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1、第 1 页 20XX 年大学生安全教育总结1 特征码 CnKtMLbtVeYqqLfVNXdh 大学是学生走向社会的一个中转站，在这里除了要学习理论知 识和锻炼动手能力之外，还要学会如何在社会生存。由于大学 生处于少年期向青年期过渡阶段，这一阶段主要特征： 1、生理发育和心理发育发展达到成熟水平; 2、进入成人社会，承担社会义务; 3、生活空间扩大; 4、开始恋爱。 这一阶段存在的心理矛盾是希望和成人一样的社会地位和 自我能力不足之间的矛盾，经济独立和对家庭依靠之间的矛盾， 以及成人的尊重和心理、行为未成熟表现之间的矛盾。因为矛 盾的存在学生再校期间常常发生安全事故，例如：马加爵、薛 荣华两起
2、杀人案件使在校学生的人身安全、合法权益受到侵害， 使学校正常的教学、科研秩序受到严重影响。所以要对大学生 身心进行教育，引导其向正确的方向发展。 学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福 的头等大事。二级学院以确保校园安全为目的，坚持预防为主、 防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强 学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职 第 2 页 员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、 强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照教育 局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改，为能够营造一 个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从
3、而切 实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩 序。 XX 年大学生安全教育由学校发起，二级学院实行。冶金化 工学院领导对大学生的安全教育也十分重视，并全程关注和参 与相关安全教育。冶金化工学院组织各种不同方式，让学生全 面了解安全知识。 首先，冶金化工学院组织各个班级进行防震减灾主题班会, 并制作宣传资料下发各个班级。通过班会形式，相关安全问题 宣传，学生讨论等方式，加深学生安全知识。 其次，冶金化工学院学生会、团总支组织成员制作海报， 进行禁毒防艾、防震减灾、消防安全宣传。 最后，由冶金化工学院党委书记、总辅导员、专职安全组 织 XX 年大学生安全教育讲座，全面规范的讲解大学
4、生人身安全， 心理健康，消防意识等相关知识。 面对面的和学生讨论，回答学生提出的相关问题，例如： 和谐家园斜坡夜间烧烤等无卫生保障，经常引起学生腹泻呕吐 等症状;寝室周围噪音大，对学生晚间休息造成不同程度的影响;女 生寝室出现男生等情况;通过安全讲座，使学生形成完整的安全 第 3 页 意识。 为全名做好学校全教育工作，维护正常的教育教学秩序， 确保教师生命安全，根据国家相关法律法规，和学校大学生 安全教育、环保与节能减排、企业文化教育等教学实施方案 ， 冶金化工学院与 XX 年 5 月 11 日晚 7:00，在本部图书馆报告厅 组织全院 XX 级学生共 345 名学生，进行 XX 年大学生安全
5、教育。 本次讲座分别从生产安全、学习安全、生活安全、网络安 全、消防安全、交通、意外伤害等六个方面，具体详细的介绍 大学在学校期间可能出现的安全问题。 1、生产安全，时刻谨记 通过对大学生实习期间生产安全进行了系统的分析和讲解， 使学生对生产实习过程中常发生的安全问题有了一定的认识， 培养自我保护意识，提高自我保护能力。 2、学习安全需重视 分别从运动期间安全、实验教学期间安全、实习期间的安 全，逐步分析每一阶段遇到安全问题，使学生明白安全问题不 仅存在教室外，教室内也常会发生人身安全，例如：防磕碰、 防滑、防摔、防坠落;学生安全意识淡薄，违规操作，好奇好动， 存在侥幸心理导致实验室安全事故的
6、发生。以及意外发生后， 学生应该做那些应急措施。例如：浓酸和浓碱不可溅在皮肤上， 废酸应倒入废酸缸内。酸不慎沾到皮肤上，要立即用清水和 第 4 页 3%-5%的碳酸氢纳溶液或稀氨水洗，必要时求医治等。 3、生活安全不疏忽 生活安全包括(1)安全饮食，防止中毒;(2)健康生活，防止 酗酒;(3)珍爱生命，远离毒品;(4)崇尚科学，抵制邪教;(5)增 强法纪，远离赌博;(6)和睦友善，避免纠纷; 对饮食中毒症状，以及常常引起中毒的食物和防范措施进 行了介绍。并分别举以案列说明酗酒、毒品、邪教、赌博的危 害。例如青少年吸烟的危害，吸毒和 艾滋病等。通过案例分析学生了解到这些行为对自身的伤 害，以及对
7、家庭和周围人的危害。并学习如何去防范以上行为， 使自身不受影响，保护自己安全。 学校期间同学之间经常发生 一些纠纷，通过马加爵的案例，让学生了解平时该如何处理同 学之间的关系，使同学之间和睦相处。 4、网络安全，时时关注 随着网络的发展，学生中上网的人越来越多，受网络的影 响也随之越来越大，一系列社 社会问题正在逐步侵害青少年的身心健康和财产安全! 通过介绍不良信息危害、性网络被害特征、网络伤害防范、 第 5 页 良好上网习惯、文明上网守则、通信安全防范等方面，提醒学 生平时使用网络安全，提高自主防范意识，保证自己人身财产 安全。 5、消防安全，警钟长鸣 大学生在寝室或教室内乱拉乱接电线，使用
8、大功率电器， 躺在床上吸烟，存放易燃易爆物品等问题，常常引起不可挽回 的损失，伤人伤己。通过案例分析，让学生了解和掌握引起寝 室火灾常见原因，以及常用的疏散逃生基本技能。 6、财产、交通等意外伤害安全 分别对盗窃、诱骗、抢劫、抢夺、绑架勒索、学生出行安 全规定、行人易发险情、乘坐公共交通发生意外、交通事故防 范措施、常见交通安全标识、安全游泳注意等方面给进行了介 绍，使学生从自己做起，提高防范意识。遇到突发事件后应如 何处理，做到自我保护，将伤害降至最低。 通过安全教育活动，使冶金化工学院学生了解和掌握平时 在校内校外常见的安全问题，增强学生安全防范意识和能力， 防止各类安全事故的发生，保障师生人身财产安全，建设平安 和谐校园。此次针对 XX 级学生进行的安全教育，取得很好的效 果，但是此次安全教育也发现学生中安全意识薄弱，同时也发 现平时工作中的不足之处。在今后的工作针对学生安全意识的 薄弱点和工作中的盲点，做好安全工作，加强安全工作的监督 和学生教育，避免意外事故的发生。 第 6 页