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1、七年级数学（下）导学案姓名班级日期编号教师复备学生质疑课型新授课设计者审核执教者学习内容一元一次不等式（2）学习目标能分析出简单实际问题中的不等关系，列出一元一次不等式求解.体会数学建模的思想学习重点 分析简单实际问题中的不等关系，列出一元一次不等式 学习难点 分析简单实际问题中的不等关系，列出一元一次不等式学习流程教 师 学 生 活 动基础目标测试 5分 1.复习 解下列不等式，并把解集表示在数轴上 （1）)2（1+x)3 （2） 达成目标实施15分 2.问题探究 例1去年某市空气质量良好（二级以上）的天数与全年天数（365）之比达到60%，如果明年（365天）这样的比值要超过70%，那么明
2、年空气质量良好的天数要比去年至少增加多少？ （1）问题1你是如何理解题意的呢？ （2）问题2此实际问题中的不等关系是什么？ （3）不等关系是： （4）写出解答过程 例2已知关于x的方程4(x2)253a的解不小于方程的解，试求a的取值范围 成果展示2分1利用不等式来解决实际问题的步骤是什么？2一元一次不等式的实际问题中最关键是哪一步？达成目标练习18分520分3. 随堂练习1 某次知识竞赛共有20道题，每一道题 答对得10分，答错或不答都扣5分小明得分要超过90分，他至少要答对多少道题？ 2.某校今年冬季烧煤取暖时间为四个月，如果每月比计划多烧5吨煤，那么取暖用煤总量将超过100吨；如果每月比计划少烧5吨煤，那么取暖用煤总量不足68吨。该校计划每月烧煤多少吨？3.某商品的售价是150元，商家售出一间这样的商品可获利润是进价的10%20%，进价的范围是什么（精确到1元）？4. 已知关于x的方程的解是非负数，m是正整数，求m的值5.x取什么值时，代数式的值不小于的值目标强化5分谈谈本节课你的收获