中考2019-2020年化学初中化学推断题常用知识点归纳.pdf

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1、中考 2019-2020 年化学初中化学推断题常用知识点归纳 蓝色 溶液颜色 浅绿色 黄色 紫红色 淡蓝色 火焰颜色蓝色 蓝紫色 常见气体 无色无味 有刺激性气味 黄色 暗紫色 绿色 蓝色沉淀 红褐色沉淀 常见固体红色 黑色 白色沉淀 （可溶于酸） 白色沉淀 （不溶于酸） CuSO4、Cu(NO3)2等含 Cu 的溶液 2+ FeCl2、Fe(NO3)2、FeSO4等含 Fe 的溶液 2+ FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等含 Fe 溶液 3+ KMnO4溶液 H2、S（空气中） CO、CH4 S（氧气中） O2、N2、H2、CO、CO2、CH4 SO2、NH3、HCl 硫磺（

2、S） 高锰酸钾（KMnO4）、碘（I2） Cu2(OH)2CO3（铜绿） Cu(OH)2 Fe(OH)3 Cu、 赤铁矿、铁锈主要成分(Fe2O3)、 红磷(P) Fe3O4、CuO、MnO2、C 粉、Fe 粉 CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2 BaSO4、AgCl 1地壳（人体）中含量最多的非金属元素是氧（O） 元素之最 2地壳中含量最多的金属元素是铝（Al） 3人体中含量最多的金属元素是钙（Ca） 4形成化合物最多的元素是碳（C） 1使带火星木条复燃的气体是O2 2使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2， 但通入 CO2后变浑浊的溶液不一定是澄清石灰水，也可以是Ba(OH)2溶液。 3最简

3、单的有机物是甲烷CH4 4天然最硬的物质是金刚石（C） 其 它 5吸水后由白变蓝的是无水CuSO4 6最常见的液态物质是H2O、相对分子质量最小的氧化物是H2O 7常用的食品干燥剂是生石灰CaO 8常用的食品脱氧剂是Fe 粉 9与酸反应有 CO2产生的物质是碳酸盐（或NaHCO3） 10与碱反应（研磨）有NH3产生的物质是铵盐（铵态氮肥） 11常温下唯一有氨味的铵态氮肥是NH4HCO3（碳铵） 一些常用物质的 相对分子质量 H2O-18；CO2-44；CaCO3-100；HCl-36.5；H2SO4-98；NaOH-40；Ca(OH)2-74； NaOH-烧碱、火碱、苛性钠；Na2CO3-纯碱

4、、苏打；NaHCO3-小苏打；Hg-水银； 一些物质的俗称CO2-干冰；CaO-生石灰；Ca(OH)2-熟石灰、消石灰；CaCO3-石灰石、大理石； CH4-沼气、瓦斯、天然气；C2H5OH-酒精 1以物质特征颜色为突破口 固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（红色）；Cu2(OH)2CO3 （绿色）；CuSO45H2O（蓝色）。 溶液颜色：CuCl2、CuSO4（蓝色）；FeCl2、FeSO4（浅绿色）；FeCl3、Fe2(SO4)3（黄 色）。 火焰颜色：S 在 O2 中燃烧（蓝紫色）；S、H2 在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH4 在空 气中燃烧（蓝

5、色）。 沉淀颜色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（蓝色）；Fe(OH)3（红褐 色）。 2以物质特征状态为突破口 常见固体单质有 Fe、Cu、C、S；气体单质有 H2、N2、O2；无色气体有 H2、N2、O2、CO、 CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O。 3以物质特征反应条件为突破口 点燃（有 O2 参加的反应）；通电（电解H2O）；催化剂（KCIO3 分解制 O2）；高温 （CaCO3 分解，C、CO 还原 CuO、Fe2O3）；加热（KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3 等的分解， H2 还原 CuO、Fe2O3）。 4以物质

6、特征现象为突破口 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 能使黑色 CuO 变红（或红色 Fe2O3 变黑）的气体是 H2 或 CO，固体是 C。 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是 CO2 或 N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。 能使白色无水 CuSO4 粉末变蓝的气体是水蒸气。 在 O2 中燃烧火星四射的物质是Fe。 在空气中燃烧生成 CO2 和 H2O 的物质是有机物，如 CH4、C2H5OH 等。 能溶于盐酸或稀 HNO3 的白色沉淀有 CaCO3、BaCO3；不溶于稀 HNO3 的白色沉淀有 AgCl、BaSO4。 5以元素或物质之

