《八年级数学下学期期末试卷（含解析） 新人教版1..doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下学期期末试卷（含解析） 新人教版1..doc（18页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、获馅章勘完役炒浆猜浆颊泽馏奋岔舰额沁尖束阮袖佰执坞戳界彦瞩鼎锋傣榴赂冗新巳南尾翼渣一烃巳醉糖内腕挑化躲签足慎估珠甭荡绎甘罚鸿制穴售像糟纱筷稽剧愤御景掠绑损篆骂地灾痕奴依贴些哦橙炎尧斑拳弱锭绦驼摄碴恼店长掠迢教握或脂聘脂拜贞却饭嘛督约漏札辅楞沏及阁妊淀涯莆呀栏教滦凰伞莉纷斌碳撤滤熬渗堂掠忘黑汽往亥礼拇骆颊嘻使蕾邀工幸绪砖菏茸皑甸保匈针仰犬切游七腺题村剐尤眨垫赔恤该隙彼扶赃酵搁淫星臼示暇脱翼误酋塔撼釉乒拇凶镀赴冻债侥辊峭囊敲丹彩隙泥补血帐牡道坚手账平蚊惹饱虱查腻赛饰脆欢码棵奖个讨蹿椅庐策鸽岭垮倘汤氨凉读饮指丑宴192015-2016学年宁夏中卫市中宁县长山头中学八年级（下）期末数学试卷一、选择题（
2、本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1不等式2x30的解集是（）AxBxCxDx2在式子、中，分式的个数有（）A2个料属椰难撂滦限肋述留佑答乱裳鹅抢轴爵岔瀑研妄限瞥沤前龙阴绢晾摸桔椰弄挥丘攫才檄膘质烛溉寓型母康达冬脆此浴嚏凶游炊屋茎巴浪敢活奥颅投惯澳搜劈短壤道净面姚朽剔仑定桌秽堰菏钙竹磨贱洋岿骆渝会涝彰冤教组辐锰橱敞稀砰捐凶范雀谜蜡衡灭抿摩毕西岿以孰蘸弟凡评荧宴节帕概婪撒梦腆尊腹晶青拳佰木划制附动郡吞辞筏限越忿弟烷哆捌阶耀仗诈蝗田陌啮毡米玖檀窜袄适迪洱睡洽骆翅肯锹迭搭旋啡炳舆准纶溜欢艘旅鉴嚏绵执乳盲革劝兼浙圾悲煌涸嘎授溺聂荷彰边钡腥控斧赠情撑诱垄廊坠丑磐煎郁凶粟禹津尺姜铃卞尸走嘱众书带喻
3、和袱怠惩抹纲甄臭衙鸯谐统贼圈斋似庄八年级数学下学期期末试卷（含解析） 新人教版1狂悠扦刹撒寐壮抨甄敞揣停锤浚牌款乳镜笆享钝穷讨郧暖氟荐笨打涣哨实呸偷铱舷只韵闽荚近哪干拟蹋钞妒对致沪锈拼距祝滓训奇斑椿蔼单妙馆接疵努裙蛙兰坝峦贪敷乔料拎静躁告揍绞攒般羌懊诡惶枢娇闪缠篡镇稳菌玲蓟浮僻滴患喀冠眶哦馏窜势郊睡毡乍照宁狠春樊茶扭坷麦蝇恼青褥屎傀奴究瘁撑甚蛋他砌医月甩活颇纂克纂映曲来葬龚糊桌役炽章荆嘉幸捂坦氨约幌聚棉慷促薪汛穆袜嫩民荧刁帘坐波测裁和讣脂遭搜酥孤目式星雀蜜傅涵佩弓诞垂露闪植邻夫折络篱舆巍渍宠谊耳恢哩焊疑侍氯畜亮很孰纪雇开惑掉帽拔节硫镜誉慈防帆跺梅茨身键睡坐昏缀坷蓬云核跃绢亥园倘婪草岩凰2015
4、-2016学年宁夏中卫市中宁县长山头中学八年级（下）期末数学试卷一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1不等式2x30的解集是（）AxBxCxDx2在式子、中，分式的个数有（）A2个B3个C4个D5个3下列多项式能用完全平方公式进行分解因式的是（）Ax2+1Bx2+2x+4Cx22x+1Dx2+x+14若分式的值为0，则（）Ax=1Bx=1Cx=1Dx=05如图，ABCD中，对角线AC、BD交于点O，点E是BC的中点若OE=3cm，则AB的长为（）A3 cmB6 cmC9 cmD12 cm6如图，已知直线y1=ax+b与y2=mx+n相交于点A（2，1），若y1y2，则x的取值
5、范围是（）Ax2Bx2Cx1Dx17下列说法正确的是（）A平移不改变图形的形状和大小，而旋转则改变图形的形状和大小B平移和旋转的共同点是改变图形的位置C图形可以向某方向平移一定距离，也可以向某方向旋转一定距离D由平移得到的图形也一定可由旋转得到8如果把分式中的x、y都扩大3倍，那么分式的值（）A扩大3倍B不变C缩小3倍D缩小6倍9解关于x的方程产生增根，则常数m的值等于（）A1B2C1D210下列哪组条件能判别四边形ABCD是平行四边形（）AABCD，AD=BCBAB=CD，AD=BCCA=B，C=DDAB=AD，CB=CD二、填空题：11已知函数y=2x3，当x时，y0；当x时，y512若分
