B. 倒立缩小的实像 C. 正立缩小的虚像 D. 正立放大的虚像11. 某凸透镜的焦距为10厘米。当物体沿主光轴从距透镜15厘米处向30厘米处移动时- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ( )A. 像变大，像距变大 B. 像变小，像距变小C. 像先变小后变大，像距变大 D. 像先变小后变大，像距变小12.在日常生活中，测量视力时，利用平面镜成像的特点可以节省空间，如图
6、4所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是( )A. 3米 B. 4米 图4C. 5米 D. 6米0第 页13. 某学生需要用一块焦距为816厘米的凸透镜,他利用光具座保持物体与凸透镜的距离为16厘米，分别更换凸透镜a、b、c，并调节光屏到凸透镜的距离，结果a、b凸透镜分别能成倒立缩小和倒立放大的像，c凸透镜成正立放大的虚像，则符合学生要求的凸透镜的是- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -( ) A. a凸透镜 Bb凸透镜 Cc凸透镜 D三者都可以得分评卷二、填空题 (每小题1分，第25题每空2分，共3
7、8分) 14. 十六世纪，意大利物理学家伽利略发现了摆的_原理，在“探究摆的周期与哪些因素有关”的实验中，所采用的物理科学研究方法是 。15. 某同学测量了一些数据，但忘了写单位请给他补上合适的单位：一个鸡蛋的质量约50 小红的身高165地铁1号线从人民广场到徐家汇站的运行时间约为0.316. 物体所含的多少叫质量。现有一包质量为100克的饼干，若宇航员将其带到月球质量将，50克的干冰汽化成二氧化碳气体后其质量将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。17. 诗枫桥夜泊中包含了许多物理知识。例如：诗人能看到水中的月亮，是光的现象。诗人能听到悠扬的“钟声”，是由于钟的产生的并通过传播到“客船”。
8、能听出是“钟声”，则是依据声音的辨别的。18. 某学生的身高为1.65米，当他站立在平面镜前时，若他距镜面3米，此时他在镜子里的像距镜面米。若他向镜子靠近0.5米，他和像之间的距离变为米。在移动过程中，他在镜里的像高将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。19. 如图5所示是几种声波输入到示波器上显示的波形图，其中音调相同的是 ，它们的音调较 （选填“高”或“低”）；响度相同的是 ，它们的响度较 （选填“大”或“小”）。图5第3页密封线20. 我们生活在声音的世界里，声音无处不在。下列声音：工厂车间内机器轰鸣声；上学路上小鸟的鸣叫声；装修房子的电锯声；音乐会上乐器演奏声；深夜的爆竹声；山间小溪
9、潺潺的流水声。属于噪声的是 。21. 春游时，同学们看到：池水映明月、岸边树在水中的倒影、自己在阳光下的影子、冰透镜取火、潭清疑水浅。在他们看到的景物中，属于光的反射现象的是；属于光的折射现象的是；属于光的直线传播现象的是。（以上填序号）22. 一束光斜射到平面镜上，若入射光线与法线的夹角为35，则反射角为度，光的传播方向被镜面改变了度；如果入射光线逐渐远离法线，则反射光线逐渐（选填“靠拢”或“远离”）法线；当入射角增大5时，反射光线与入射光线的夹角改变了度。23. 常用的体温计的刻度部分横截面为三棱体，其正面呈圆弧形，这样就可看清体温计内极细的水银柱，以便于读数。这里圆弧形玻璃的作用相当于
10、，使我们能看到水银柱放大后的 像（选填“实”或“虚”）。九年级学生小宝照完集体像后，想给自己照一张单人照，此时摄影师应使镜头 （选填“前伸”或“后缩”），同时暗箱 （选填“拉长”或“缩短”），相机和小宝之间的距离比照集体照时要 (选填“大”或“小”）。24. 在“用光具盘研究光的反射现象”的实验中，各小组同学完成了各自的实验报告，以下是从不同实验报告中摘录出来的四句话：入射角为30度时反射角也为30度；反射光线与入射光线分居在法线两侧；把小门向后折一个角度，小门上看不到光线；保持入射点位置不变，入射光线靠近法线，反射光线也向法线靠近。这四句话中，属于实验现象的是 ，属于实验结论的是 。（均选填