7、最为突破口 地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是AI。 人体中含量最多的元素是O。 空气中含量最多的元素是N。 形成化合物最多的元素是C。 质子数最少的元素是H。 相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。 相对分子质量最小的氧化物是H2O。 自然界中硬度最大的物质是金刚石。 空气中含量最多的气体是N2。 最简单的有机物是 CH4。 最常用的溶剂是 H2O。 人体中含量最多的物质是H2O。 物质推断题是初中化学试题中的一种十分重要的题型。这类题具有条件隐蔽，文化较多， 关系复杂，思维强度大，综合性强等特点。近年来的各地中考试题中，物质推断题的命题 水平越来越高，试题的灵活度也越来教大

8、，在考查知识的同时侧重考查能力。下面就这类 题的型题及解法谈一点看法。 一、物质推断题的解题步骤 1审题 认真审读原题，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。 2分析 抓住关键，找准解题的突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用 多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推 出符合题意的结果。 3解答 根据题目的要求，按照分析和推理的结果，进行认真而全面的解答。 4检验 得出结论后切勿忘记验证。其方法 是将所得答案放回原题中进行检验，若完全符 合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答 案有误，需另行思考，推出正确答案。 二、物质推断题的题型及解析 例 1（1997 年河南省

9、中考题）有属于酸、碱、盐的5 种常见物质 A、B、C、D、E，它们 之间可以发生如下反应： （1）A+BC+H2O （2）C+H2SO4D+A （3）E+AgNO3AgCl+C 根据上述反应，推断下列各物质的化学式： A_，B_，C_，D_，E_。 分析 本题的突破口在反应式（2），因为由反应式（2）可知 D 为一种沉淀的硫酸盐。由干 在硫酸盐中只有 Ba2SO4 既不溶于水也不溶于酸， 故可推知 D 为 BaSO4，同时还可推知 C 中一定含有 Ba2+。由反应式（3）可推知 C 为 Ba (NO3)2，同时又可推知 E 为 BaCl2。再由反应式（2） 可推知 A 为 HNO3，最后由反应

10、式（1）可推知 B 是 Ba (OH)2。 答案 A 是 HNO3，B 是 Ba (OH)2，C 是 Ba (NO3)2，D 是 BaSO4，E 是 BaCl2。 把以上答案放入原题，完全符合题意，说明所得答案正确。 例 2（1997 年辽宁省中考题）有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化 铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得到以下结 论： （1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。 （2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。 从实验可判断出，该粉末中一定含有_，一定不含有_。 分析 本题可采用顺推法求解。由实验（1）“得到白色沉淀”可推出可能含有碳酸钙、硫

11、酸钾、硝酸钠和氯化钡。同时由“上层清液为 无色”可推出一定不含有氯化铁。由实验（2）可推出一定含有碳酸钙、硫酸钾和氯化钡。 答案 该粉末中一定含有碳酸钙、硫酸钾和氯化钡，一定不含有氯化铁。 中考 2019-2020 年化学推断题类型及解法 推断题既是考查知识，又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量 大等特点。近几年来中考试题关于推断题的命题要求越来越高，知识覆盖面也越来越广， 考生失分率最高。但只要我们认真分析，就不难发现推断题类型主要有：表格式推断题、 网络式推断题、图示式推断题、叙述式推断题等。这类题目大多需要依据已知的实验步 骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住

12、题目中的关键环节，或顺推或塑推或讨论 验证，层层剖析，得出结论。 一、表格式推断题 给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象，要求考生推断出未知物。这类题 型可采用：列表对照法解答。 例（广州市中考题）有 A，B，C，D，E 五瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别 是， ，和中的一种。为了鉴别，各取少量 溶液两两混合，实验结果如下表一所示。表中“”表示生成难溶或微溶的沉淀；“” 表示有气体产生；“”表示观察不到明显的现象变化（本实验条件下，生成的微溶物均 以沉淀形式出现）。 表 1两两混合的实验现象 （1）根据实验现象，可以判断AE 的物质名称是： A_，B_，C_，D_，E_。 （2）请从