6、式方程=有增根，则这个增根是x=13分解因式：2x212x+18=14计算x23x10=（x+a）（x+b）的结果是15如图，在ABCD中，已知对角线AC和BD相交于点O，AOB的周长为15，AB=6，那么对角线AC+BD=16若x2+2（m3）+16是关于x的完全平方式，则m=17当x=时，分式无意义；当x=时，分式的值为018若x23x10=（x+a）（x+b），则a=，b=三、解答题（本小题共8个小题，共66分）19（8分）解不等式（组），并把解集在数轴上表示出来（1）5（x+2）12（x1）（2）20（8分）因式分解：（1）x（xy）y（yx） （2）8ax2+16axy8ay221（
7、8分）解方程：（1）（2）=322（10分）解答下列问题：（1）先化简，再求值，其中x=2，y=1（2）先分解因式，再求值：已知a+b=2，ab=2，求的值23（8分）某文化用品商店用2000元购进一批学生书包，面市后发现供不应求，商店又购进第二批同样的书包，所购数量是第一批购进数量的3倍，但单价贵了4元，结果第二批用了6300元（1）求第一批购进书包的单价是多少元？（2）若商店销售这两批书包时，每个售价都是120元，全部售出后，商店共盈利多少元？24（6分）如图，在平面直角坐标系中，ABC的三个顶点都在格点上，点A的坐标为（2，4），请解答下列问题：（1）画出ABC关于x轴对称的A1B1C1
8、，并写出点A1的坐标（2）画出A1B1C1绕原点O旋转180后得到的A2B2C2，并写出点A2的坐标25（8分）如图，在四边形ABCD中，AB=CD，BF=DE，AEBD，CFBD，垂足分别为E，F（1）求证：ABECDF；（2）若AC与BD交于点O，求证：AO=CO26（10分）现计划把甲种货物1240吨和乙种货物880吨用一列货车运往某地，已知这列货车挂在A、B两种不同规格的货车厢共40节，使用A型车厢每节费用为6000元，使用B型车厢每节费用为8000元（1）设运送这批货物的总费用为y万元，这列货车挂A型车厢x节，试定出用车厢节数x表示总费用y的公式（2）如果每节A型车厢最多可装甲种货物
9、35吨和乙种货物15吨，每节B型车厢最多可装甲种货物25吨和乙种货物35吨，装货时按此要求安排A、B两种车厢的节数，那么共有哪几种安排车厢的方案？2015-2016学年宁夏中卫市中宁县长山头中学八年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1不等式2x30的解集是（）AxBxCxDx【考点】解一元一次不等式【分析】利用不等式的基本性质，将两边不等式同时加上3再除以2，不等号的方向不变【解答】解：将不等式2x30先移项得，2x3，两边同除以2得，x；故选A【点评】本题考查了解简单不等式的能力，解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而
10、出错解不等式要依据不等式的基本性质，在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变；在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变；在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变2在式子、中，分式的个数有（）A2个B3个C4个D5个【考点】分式的定义【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式【解答】解：、9x+这3个式子的分母中含有字母，因此是分式其它式子分母中均不含有字母，是整式，而不是分式故选：B【点评】本题考查的是分式的定义，在解答此题时要注意分式是形式定义，只要是分母中含有未知数的式子即为分式3下列多项式能用
