备战高考化学考点一遍过专题02化学实验基本操作.pdf

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1、专题专题 0202 化学实验基本操作化学实验基本操作 1 1药品的取用药品的取用 （1）取用粉末状或小颗粒状固体用药匙 (或纸槽)，要把药品送入试管底部，而不能沾在管口和管壁 上；块状和大颗粒固体用镊子夹取。 （2）取少量液体可用胶头滴管。取用较多的液体用倾倒法，注意试剂瓶上的标签面向手心；向容量 瓶、漏斗中倾倒液体时，要用玻璃棒引流。 2 2试纸的使用试纸的使用 （1）类型及作用 （2）使用方法 1 检验溶液：取一小块试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取液体，点在试纸中部，观察试纸的 颜色变化，等 pH 试纸变色后，与标准比色卡对照。 检验气体：先用蒸馏水把试纸润湿，用镊子夹取或粘在玻璃棒

2、的一端，然后再放在集气瓶口或导管 口处，观察试纸的颜色变化。 3 3仪器的洗涤仪器的洗涤 （1）方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。 （2）洗净的标准：玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。 （3）常见残留物的洗涤 残留物残留物 久置石灰水的瓶壁上的白色固体(CaCO3) 洗涤剂洗涤剂 稀盐酸 久置 FeCl3溶液的瓶壁上的固体(Fe2O3) 容器壁上附着的油污 容器壁上附着的硫 容器壁上附着的碘 容器壁上附着的苯酚 试管壁上附着的银镜 AgCl 制氯气时试管中残留的 MnO2 4 4物质的溶解物质的溶解 （1）固体的溶解 稀盐酸 NaOH 溶液或热的纯碱溶液 CS2或热的 Na

3、OH 溶液 酒精或 NaOH 溶液 酒精或 NaOH 溶液 稀硝酸 氨水 热的浓盐酸 一般在烧杯中进行，为了加速溶解，常采用研细、搅拌、振荡或加热等措施。 （2）液体的稀释 一般先用量筒分别量取一定量的溶质和溶剂，然后先后倒入烧杯里搅拌而稀释。但对于浓H2SO4的稀 释，一定要将浓 H2SO4沿烧杯内壁缓缓倒入水中，并边倒边搅拌。 （3）气体的溶解 2 气体溶解的原则：一要考虑充分吸收，二要考虑防止倒吸。对溶解度较小的气体，如： Cl2、CO2等， 可用图 A 所示装置溶解吸收；对溶解度大，极易溶于水的气体，如：NH3、HCl 等，可用图 B 所示装置(防止 倒吸)溶解吸收。 5 5装置气密性

4、的检查装置气密性的检查 （1）常用方法 方法方法微热法微热法液差法液差法气压法气压法 升高装置中气体的温度，缩小装置中气体的体积，封闭气体的压强增大，使 原理原理 使气体膨胀增大压强液滴不能滴下 图示图示 塞紧橡胶塞，将导气管末 塞紧橡胶塞，用止水夹夹塞紧橡胶塞，关闭止水 具体具体端伸入盛水的烧杯中，用 住导气管的橡胶管部分，夹，打开分液漏斗活塞， 操作操作手捂热(或用酒精灯微热) 从长颈漏斗向试管中注水向烧瓶中加水 烧瓶 烧杯中有气泡产生，停止 停止加水后，长颈漏斗中 现象现象微热，冷却后导气管末端一段时间后，液滴不能滴 的液面高于试管中的液 说明说明形成一段水柱，且保持一下 面，且液面差不

5、再改变 段时间不下降 （2）其他方法 抽气法或吹气法 3 图 A：轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞能回到原来的位置，表明装置的气 密性良好。(气压法的拓展) 图 B：打开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗中的液面上升，且停止吹气后，夹上弹簧夹，长颈 漏斗液面保持稳定，则表明装置的气密性良好。(液差法的拓展) 分段法 较复杂的实验装置检验气密性时，可分段检查，方法多是常用方法的组合。如下图装置，可分别关闭 K1、K2，分段检查。 考向一化学实验基本操作 化学实验基本操作中的“8不能” 1块状或颗粒状的固体药品不能直接放入竖直放置的试管或其他容器中；防止试管或容器底部被砸 破。

6、 2用量筒、滴定管量取液体时，不能仰视或俯视液面；防止读数有误差。 3不能不检查装置气密性就进行气体的制备与性质实验；防止实验过程中装置漏气而使实验失败。 4不能不对可燃性气体验纯就进行点燃或加热实验；防止爆炸。 5进行过滤操作时，玻璃棒不能放在单层滤纸处(应放在三层滤纸处)；防止玻璃棒戳破滤纸。 6加热后的蒸发皿、坩埚不能直接放在实验台上；防止热的蒸发皿、坩埚烫坏实验台并引起蒸发皿 炸裂。 7实验剩余药品不能放回原瓶 (K、Na 等除外)，不能随意丢弃，要放入指定容器内；防止污染原试 4 剂，防止污染环境。 8配制一定物质的量浓度的溶液时，不能直接将溶液倒入容量瓶中，应该用玻璃棒引流；防止液