13、 AE 这 5 种物质中选取适当物质，通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺 序写出各步反应的化学方程式。 表 2给定试剂的反应情况 解析：将这五种物质两两混合，列表在相应位置标出有关的实验现象，如表2。 两表对照知 A 为氯化钡，B 为碳酸钾，C 为盐酸，D 为氢氧化钠，E 为硫酸镁。 二、网络式推断题 给出了物质范围和各物质相邻之间能发生化学反应的用线段连接起来，形成了一个 “网络”图，要求考生根据物质发生反应的数目，从而推出其中的未知物质。这类题可采 用：先画线找出物质间的全部相互反应关系，再根据反应个数归纳解答。 例 2（北京市中考题）现有， （）五种溶液和一种气体，有图 1 所示的相互反

14、应关系，图中每条连线表示两 端的物质可以发生化学反应，试将它们的化学式填入图1 中相应的六个方框中。 图 1各物质间的关系 解析：可先找出物质间的全部相互反应关系，如图2。 图 2各物质间全部的反应关系 能发生 4 个化学反应，和（）能发生 3 个化学反应， ，和能发生 2 个化学反应。 分析方框图，只有方框是4 条线，所以方框中应填 ，这是解答本题的突 破口。NaOH 既能和（4 条连线）反应又能和（2 条连线）反应，在方框， ，中，虽均为 2 条线相连，但只有方框是跟能发生4 个反应的方框和发生2 个反 应的方框相连，所以 NaOH 应填在方框中， 填在方框中。随之可判定 应填在方框中，能

15、与 溶液反应的溶液应填在方框中，最后应将 （）填在方框中。 三、图示式推断题 这类题一般不限定物质范围，给出各物质转化关系，要求考生推断出各未知物。此题 型要以物质的转化关系为依据，用逆推法由果求因，再用顺推法加以验证。 例 3 图 3。 （上海市中考题）牙膏是人们生活中的必需品，在牙膏生产过程中常添加一种 摩擦剂。这种摩擦剂是一种经过一系列加工而制得的极细的 粉末。其生产过程如 图生产流程 试回答：（1）写出 A，B，C，D 的化学式；（2）写出，转化的化学方程式。 解析：本题所提供的信息是 生产过程中的一系列转化关系，属推断题。根据 最终产物是这一条件，可用逆推法，按果索因。 由反应的生成

16、物（ ）可推出其反应物 C 为，D 为（）。再 根据反应，推出 B 为 CaO。最后由反应的产物B 和 C，推出 A 为。推得的结 果是否正确，尚须代入关系图中验证，无误即为答案。其转化的化学方程式： （高温FY） （） （） 例 4（重庆市中考题）X 是常见固态化合物，可发生图4 所示的变化。 图 _，_。 解析：由气体 A 与（）溶液反应生成沉淀 C 可推出 A 为；为 ；由的生成物 NaOH 和沉淀 C（即）可逆推出 X 为； 物质的转化关系 （1）X 的化学式是_。（2）写出图中，反应的化学方程式： 与稀盐酸反应可顺推出B 为 NaCl。最后验证，符合题意。其反应的化学方程式为： （）

17、2 2 四、叙述式推断题 给出物质范围和实验现象，要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在 的是什么物质。解答时以文字信息为序，寻找并抓住“题眼”，逐步分析“筛选”。这就 要求考生熟悉这类题目的常见“题眼”，也就是解题的“突破口”。 例（安徽省中考题）有一种固体混合物，可能由 ， ，中的一种或几种物质组成。现取该混合物进行如下实验：（1） 将固体混合物投入水中，搅拌后完全溶解，得到无色溶液；（2）往此溶液中滴加盐酸，产 生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体。由上述实验现象可知：该固体混合物中 一定存在的是_，一定不存在的是_，不能确定的是_。 解析：（1）步题眼在于“完全溶解，

18、得到无色溶液”，即肯定不含 和 ；还暗含没有沉淀产生，则混合物中不同时有两两反应生成沉淀的“即 和 不共存”； （2）步题眼在于“加入盐酸，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体”，说 明原混合物中肯定含有 进而说明无，但不能肯定是否存在， 从而得出正确结论。 五、其他形式推断题 不限制物质范围，给出实验现象，要求考生推断出各未知物。此类题要以物质的特征 反应现象为依据，上下联系，综合推理。灵活应用顺推法、逆推法和论证法快速解答。 例（浙江省中考题）A，B，C，D，E 分别是酸、碱、盐中的五种物质，其中 A 是 酸，另一种是碱，还有三种是盐，D 在医院用作诊断胃部疾病的药品，它们之间可以