11、实验序号）25. 在研究凸透镜成像规律的实验时，学生用焦距为fl、f2（f2fl）两个凸透镜进行成像实验，实验共做了4次，每次发光物1、2、3、4与像1、2、3、4的位置和成像情况如图6所示。第4页学校_ 班级_ 学号_ 姓名_密封线图6（1）比较发光物l和2（或3和4）的实验条件和现象，可以得出的结论是：同一凸透镜成实像时，；（2）比较发光物l和3（或2和4）的实验条件和现象，可以得出的结论是：不同的凸透镜成实像时，。得分评卷三、作图题 (每小题4分，共12分) 26. 根据一束光线由空气射到水面后的反射光线OB，在图7中画出入射光线,标出入射角的度数,并画出折射光线的大致方向。27. 根据
12、平面镜成像特点，在图8中画出物体AB在平面镜中所成的像AB。28. 画出下图9中光线经过透镜折射后的光线。图9图8图7得分评卷四、实验题 (每小题1分，共24分) 图1029. 测量长度的基本工具是 ，如图10所示，该测量工具的最小分度值为 ，物体的长度为 。30.一辆小车后面拖着纸带，在平板上向右运动，如图11(a)所示。打点计时器每秒钟打点50次。从打点计时器拉出的纸带上截取一部分，如图11(b)所示，A为第一个计时点。第5页图11(1)打点计时器是测量_的工具；(2)A、B两点的时间间隔为_秒；(3)由图11(b)可知，小车的运动是越来越_（选填“快”或“慢”）。31. 在利用托盘天平测
13、物体质量的实验中，完成下列各小题。(l)放在水平桌面上的托盘天平进行调节时，应先将游码移到标尺左端的 _处，若发现指针指在分度盘中央的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_调节（选填“左”或“右”）。(2)在使用调好的天平测质量的过程中，如果添加最小的砝码指针偏右，而取出最小的砝码指针偏左，此时应采取_的方法使天平恢复平衡。(3)当天平平衡时，右盘中砝码有20克2个、10克1个，游码的位置如图12所示，被测物体的质量为_千克。图1232. 在“探究平面镜成像特点”的实验中，某小组同学填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容。实验名称XXXXXX_：探究平面镜成像的特点。实验器材：玻璃板、白
14、纸、两支 的蜡烛、_。实验步骤：1.在水平桌面上铺一张白纸，纸上_放一块玻璃板作为平面镜。 2.在玻璃板面前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后放一支_的蜡烛B。 3.在玻璃板后移动蜡烛B的位置，直到从玻璃板前想各个方向看去，它_，并记下蜡烛B的位置。 第6页33小亮用如图13所示的实验装置研究凸透镜成像规律。（1）小亮将凸透镜从光具座上取下，正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直至在纸上形成了一个最小最亮的光斑。测量 的距离，即为凸透镜的焦距。图130cm501009080706040302010（2） 将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图13所示。点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_上，其目的是 。（3）调整好凸透镜的位置，当蜡烛、透镜和光屏放在如图13所示的位置时，光屏上刚好得到清晰的像。如将蜡烛向靠近透镜方向移动时，同时要将光屏向 （填“远离”或“靠近”）透镜方向移动，才能在光屏上再次得到清晰的像。（4）在归纳实验结果时，要将从光具座上读出的物距和像距的值分别跟凸透镜的 和 相比较，并记录成像情况。（5）小亮的同学在实验过程中，保持烛焰、凸透镜的位置不变。发现无论怎样移动光屏，在光屏上总是找不到清晰的像。请你说出两个可能的原因：_；_。第7页