7、体 流出瓶外。 典例 1下列有关实验操作正确的是 A. 用托盘天平准确称取5.85 g NaCl 固体配制 100 mL1 mol/L 的氯化钠溶液 B. 分液时先将下层液体从分液漏斗下口放出，再将上层液体从下口流出 C. 实验室检验氨气的方法是将湿润的蓝色石蕊试纸靠近瓶口或管口，观察试纸是否呈红色 D. 将碘水倒入分液漏斗中，加入适量四氯化碳振荡后静置，可将碘萃取到四氯化碳中 【答案】D 1下列关于实验的描述中，正确的是 A用湿润的 pH 试纸测定溶液的 pH，测定结果偏小，该溶液一定呈酸性 B中和滴定实验中，锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用，滴定管用蒸馏水洗净后，须用待装液润洗后 方可使用 C

8、将碘水倒入分液漏斗，加入适量乙醇，振荡后静置，能将碘萃取到乙醇中 D向含 FeCl2杂质的 FeCl3溶液中通足量 Cl2后，充分加热蒸干，得到纯净的FeCl3固体 通关锦囊 实验基本操作中的 5 个“首先” （1）气体制取、气体性质验证等与气体有关的实验首先检查装置气密性。 （2）滴定管、容量瓶、分液漏斗等有活塞或瓶塞的玻璃仪器首先检查是否漏水。 （3）点燃可燃性气体首先验纯。 5 （4） 用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸检验某些气体首先用蒸馏水润湿，但用pH 试纸测溶液的 pH 时不能润湿。 （5）用化学方法检验、鉴别固体物质首先取样，溶解制成溶液。 考向二常见装置的气密性检查

9、 装置气密性的检查方法与答题规范装置气密性的检查方法与答题规范 装置气密性检查必须在放入药品之前进行。 1气密性检查的基本思路 使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。 2气密性检查的答题规范 简答题应注意答题规范，对装置气密性的检查可按如下文字进行答题： （1）装置形成封闭体系操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)描述现象得出结论。 （2）微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。 （3）液差(封)法的关键词是封闭、液差。 （4）答题时易忽略的几句关键性的文字叙述： 将导管末端浸入水中； 关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹； 加水至“将长颈漏斗下口浸没”。 典例 1下列是一些装置气密性检

10、查的方法，其中正确的是 6 【答案】B 2检查装置的气密性是化学实验中的重要操作之一。按要求回答下列问题： （1）下列仪器在使用前一定要检查气密性的是_(填序号，下同)。 A容量瓶 C分液漏斗 B洗气瓶 D酸(碱)式滴定管 （2）下列关于不进行气密性检查可能导致的后果叙述正确的是_。 A收集不到气体 C观察到的实验现象有误 B造成环境污染 D引发爆炸事故 （3）为检查如图所示简易气体发生装置的气密性，甲、乙两位同学做出以下方案设计。 甲同学认为，只要向长颈漏斗中加水，便可检验其气密性是否良好。经检验他的方案可行。则甲同 学检验装置气密性的操作方法、现象和结论是_。 乙同学设计的方案：向长颈漏斗

11、中注入一定量的水至浸没长颈漏斗下端。关闭止水夹，用手捂试管 中上部，待长颈漏斗中的液面上升到一定高度，打开止水夹让液面回落后，迅速关闭止水夹，松开 手，见长颈漏斗中的液面低于试管中的液面且不再变化，说明装置的气密性良好。乙同学设计方案的 原理是_。 一般气密性检查的答题模板一般气密性检查的答题模板 (1)解答此类题目必须明确的关键词： 微热法检查：封闭、微热、气泡、水柱。 液差(封)法检查：封闭、液差。 (2)答案必须按“操作现象结论”要点回答： 操作：如何形成“密闭体系”，如何“加热”。 现象：观察气泡或液面变化，指出相关实验现象。 结论：通过什么现象说明气密性良好。 7 1下列实验操作正确