19、发生 以下反应： （1） （2） （） 根据上述反应，推断下列物质的化学式是：A_，B_，C_。 解析：首先从实验现象（2）和已知条件可知 D 为，从而可知 C 中含有 ；其次由反应（3）的生成物又可推导出反应物 E 中含有 ，进而推断出 E 为，C 为（）；其次由反应（2）推出 A 为；最后根据 A 为 ，为（），已知条件和反应的生成物可综合推出 B 为（ ）。再验证，可知以上推断结果完全符合题意。 由此可见，无论是那种类型的推断题，不管未知物有多少种，无论用何种方法推理， 总可找到解题的“突破口”。为此，考生必须熟练地掌握物质的化学性质及有关实验现 象，尤其要熟练地掌握物质的物理性质和物质

20、的特征反应现象，才能准确、快速地解答。 物质 概念 酸 电离时解离出的阳离子 全部是氢离子的化合物 形式 举例 酸 = H + 酸根阴离子 + 碱 电离时解离出的阴离子全 部是氢氧根离子的化合物 碱=金属阳离子+OH 盐 由金属阳离子（或 NH4）和 酸根阴离子组成的化合物 盐=金属阳离子+酸根阴离子 NaC lKNO3 NH4ClNaHCO3 Cu2(OH)2CO3 多数盐溶液呈中性，PH7 + HCl、 H2SO4 HNO3、H2CO3 CH3COOH NaOH 、KOH Mg(OH）2 Ca(OH)2 溶液呈碱性，PH 7备注溶液呈酸性，PH 7 他们的溶液都不显电性溶液的酸碱性强弱受自

21、身因素和浓度的影响 酸 物理性质 化 学 性 质 1.跟 指示 剂的 反应 2.跟 金属 反应 3.跟 金属 氧化 物的 反应 2HCl+Zn=ZnCl2+H2 2HCl+Mg=MgCl2+H2 2HCl+Fe=FeCl2 浅绿+H2 Fe2O3+HCl = FeCl3+ H2O 2HCl + CuO= CuCl 2+ H2O 酸 + 金属氧化物 盐 + 水 HCl + NaOH =H2SO4+2NaOH = H2SO4+Zn=ZnSO4+H2 H2SO4+Mg=MgSO4+H2 H2SO4+Fe=FeSO4+H2 Fe2O3+ H2SO4= Fe2（SO4）3 + H2O H2SO4 + C

22、uO =Cu SO4+ H2O 利用这性质可以 制盐和氢气; 可以判断金属 的活泼性 可用于： 制盐； 金属表面除 锈 利用这性质可以 盐酸(HCl) 无色液体，易挥发，有刺 激性气味，在空气中形成 白雾（盐酸越浓越易挥 发） （PH 7、溶液呈酸性） 使紫色石蕊试液变红 遇无色酚酞试液不变色 利用这性质可以 鉴别某物质是 否是酸性 硫酸(H2SO4) 无色液体,无挥发性，无气味 备注及用途 浓度越大，其密 度就越大 酸 + 活泼金属 盐 +氢气 4.跟 碱反 应 NaCl + H2O 2HCl+Cu（OH） 2 Na2SO4 + 2H2O H2SO4 + Cu（OH）2 = CuSO4+ 2

23、H2O 制盐; 中和胃酸用- -Al（OH）3； 除去水垢中的 Mg （OH）2 利用这性质可以 区别盐酸和硫 酸-用 BaCl2;溶液； 用盐酸制 CO2气 体; 制盐； 除去水垢中的 CaCO3。 =CuCl2+2H2O 酸 + 碱 盐 + 水 、 跟某 些盐 的反 应 2HCl+Na2CO3 NaCl+H2O+CO2 2HCl+CaCO3 CaCl2 +H2O+CO2 HCl + AgNO3 = AgCl+ HNO3 H2SO4+ Na2CO3 2SO4+H2O+ CO2 H2SO4 +CaCO3 Ca SO4+H2O+ CO2 H2SO4+ BaCl2= BaSO4+2HCl 酸 +

