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1、幼儿园礼仪课堂入园教案作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园礼仪课堂入园教案，仅供参考，大家一起来看看吧。教学内容：课堂礼仪教学目标：1、课前入厕洗手，听到上课铃声主动回到座位并且安静不说话。2、学会正确的坐姿，头抬起 眼平视 背挺直 腿靠拢 脚并齐 两小手 轻抚膝.3、课堂上专心听，多动脑，不说话，不乱跑。4、举手礼仪，养成课堂上有任何问题举手的好习惯。 过程与方法：演示示范法 故事启迪法情感态度与价值观：学会倾听，得到允许说话，知道尊重他人。教学准备：教案、椅子、邀请其他老师课时安排：两课
2、时第一课时教学目标：1、课前入厕洗手，听到上课铃声主动回到座位并且安静不说话。2、学会正确的坐姿。教学重点：保持课堂秩序活动过程：一、课堂导入导入语：“现在我要介绍的是如何坐，请小朋友仔细地看”。二、学习坐姿1、 示范“坐”的姿势。(1) 双手握椅子背，将椅子的前腿翘起并轻轻地拉出来。(2) 在椅子前站好，上身前倾，臀部坐于椅子前三分之二处，上身挺直，双脚并拢，脚尖朝前方，双手放于膝上，双眼平视。2、 介绍没有桌子的坐法。(1) 摆放椅子：四条腿平稳地放在地上。(2) 示范坐姿：身体轻轻地坐到椅子上;分步示范上身、腿、手和头的体姿。三、示范后和幼儿一起讨论：(1) 身体为什么要坐正，为什么身体
3、要朝前面的.方向坐?(2) 为什么坐时双腿要并拢?四、家园互动：1、 家长要注意观察孩子的坐姿，引导他们养成良好的坐、立、行走姿势。2、 家长要注意自己的坐姿，为幼儿树立榜样。注意事项：1、 脚要着地并放于桌子底下。2、 在教室里只要离开座位就要将椅子放回桌子底下。3、 坐下后，手可以放在膝盖上，也可以放在桌子上。活动延伸：1、 通过讲故事和角色扮演的方式对幼儿进行坐姿礼仪教育。2、 把幼儿在平时活动中表现出来的正确坐姿(包括进餐、看书、绘画等)拍摄下来，或洗成照片张贴在主题板报中，或制作成VD，让幼儿观赏。活动反思：1、 孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?2、 你认为这个活动的成功之处在哪?3、 你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?附：故事照镜子【幼儿园礼仪课堂入园教案】4