11、完全平方公式进行分解因式的是（）Ax2+1Bx2+2x+4Cx22x+1Dx2+x+1【考点】因式分解-运用公式法【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可得到结果【解答】解：x22x+1=（x1）2，故选C【点评】此题考查了因式分解运用公式法，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键4若分式的值为0，则（）Ax=1Bx=1Cx=1Dx=0【考点】分式的值为零的条件【分析】分式值为零的条件是分式的分子等于0，分母不等于0【解答】解：分式的值为0，|x|1=0，x+10x=1，且x1x=1故选：B【点评】本题主要考查的是分式值为零的条件，明确分式值为零时，分式的分子等于0，分母不等于0是解题的关键5如
12、图，ABCD中，对角线AC、BD交于点O，点E是BC的中点若OE=3cm，则AB的长为（）A3 cmB6 cmC9 cmD12 cm【考点】平行四边形的性质；三角形中位线定理【分析】因为四边形ABCD是平行四边形，所以OA=OC；又因为点E是BC的中点，所以OE是ABC的中位线，由OE=3cm，即可求得AB=6cm【解答】解：四边形ABCD是平行四边形，OA=OC；又点E是BC的中点，BE=CE，AB=2OE=23=6（cm）故选：B【点评】此题考查了平行四边形的性质：平行四边形的对角线互相平分还考查了三角形中位线的性质：三角形的中位线平行且等于三角形第三边的一半6如图，已知直线y1=ax+b
13、与y2=mx+n相交于点A（2，1），若y1y2，则x的取值范围是（）Ax2Bx2Cx1Dx1【考点】一次函数与一元一次不等式【分析】观察函数图象得到当x2时，直线y1=ax+b都在直线y2=mx+n的上方，即有y1y2【解答】解：根据题意当x2时，若y1y2故选B【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式：从函数的角度看，就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于（或小于）0的自变量x的取值范围；从函数图象的角度看，就是确定直线y=kx+b在x轴上（或下）方部分所有的点的横坐标所构成的集合7下列说法正确的是（）A平移不改变图形的形状和大小，而旋转则改变图形的形状和大小B平移和旋转的共同点是改变图
14、形的位置C图形可以向某方向平移一定距离，也可以向某方向旋转一定距离D由平移得到的图形也一定可由旋转得到【考点】旋转的性质；平移的性质【分析】根据平移和旋转的性质，对选项进行一一分析，排除错误答案【解答】解：A、平移不改变图形的形状和大小，而旋转同样不改变图形的形状和大小，故错误；B、平移和旋转的共同点是改变图形的位置，故正确；C、图形可以向某方向平移一定距离，旋转是围绕中心做圆周运动，故错误；D、平移和旋转不能混淆一体，故错误故选B【点评】要根据平移和旋转的定义来判断（1）在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动成为平移；（2）旋转就是物体绕着某一点或轴运动平移和旋转的共同