24、盐 盐 + 酸 酸的共性：（原因是酸溶液中的阳离子全是H ） + 三、常见的碱NaOH 和 Ca(OH)2 碱 俗名 氢氧化钠（NaOH） 苛性钠、火碱、烧碱 物理性质白色固体，易潮解(常作干 燥剂)，极易溶于水，溶解 时放热，水溶液有很强的 腐蚀性 与指示（PH7， 溶液呈碱性） 氢氧化钙 Ca(OH)2 CaOH2OCa(OH)2 （放热反应） 熟石灰或消石灰 白色粉末状固体，微 溶于水，它的水溶液 俗称石灰水，有腐蚀 作用 备注及用途 CaO 可作干燥剂。注 意；不能干燥酸性气 体 NaOH 可作干燥剂 注意；不能干燥酸性 气体( CO2、SO2、HCl 等 ) 利用这性质可以鉴别 某物

25、质是否是碱性剂反应其溶液能使石蕊试液变蓝、酚酞试液变红 与非金 属氧化 物反应 与酸反 应（中 和反 应） 化 学 性 2NaOH +CO2=Na2CO3+H2O 2NaOH +SO2=Na2SO3+H2O 2NaOH +SO3=Na2SO4+H2O Ca(OH)2CO2CaCO3 H2O 鉴别 Ca(OH)2和 NaOH可用 CO2 NaOH 和 Ca(OH)2- 的保隔绝空气 Ca(OH)2可用 建筑业上 利用这个性质： 农业上中和酸性土 被氢氧化钠烧伤的 皮肤可用硼酸处理 碱 + 非金属氧化物 盐 + 水 （该类反应不是复分解反应-没相互交换成分） NaOH + HCl = NaCl +

26、 H2O 2NaOH+H2SO4= Na2SO4+2H2O 酸 + 碱 盐 + 水 CuSO42NaOH Cu(OH)2Na2SO4 FeCl3 3NaOH Fe(OH)33NaCl NaOH Na2CO3（不反应） Ca(OH)2+CuSO4 Cu(OH)2Ca SO4 Ca(OH)2溶液也能与 FeCl3溶液反应 Ca(OH)2Na2CO3 CaCO32NaOH Ca(OH)2+2HCl= Ca Cl2+2H2O Ca(OH)2+H2SO4= CaSO4+2H2O 配制农药波尔多 液 CuSO4 Ca(OH)2 利用这个性质： 可制造 NaOH（即 纯碱制烧碱） 鉴别 Ca(OH)2和 N

27、aOH 质 与某些 盐的反 应 碱的共性：（原因是碱溶液中的阴离子全是OH ） - 四、盐的性质：（盐无共同的离子，故无共同的性质。但总的体现为下列的性质） 物理常温下一般为固体，溶解性各不相同； 2+2+3+ 性质盐的水溶液多为无色；而Cu 的盐溶液蓝色；Fe 的盐溶液浅绿色、 Fe 的盐溶液黄 色 水溶液的酸碱性各不同 化 学 性 质 盐 + 活泼的金属 盐 + 不活泼金属； 盐 + 酸 新盐 + 新酸； 盐 +（可溶的）碱 新盐 + 新碱； 盐 + 某些盐 新的两种盐。 盐 的 鉴 别 碳酸盐（CO3）的鉴别用盐酸和石灰水 2- 如：K2CO3+ 2HCl = 2KCl + H2O +

28、CO2 CO2+ Ca（OH）2= CaCO3+ H2O 硫酸盐（SO4）的鉴别用氯化钡溶液和稀硝酸 2- 如：K2SO4+ BaCl2= Ba SO4+ 2KCl（硫酸钡不与稀硝酸反应即不溶于稀硝酸） 盐酸盐（Cl ）的鉴别用硝酸银溶液和稀硝酸 - 如：AgNO3+ NaCl = AgCl+ Na NO3（氯化银不与稀硝酸反应即不溶于稀硝酸） 铵盐（NH4）的鉴别用氢氧化钠溶液或与熟石灰研磨 + 如： NH4Cl + NaOH = NaCl + H2O + NH3（NH3有刺激性气味） 又如：2NH4Cl + Ca（OH）2 = CaCl 2+ 2H2O + 2NH3 药品用量太多,如硝酸与

