《高中生物 2.1通过神经系统的调节课时练6 新人教版必修3.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物 2.1通过神经系统的调节课时练6 新人教版必修3.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2.1通过神经系统的调节课时练一、单选题1. 下列有关神经调节的相关叙述，不正确的是A静息电位的形成主要与神经细胞内K的外流有关B在神经纤维上兴奋是以电信号的形式传导的C将动作电位恢复为静息电位是一个消耗能量的过程D神经递质释放以后，能够与突触前膜上的受体结合2. 以下依据神经细胞功能做出的判断，错误的是A膝反射弧中传出（运动）神经元的轴突较长B膝反射弧中传入（感觉）神经元的树突较多C突触前膜释放的递质（如乙酰胆碱）始终不被酶分解D分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多3. 下列关于大脑皮层中央前回功能区的叙述，错误的是A代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关B代表区的位置与躯体各部分的关系大
2、致是倒置的C若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动D用电刺激中央前回某一区域时，接受刺激的是反射弧中的感受器4. 下列三种生物学现象：给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人产生的机理依次属于A体液调节、免疫调节、反射 B反射、细胞免疫、激素调节C体液调节、过敏反应、反射 D反射、自身免疫、体液调节5. 下图中细胞I、II和物质E、F的关系可能是细胞I细胞II物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体BT细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经
3、递质受体6. 下列与神经元相关的描述中，错误的是A每个神经元都只有一个轴突，但突触结构可以是多个，因此1个神经元可以与多个其他神经元的突触结构构成连接B突触的连接方式只有轴突胞体C同一个神经元的末梢只能释放一种递质，或者是兴奋性的，或者是抑制性的D正常情况下，一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后电位变化7. 右图表示反射弧的基本结构，下列叙述正确的是 A该反射弧中兴奋的传导途径是abcde B该反射弧中兴奋的传导途径是edcba C刺激b点，a与e均能测到动作电位 De是神经纤维的轴突8. 下列关于反射弧的叙述中，正确的是 A刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反
4、应 B反射弧中的感受器和效应器均分布于机体的同一组织或器官 C神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓9. 人的手突然被针刺了一下，人体会（ ）A先感到疼痛，再缩手 B先缩手，后感到疼痛C 疼痛和缩手同时发生 D 只缩手，不会感到疼痛10. 右图为一突触的结构模式图。下列相关叙述正确的是A刺激b点，bc段膜外电流方向为bc B刺激b点，c、d同时兴奋C刺激b点，a、c均会兴奋 D刺激b点，必定会引起B神经元的兴奋11. 突触前神经元的轴突末端膨大形成球状或杯状。此结构不能完成：（ ）A突触小泡与细胞膜的融合 B“化学信号电信号”的转变C突触前膜释放神经递质 D
5、ATP的合成与分解12. 右图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是：（ ）A.中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na+通透性减小B.处的液体为组织液，一定是一个神经元的树突膜C.在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量D.当兴奋沿着b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反二、简答题13. 右图表示反射弧的模式图，请据图回答：12435（1）反射弧是由 、 、3神经中枢、 和 组成的。（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为 。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为 ，因而与邻近未兴奋部位间形成了 ，使兴奋依次向前传导。（3）兴奋在是神经元之间通过 来传递的。该部
6、位又由 、 、 三部分组成。神经元之间兴奋的传递方向只能是 。14. 如图所示是相邻的两个神经元。请据图回答： （1）两个神经元相接触的部位叫作 ，其结构如图中方框内所示。神经元A 的末梢膨大成B ，它的顶端C叫作 。与C相对应的D部位叫作 。C与D之间的E叫作 。a 能释放 进入E，使兴奋从一个神经元传递到另一个神经元。（2）静息时，神经纤维的细胞膜内外的电位表现为 ，当神经元受到刺激产生兴奋时，兴奋部分就发生 变化，因而与未兴奋部分间形成了 ，从而形成了 ，使兴奋得以传递。答案一、单选题1. D2. C3. D4. A5. C6. B7. B8. A9. B10. C11. B12. C二、简答题13. （1）感受器传入神经传出神经效应器（2）外正内负 外负内正 局部电流（3）突触 突触前膜 突触间隙 突触后膜 单向14. （1）突触；突触小体；突触前膜；突触后膜；突触间隙；突触小泡；递质 （2）外正内负；电位；电位差；局部电流5用心 爱心 专心