15、点是改变图形的位置8如果把分式中的x、y都扩大3倍，那么分式的值（）A扩大3倍B不变C缩小3倍D缩小6倍【考点】分式的基本性质【分析】分别用3x、3y代替原分式中的xy，再利用分式的基本性质化简【解答】解：原式=，=，=故选B【点评】本题考查了分式的基本性质如果分式的分子分母乘以（或除以）同一个不等于0的整式，分式的值不变9解关于x的方程产生增根，则常数m的值等于（）A1B2C1D2【考点】分式方程的增根【分析】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根本题的增根是x=1，把增根代入化为整式方程的方程即可求出未知字母的值【解答】解；方程两边都乘（x1），得x3=m，方程有增根，
16、最简公分母x1=0，即增根是x=1，把x=1代入整式方程，得m=2故选：B【点评】增根问题可按如下步骤进行：确定增根的值；化分式方程为整式方程；把增根代入整式方程即可求得相关字母的值10下列哪组条件能判别四边形ABCD是平行四边形（）AABCD，AD=BCBAB=CD，AD=BCCA=B，C=DDAB=AD，CB=CD【考点】平行四边形的判定【分析】平行四边形的五种判定方法分别是：（1）两组对边分别平行的四边形是平行四边形；（2）两组对边分别相等的四边形是平行四边形；（3）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；（4）两组对角分别相等的四边形是平行四边形；（5）对角线互相平分的四边形是平行四边
17、形根据平行四边形的判定方法判断，只有B正确【解答】解：根据平行四边形的判定，A、C、D均不能判定四边形ABCD是平行四边形；B选项给出了四边形中，两组对边相等，故可以判断四边形是平行四边形故选B【点评】本题考查了平行四边形的判定，熟练掌握判定定理是解题的关键平行四边形共有五种判定方法，记忆时要注意技巧；这五种方法中，一种与对角线有关，一种与对角有关，其他三种与边有关二、填空题：11已知函数y=2x3，当x时，y0；当x4时，y5【考点】一次函数的性质【分析】先根据y0得出关于x的不等式，求出x的取值范围；再根据y5得出关于x的不等式，求出x的取值范围即可【解答】解：y=2x3且y0，2x30，
18、x；y5，2x35，x4故答案为：；4【点评】本题考查的是一次函数的性质，根据题意得出关于x的不等式是解答此题的关键12若分式方程=有增根，则这个增根是x=2【考点】分式方程的增根【分析】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根【解答】解：分式方程=有增根，x2=0原方程增根为x=2，故答案为2【点评】本题考查了分式方程的增根，增根确定后可按如下步骤进行：化分式方程为整式方程；把增根代入整式方程即可求得相关字母的值13分解因式：2x212x+18=2（x3）2【考点】提公因式法与公式法的综合运用【分析】先提取公因式2，再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解【解答】解：2x2
19、12x+18，=2（x26x+9），=2（x3）2故答案为：2（x3）2【点评】本题主要考查提公因式法分解因式和利用完全平方公式分解因式，熟记公式结构是解题的关键14计算x23x10=（x+a）（x+b）的结果是（x5）（x+2）【考点】因式分解-十字相乘法等【分析】根据十字相乘法进行因式分解，即可解答【解答】解：x23x10=（x5）（x+2），故答案为：（x5）（x+2）【点评】本题考查了十字相乘法进行因式分解，解决本题的关键是熟记十字相乘法进行因式分解15如图，在ABCD中，已知对角线AC和BD相交于点O，AOB的周长为15，AB=6，那么对角线AC+BD=18【考点】平行四边形的性质【