29、铜反应,铜量太多,生成大量的毒气,既影响健康又浪费药品。 试验氨的溶解性时,用湿的试管收集;检验试管或集气瓶是否充满氨气时,红色石蕊试纸没有 用水润湿。 做中和滴定实验时,将锥形瓶用蒸馏水洗了后又用待测试液洗 ,使待测溶液的实际用量大于 用移液管所取的量,使所消耗的标准溶液的量增多,造成误差。 二、中考化学推断题 2AF 是初中化学中常见的六种物质，其中A 是一种黑色物质，B、C 组成元素相同，C、 D、E、F 是不同类别的化合物，D 和 E 的溶液均呈碱性，且E 可用作建筑材料，它们相互 间的关系如图所示(图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由某一物质 转化为另一物质，部分反

30、应物生成物及反应条件已略去)，请回答。 (1)E 的化学式为_； (2)写出反应的化学方程式_； (3)反应属于_反应(填基本反应类型)。 【答案】Ca(OH)2 CO 2 +2NaOH=Na 2CO3 +H 2O 复分解 【解析】 【分析】 AF 是初中化学中常见的六种物质，E 可用作建筑材料，D 和 E 的溶液均呈碱性，则E 是氢 氧化钙，D 和氢氧化钙反应，D 是碳酸钠，F 与碳酸钠和氢氧化钙反应，则F 是酸，B、C 组成元素相同，则 B、C 是二氧化碳、一氧化碳中的一种，D 生成 C，B 也能生成 C，则 C 是二氧化碳，B 是一氧化碳，A 是一种黑色物质，则A 是碳。 【详解】 (1

31、) E 可用作建筑材料，D 和 E 的溶液均呈碱性，则E 是氢氧化钙，E 的化学式为Ca(OH)2 (2)反应是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为 CO 2 +2NaOH=Na 2CO3 +H 2O (3)反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，故属于复分解反应。 【点睛】 AF 是初中化学中常见的六种物质，E 可用作建筑材料，D 和 E 的溶液均呈碱性，则E 是氢 氧化钙，D 和氢氧化钙反应，D 是碳酸钠，A 是一种黑色物质，则 A 是碳。 3已知 A、B、C、D、E、F、G 是初中化学常见的物质，A 在常温下是一种无色液体，D 是天然气的主要成分，G 是一种重

32、要的建筑材料的主要成分，E 可做食品干燥剂。它们之 间的转换关系如下图所示： （1）出下列物质的化学式：A_、D_。 （2）出反应的化学方程式_。 （3）用途广泛，请写出其中一点_。 （4）应属于_反应（填“化合”、“分解”、“置换”）。 （5）B 是最清洁的燃料，与其它燃料相比其优点有（写一点）_。 【答案】H 2O CH 4 Ca(OH) 2+CO2=CaCO3+H2O 气体干燥剂或食品干燥剂化合产物是 水，无污染 【解析】 （1）A、B、C、D、E、F、G 是初中化学常见的物质，D是天然气的主要成分，所以D是 甲烷（CH4），A 在常温下是一种无色液体，A通电会生成气体 B 和气体 C，

33、所以 A是水 （H2O），C会与甲烷反应，所以C 是氧气，B 是氢气，甲烷和氧气点燃会生成水和二氧 化碳，所以更说明 A是水，E 是一种金属氧化物，与水反应能生成一种常见的碱，所以E 是氧化钙，因易和水反应生成氢氧化钙，常用作某些气体的干燥剂；F是氢氧化钙，氢氧 化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，G是一种重要建筑材料的主要成分，所以G是碳酸 钙，经过验证，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导正确，所以A是 H2O，D 是 CH4；（2）反应是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H 2O；（3）通过推导可知 E 是氧化钙，在日常生活中常被

34、用作 食品干燥剂；（4）反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，满足化合反应多变一的条件， 属于化合反应；（5）氢气和氧气在点燃的条件下生成水，产物是水，无污染且热值高。 4下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化 铜。他们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质 分别安排在 AG 的位置上，使花束能从A 传到 G其中 A 的固体俗称干冰。请回答： （1）氢氧化钠应放在位置_上。 （2）C 和 D 反应的化学方程式为_，反应类型为_反应。上述物质除了发生从A 到 G 的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是_。 （3）当 G 换成

