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教学活动设计主题幼儿园科学活动动物怎样保护自己教学案例教材版本辽宁省幼儿园主题活动课程案例背景动物是人类的朋友，孩子与动物有着天然之缘，他们喜欢动物，也渴望亲近、了解动物。保护和激发幼儿对动物的喜爱之情和探究的欲望。活动目标1. 了解动物保护自己的本能方式。2. 萌发进一步探索动物奥秘的兴趣。活动准备动物怎样保护自己，课件光盘，各种动物卡片等活动过程一 讲故事教师讲青蛙和蜥蜴，请幼儿听。教师：故事里面有谁？他们是怎样保护自己不被老虎发现的？二 交流、讲述教师：你还知道哪些动物保护自己的好办法？请幼儿根据自己收集的资料和小朋友进行交流三 分类、统计幼儿每人一张动物卡片，教师引导幼儿按照动物不同的自我保护方法进行分类和统计四 操作请幼儿完成动物怎样保护自己操作卡，教师：说说这些动物遇到敌人时是怎样保护自己的，把方法相似的动物图片放在一起说说这些动物自我保护的方法。游戏活动：教师扮演老虎，幼儿做其他的动物。活动延伸区域活动时请幼儿继续操作动物卡片，巩固按照动物自我保护的方式分类。教学反思大多数幼儿都能掌握动物是怎样保护自己的，幼儿活动积极性高，主题活动完成的很好。幼儿也非常喜欢最后的游戏环节。