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第六周一课时教学内容重点1、 学习跳短绳。2、 游戏：踩蛇尾。1、 进一步学会轻巧的自摇自跳。2、 反应灵敏迅速。教学目标难点1、进一步提高跳短绳的技术。2、养成互帮互学互练且精益求精的好习惯。3、提高学生机智灵活的反应能力。1、 摇跳协调，轻巧。部分教学内容 教学要求学生学习与活动形式教师指导练习场地一游戏：慢跑听口令反反应 模仿操学习：跳短绳游戏：踩蛇尾动作舒展大方1、 听要求和规则。2、 全班进行游戏。1、 听清要求，积极模仿。1、学生说。2、徒手做动作。3、学持绳跳的动作4、能者积极为师，不会的大胆拜师。5、比赛：哪个跳得轻巧且快。1、学生聆听。2、学生观看。3、 分小组比赛。4、 老师强调游戏要求。2、老师和学生做游戏。1、老师提出要求，引导学生在行进间听哨音做模仿操。2、老师领做。1、 问：跳绳时应怎样才能跳得轻巧且快？ 2、 指导徒手练习。3、指导持绳练动作。4、拜师练习跳短绳。5、组织观摩。1、 讲解游戏的方法和要求。2、 引导一小组示范。3、 师生交流。4、 组织学生进行游戏。 以小组为单位，散点站。1、 先两人一组散点站。2、 全部散点站。部分教学内容 小结教学要求轻松愉快学生学习与活动形式1、 学生交流心得。2、对老师说说自己的感受。教师指导1、 引导学生交流。2、 引导学生说感受。练习队形围着老师站场地设计