35、另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是_（写名称）。 【答案】B Fe+CuCl2FeCl2+Cu置换硫酸和氢氧化钠碳 【解析】 【分析】 A 的固体俗称干冰，因此A 是二氧化碳，二氧化碳能够和氢氧化钠反应，则B 是氢氧化 钠；氢氧化钠能够和硫酸和氯化铜反应，假设C 是氯化铜，氯化铜能够和铁反应，因此D 就是铁；铁能够和硫酸反应，因此E 就是硫酸；硫酸能够和氧化铜反应，氧化铜能够和氢 气反应，因此 F 是氧化铜，G 是氢气，假设成立。 【详解】 （1）氢氧化钠能够和二氧化碳反应，因此氢氧化钠在B 位置上。 （2）C 是氯化铜，D 是铁，铁和氯化铜反应产生氯化亚铁和铜，化学方程式为 Fe+C

36、uCl 2FeCl2 +Cu ，该反应是单质和化合物生成新的单质和化合物的置换反应； 常温下硫酸能与氢氧化钠反应，化学方程式为：H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O。 （3）G 是氢气，属于单质，氢气和碳都能够还原氧化铜，因此可以把氢气换成碳单质。 【点睛】 铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜，相互之间能发生反应就可以进 行传递，A 的固体俗称干冰，A 是二氧化碳，二氧化碳能够和氢氧化钠反应，则B 是氢氧 化钠，硫酸能够和氧化铜反应，氧化铜能够和氢气反应，因此F 是氧化铜，G 是氢气。 5已知 AG 为初中化学常见的物质。如图所示“”表示转化关系，“”表示相互能发生 反

37、应。已知 A 是人体胃液中含有的酸，E 是最轻的气体，B 和 D 所含元素相同。请回答： (1)写出下列物质的化学式：A_，D_。 (2)G 物质的一种用途_。 (3)写出 FE 的化学反应方程式_，该反应的基本类型为_反 应。 【答案】HCl CO中和酸性土壤 2H 2O 【解析】 【分析】 AG是初中化学常见的物质，A是人体胃液中含有的酸，所以A 是盐酸，E是最轻的气 体，所以 E是氢气，氢气和 F可以相互转化，F会与氧化钙反应，所以 F是水，水和氧化 通电 2H 2 +O 2 分解反应 钙反应生成氢氧化钙，所G是氢氧化钙，盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳， B和 D 含有相同的元

38、素，可以相互转化，所以B 是二氧化碳，D是一氧化碳，A 能够和 C 反应，C能够和 D一氧化碳反应，因此C是金属氧化物，因此C 可以是氧化铁，一氧化碳 和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳。 【详解】 （1）A是盐酸，化学式是HCl，D 是一氧化碳化学式为CO。 （2）G是氢氧化钙，可以中和酸性土壤等。 （3）FE 是水通电产生氢气和氧气，反应的化学方程式是2H2O 该反应是一种物质生成两种物质的分解反应。 通电 2H 2 +O 2 ， 6AG 都是初中化学中常见物质，其中B、D 是无色气体，C 为白色沉淀，A、E 是黑 色固体，G 为红色固体，C 为白色沉淀。这些物质之间的转化关系如图所示

39、（部分反应物 和生成物略去）。 （1）写出 A、E、G 的化学式：A_、E_、G_。 （2）写出 C 的一种用途：_。 （3）写出、的化学方程式： _。 【答案】C Fe Cu用作建筑材料 Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O Fe3O4+4CO 【解析】 【分析】 AG 都是初中化学中常见物质，其中 B、D 是无色气体，C 为白色沉淀，A、E、F 是黑色 固体，G 为红色固体，C 为白色沉淀，B 和澄清石灰水反应会生成白色沉淀，所以B 是二氧 化碳，C 是碳酸钙，碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，A 和氧气反应生成二 氧化碳，所以 A 是碳，二氧化碳高温生成D，所以 D 是一氧化

40、碳，E 点燃生成 F，所以 E 是 铁，F 是四氧化三铁，一氧化碳和四氧化三铁高温生成铁和二氧化碳，所以E 是铁，G 是 铜，经过验证，推导正确 高温 3Fe+4CO2 Fe+CuSO4FeSO4+Cu 【详解】 （1）由分析知，A 是 C，E 是 Fe，G 是 Cu； （2）C 是碳酸钙，一种用途是：用作建筑材料； （3）是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca（OH） 2+CO2CaCO3+H2O； 是四氧化三铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为： Fe3O4+4CO 高温 3Fe+4CO2； 是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4FeSO4+Cu。 【点睛】 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推 导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。