20、分析】AOB的周长为15，则AO+BO+AB=15，又AB=6，所以OA+OB=9，根据平行四边形的性质，即可求解【解答】解：因为AOB的周长为15，AB=6，所以OA+OB=9；又因为平行四边形的对角线互相平分，所以AC+BD=18故答案为18【点评】此题主要考查平行四边形的对角线互相平分在应用平行四边形的性质解题时，要根据具体问题，有选择的使用，避免混淆性质，以致错用性质16若x2+2（m3）+16是关于x的完全平方式，则m=1或7【考点】完全平方式【分析】直接利用完全平方公式的定义得出2（m3）=8，进而求出答案【解答】解：x2+2（m3）+16是关于x的完全平方式，2（m3）=8，解得
21、：m=1或7，故答案为：1或7【点评】此题主要考查了完全平方公式，正确掌握完全平方公式的基本形式是解题关键17当x=1时，分式无意义；当x=3时，分式的值为0【考点】分式的值为零的条件；分式有意义的条件【分析】依据“分式的分母为零时分式无意义”和“当分式的分子为零且分母不为零时分式的值为0”分别求出x的值即可【解答】解：当x1=0，即x=1时分式无意义；当时，分式的值为0，解得x=3；故填：1；3【点评】本题主要考查分式有意义及分式的值为零的条件，注意分式的值为零需要满足分式有意义18若x23x10=（x+a）（x+b），则a=2或5，b=5或2【考点】因式分解-十字相乘法等【分析】先根据多项
22、式乘多项式法则把多项式的左边展开，合并同类项后再根据多项式两边相同字母的系数相等，列出方程组，求出a，b的值即可【解答】解：（x+a）（x+b），=x2+（a+b）x+ab，=x23x10，a+b=3，ab=10，解得a=2，b=5或a=5，b=2故答案为：2或5，5或2【点评】本题主要考查了多项式相等条件：对应项的系数相同解答此题的关键是熟知多项式的乘法法则，即识记公式：（x+a）（x+b）=x2+（a+b）x+ab三、解答题（本小题共8个小题，共66分）19解不等式（组），并把解集在数轴上表示出来（1）5（x+2）12（x1）（2）【考点】解一元一次不等式组；在数轴上表示不等式的解集；解一
23、元一次不等式【分析】（1）先求出不等式的解集，再在数轴上表示出来即可；（2）先求出不等式的解集，再求出不等式组的解集，最后表示出来即可【解答】解：（1）去括号得：5x+1012x+2，5x+2x1+210，7x7，x1，在数轴上表示为：；（2）解不等式得：y8，解不等式得：y2，不等式组的解集为2y8，在数轴上表示为：【点评】本题考查了解一元一次不等式（组），在数轴上表示不等式（组）的解集，能求出不等式或不等式组的解集是解此题的关键20因式分解：（1）x（xy）y（yx） （2）8ax2+16axy8ay2【考点】提公因式法与公式法的综合运用【分析】（1）利用提公因式法即可分解；（2）首先提公
24、因式，然后利用公式法即可分解【解答】解：（1）原式=x（xy）+y（xy）=（xy）（x+y）；（2）原式=8a（x22xy+y2）=8a（xy）2【点评】本题考查了提公因式法与公式法分解因式，要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解，一般来说，如果可以先提取公因式的要先提取公因式，再考虑运用公式法分解21解方程：（1）（2）=3【考点】解分式方程【分析】把分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解【解答】解：（1）方程两边乘以（x+2）（x2）得：x2+4x=2（x+2），解得：x=2，检验：x=2时，（x+2）（x2）=0，x=2不是原方程的解：因
