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1、果宝宝的游戏(小班教案）作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？下面是小编整理的果宝宝的游戏(小班教案），欢迎阅读与收藏。活动目标：1、 通过游戏，让幼儿比较大小、巩固“1”和“许多”2、 体验与同伴交往，合作游戏的快乐。3、 认识水果，进一步感知秋季的特征。活动准备：1、果树大小三棵及果宝宝挂饰（苹果、桔子、梨）、音乐磁带、录音机2、把果宝宝挂饰挂在果树上活动重点：通过游戏，认识水果，并比较大小，进一步巩固“1”和“许多”活动难点：幼儿进一步感知秋季的特征且体验与同伴合作游戏的快乐。活动过程：1、 听音乐进活动室小朋友，美丽的秋天里有好
2、多的果宝宝成熟了，我们去参观一下果宝宝的家好吗？到了，我们休息一下（入座）2、 参观“果园”知道水果的名称、外形特征这里就是果宝宝的家了，一个美丽的大果园，这里住着许多的果宝宝，下面请小朋友参观一下，你认识哪些果宝宝，它叫什么名字？启发幼儿讲述果园的果宝宝有红红的苹果、黄黄的梨、圆圆的桔子3、 比较果宝宝的大小小朋友，仔细看看这些果宝宝有什么不同吗？老师：拿一个大一个小的苹果，让幼儿观察还有哪些果宝宝也是大的，哪些是小的？启发幼儿说出：大的叫什么？（果妈妈）小的叫（果宝宝）4、 游戏：你想做什么水果，是想做妈妈，还是做宝宝，妈妈要选大的水果，宝宝要选小的水果。先请个别幼儿上来选（5-6名）5、 请幼儿自由上来摘，拿到大的就戴大的，小的就戴小的，大的是果妈妈，小的是果宝宝。6、 游戏：果宝宝找妈妈老师先示范再请几组幼儿听音乐找。7、 集体一起游戏二次8、 送果宝宝回家我们把一个一个的果妈妈和一个一个的果宝宝送到老师这里我这里有多少果子啊？（许多）9、现在我们离开果园（听音乐）结束活动。【果宝宝的游戏(小班教案）】3