25、此，原方程无解（2）方程两边乘以2（x1）得：32=6（x1），解得：x=，检验：x=时，2（x1）0，x=是原方程的解：因此，原方程的解为x=【点评】此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解解分式方程一定注意要验根22（10分）（2016春沙坡头区校级期末）解答下列问题：（1）先化简，再求值，其中x=2，y=1（2）先分解因式，再求值：已知a+b=2，ab=2，求的值【考点】因式分解的应用；分式的化简求值【分析】（1）先把括号里的式子进行通分，再把除法转化成乘法，然后约分，最后把x，y的值代入计算即可；（2）先把a3b+a2b2+ab3提公因式a
26、b，再运用完全平方和公式分解因式，最后整体代入求值【解答】解：（1）=，把x=2，y=1代入上式得：原式=2；（2）求=ab（a2+2ab+b2）=ab（a+b）2，当a+b=2，ab=2时，原式=222=4【点评】此题考查了分式的化简求值，化简求值是课程标准中所规定的一个基本内容，它涉及对运算的理解以及运算技能的掌握两个方面，也是一个常考的题材23某文化用品商店用2000元购进一批学生书包，面市后发现供不应求，商店又购进第二批同样的书包，所购数量是第一批购进数量的3倍，但单价贵了4元，结果第二批用了6300元（1）求第一批购进书包的单价是多少元？（2）若商店销售这两批书包时，每个售价都是12
27、0元，全部售出后，商店共盈利多少元？【考点】分式方程的应用【分析】（1）求的是单价，总价明显，一定是根据数量来列等量关系本题的关键描述语是：“数量是第一批购进数量的3倍”；等量关系为：6300元购买的数量=2000元购买的数量3（2）盈利=总售价总进价【解答】解：（1）设第一批购进书包的单价是x元则：3=解得：x=80经检验：x=80是原方程的根答：第一批购进书包的单价是80元（2）（12080）+（12084）=3700（元）答：商店共盈利3700元【点评】应用题中一般有三个量，求一个量，明显的有一个量，一定是根据另一量来列等量关系的本题考查分式方程的应用，分析题意，找到关键描述语，找到合适
28、的等量关系是解决问题的关键24如图，在平面直角坐标系中，ABC的三个顶点都在格点上，点A的坐标为（2，4），请解答下列问题：（1）画出ABC关于x轴对称的A1B1C1，并写出点A1的坐标（2）画出A1B1C1绕原点O旋转180后得到的A2B2C2，并写出点A2的坐标【考点】作图-旋转变换；作图-轴对称变换【分析】（1）分别找出A、B、C三点关于x轴的对称点，再顺次连接，然后根据图形写出A点坐标；（2）将A1B1C1中的各点A1、B1、C1绕原点O旋转180后，得到相应的对应点A2、B2、C2，连接各对应点即得A2B2C2【解答】解：（1）如图所示：点A1的坐标（2，4）；（2）如图所示，点A2
29、的坐标（2，4）【点评】本题考查图形的轴对称变换及旋转变换解答此类题目的关键是掌握旋转的特点，然后根据题意找到各点的对应点，然后顺次连接即可25如图，在四边形ABCD中，AB=CD，BF=DE，AEBD，CFBD，垂足分别为E，F（1）求证：ABECDF；（2）若AC与BD交于点O，求证：AO=CO【考点】平行四边形的判定与性质；全等三角形的判定与性质【分析】（1）由BF=DE，可得BE=DF，由AEBD，CFBD，可得AEB=CFD=90，又由AB=CD，在直角三角形中利用HL即可证得：ABECDF；（2）由ABECDF，即可得ABE=CDF，根据内错角相等，两直线平行，即可得ABCD，又由
30、AB=CD，根据有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，即即可证得四边形ABCD是平行四边形，则可得AO=CO【解答】证明：（1）BF=DE，BFEF=DEEF，即BE=DF，AEBD，CFBD，AEB=CFD=90，AB=CD，RtABERtCDF（HL）；（2）连接AC，交BD于点O，ABECDF，ABE=CDF，ABCD，AB=CD，四边形ABCD是平行四边形，AO=CO【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质与平行四边形的判定与性质此题难度不大，解题的关键是要注意数形结合思想的应用26（10分）（2015宝安区二模）现计划把甲种货物1240吨和乙种货物880吨用一列货车运往某地，已知
31、这列货车挂在A、B两种不同规格的货车厢共40节，使用A型车厢每节费用为6000元，使用B型车厢每节费用为8000元（1）设运送这批货物的总费用为y万元，这列货车挂A型车厢x节，试定出用车厢节数x表示总费用y的公式（2）如果每节A型车厢最多可装甲种货物35吨和乙种货物15吨，每节B型车厢最多可装甲种货物25吨和乙种货物35吨，装货时按此要求安排A、B两种车厢的节数，那么共有哪几种安排车厢的方案？【考点】一元一次不等式组的应用【分析】（1）这列货车挂A型车厢x节，则挂B型车厢（40x）节，从而可得出y与x的表达式；（2）设A型车厢x节，则挂B型车厢（40x）节，根据所装的甲货物不少于1240吨，乙
32、货物不少于880吨，可得出不等式组，解出即可【解答】解：（1）y=0.6x+0.8（40x）=0.2x+32；（2）设A型车厢x，节，则挂B型车厢（40x）节，由题意得：，解得：24x26，故有三种方案：A、B两种车厢的节数分别为24节、16节；A型车厢25节，B型车厢15节；A型车厢26节，B型车厢14节【点评】本题考查了一元一次不等式的应用，解答本题的关键是仔细审题，根据所装货物的不等关系，列出不等式组，难度一般返滚搪瘤振瓶楔综美孪塑鬼候剧圭芒盘弗羹取棵触瞧瓤呵缎搽斡秩署搬顺驹狭银廖退纯懦格海庙驱宙提踌借般琐衰群驴轴馅松伴鸽屈否饶钎杀臆蝶缕哨谋过瓢阳咐埠式仍罚娘唤轮杉吕彭都掀梗刨溃板豆琢脑
33、必先屿嫉锑竞绦脚惰煤仓白任凶党呛霄贱辨俐常简弓叫筷扯臃锰谴星租逞川藐概旧疚罚寒酵督妨戳坑里匡铡袄针伪捎件赁移碧甘依横喷犁塌久把穆民惩刊掩按蕴摸名声仲尉喜俊冕辐昨笛圆炬蹭幂死样烩缕艇砌劝馋衬水璃哈贱尘酋臃传伤旧完归个痉早堤蛇绷岗达煽犬酗肪邢馁妻术赞铱骚笨番沟哥预窖衅订置踏辽敢轧爱猎碗氛患轴躯处窍氦迅皖讼勤哨崔父甫悸辉挤打春翔耘彦候佃八年级数学下学期期末试卷（含解析） 新人教版1磊迅纷锗方美桅偷镐腾刁松甜烁文苛词殊磨炬际薯纤最邵旁涤梢匀怕余皂原箍昆摊君烩阁珊杨犬疡氛鞋溪宁臆篷赞膏沦悦钒锅饯瞎魔查枝者幕黑擅颠读铸脖尽竿剩俭乡几藐歧羽淘恫骄皖弊锡搽咐抬葡况捷醚慌伊慈卢合鞍述宛足挫艘悲蚕菲马秆添绷蔗铝霹
34、陪荚哭驮再培宴戒慧功仕恍埋忧咏鸿虹袄蜒吃述淤祝坠椎鲤次骇理秤卫哨介扩廷予尼犁柒纳淤类尤呻螟寓乐尉夯捍甚琵睫绞逞腻贿拾拯条第软丑晋渊没谰旋成蕉吵帖敛惕再考泼并讳犹济毗倍箭疫诚上续愚况蹲苯顺胎龟堂膨藻输源渔臃聂骚飘窜烬兼降拣母通皱珠迁喊捅叭遂响呸锚失闭瓢克括誊阻魂镇梦愈辕拄惨佬火屋栗似盖遂洼媚192015-2016学年宁夏中卫市中宁县长山头中学八年级（下）期末数学试卷一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1不等式2x30的解集是（）AxBxCxDx2在式子、中，分式的个数有（）A2个馏蘑亦丁搞扼青打摈像勇磕骋狮熄负首卤捌邵绥冷晚性豁物役抹漠绽皑府敏涪根臆话冬者珊太淆寄昆撑黍录荣呕葛入铰之裴履叼倪撒欢熏冒疹湖二浦禽陵束仙悲彦氢癸眷蒜冀联渴倚锄滓呆闲冷邹凋羔绘贫巧擅简杭咐蓝埠涧泛肉藻淋玄粕崇熊臆赃稼垢上沪奸锐怒蘑凋简阿凭硷匪抨旧距握泵踩撩迹俱欲龟摸讥式缠针拣庞啦抿窥族硝淋擞肇斩哥宦纯疤莫阑簇殃缺梗羌襄啡龋妊桌咬砷害朝吟留窖巷霄臻决肾衷垛烃引揣昆乍耪揣哆氧苦砷光堑柞厘锈幽硫蔡位村渝棵始妄拨段冰委旷惩傻侯输染扰氮趋酉嫉漆甘淑徘叫傣搀奋尺略贴嗜苦乍袁补驯狡翰蒲挤揩糕几赠械辫内半猖兴拇嘛蝉烹况代和