12、的是 A若实验中没有明确试剂用量时，为能观察到明显实验现象，取用试剂越多越好 B取用细口瓶里的液体试剂时，先拿下瓶塞，倒放在桌面上，然后标签朝外拿起试剂瓶，瓶口要紧挨 着试管口，使液体缓缓地倒入试管 C胶头滴管取完一种试剂后，可直接取用另一种不与其反应的试剂 D取用粉末状固体或颗粒状固体时，应用药匙或纸槽；取用块状固体时，应用镊子夹取 2从海带灰中提取单质碘过程的操作中不会用到的玻璃仪器是 A.烧杯 B.玻璃棒 C.漏斗 D.蒸馏烧瓶 3下列实验操作正确的是 4下列装置的气密性检查中，一定漏气的是 8 5下列实验操作与预期目的或所得结论一致的是 A用铂丝蘸取某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色，证明

13、该溶液中一定不含有K B向浓度均为 0.1 molL的 NaCl 和 NaI 混合溶液中滴加少量 AgNO3溶液，出现黄色沉淀，说明 1 K sp(AgCl)Ksp(AgI) C向某溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液，出现白色沉淀，说明该溶液中一定含有SO 2 4 D在乙酸、乙醇与乙酸乙酯的混合物中加入适量饱和烧碱溶液充分混合后分液，可得到较纯净的乙酸 乙酯 6如图是某同学设计的储气装置(固定装置已略去),下列说法中,不正确的是 A.打开止水夹 a、b,气体从 d 管导入,储存在下面的集气瓶里 B.气体被储存在下面的集气瓶里时,c 导管也必须安装止水夹 C.取用储存在下面集气瓶里的气体时,通过

14、控制止水夹 a、b,可将气体顺利排出 D.该装置(另取药品)也可作为制取二氧化碳气体的发生装置 7下列有关实验原理或操作正确的是 9 A选择合适的试剂，用图1 所示装置可分别制取少量CO2、NO 和 O2 B除去干燥 CO2中混有的少量 SO2，可将混合气体依次通过盛有足量酸性 KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶 C洗涤沉淀时(如图 2)，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干 D将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中 8向盛有 H2O2溶液的试管中滴入少量浓盐酸,经检验生成的混合气体中只含有 O2、Cl2、HCl 和水蒸气。将 气体通入 X 溶液(如图),依据观察到的现象,能判断气

15、体中含有 Cl2的是 选项 A B C D X 溶液 稀硝酸酸化的 AgNO3溶液 滴有 KSCN 的 FeSO4溶液 淀粉 KI 酸性溶液 紫色石蕊溶液 现象 有白色沉淀生成 溶液变为红色 溶液变为蓝色 溶液先变红后褪色 9下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验目的 鉴别 NO2和 Br2蒸气 分离 NaNO3和 BaSO4的混合物 除去 Cu 粉中混有的 Cu2O 比较钠和镁的失电子能力 实验操作 分别将两种气体通入盛有水的试管中 溶解、过滤、蒸发结晶 加入稀硝酸溶液,过滤、洗涤、干燥 分别将少量钠和镁投入盛有冷水的烧杯中 10某探究小组在实验室中用铝土矿(主要成分为

16、 Al2O3，还含有 Fe2O3、SiO2)提取氧化铝的流程如下图 1 所 示。回答下列问题： 图 1 10 （1）在实验中需用 1 molL的 NaOH 溶液 480 mL，配制该溶液已有下列仪器：托盘天平(砝码)、胶头 滴管、药匙、玻璃棒，还缺少的仪器是 _。在灼烧操作中用到下列仪器中的一种，其名称是 _。 1 图 2 （2）操作中的洗涤方法是_。 （3）甲同学在实验室中用如图 3 所示装置制备 CO2气体，并通入滤液 B 中制备 Al(OH) 3时，结果没有产 生预期现象。乙同学分析认为：甲同学通入 CO2不足是导致实验失败的原因之一，你认为乙的分析是否 合理？若合理，请用离子方程式解释

17、其原因 _(若你认为不合理， 该空不作答)。丙同学分析认为：甲同学通入的CO2中含有 HCl 气体，也是导致实验失败的原因，在实验 装置中增加盛有_的_可解决这个问题。 图 3 （4） 若将操作和操作使用的试剂互换，则操作中的最佳试剂为_，并写出操作反应 的离子方程式：_。 12018 新课标在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中，下列操作未涉及的是 22018 新课标下列实验操作不当的是 11 A. 用稀硫酸和锌粒制取H2时，加几滴 CuSO4溶液以加快反应速率 B. 用标准 HCl 溶液滴定 NaHCO3溶液来测定其浓度，选择酚酞为指示剂 C. 用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧，火焰呈黄色，证明其

18、中含有Na+ D. 常压蒸馏时，加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二 32018 江苏根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是 选项实验操作和现象结论 A向苯酚浊液中滴加 Na2CO3溶液，浊液变清苯酚的酸性强于 H2CO3的酸性 向碘水中加入等体积 CCl4，振荡后静置，上层接I2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶 B 近无色，下层显紫红色解度 C向 CuSO4溶液中加入铁粉，有红色固体析出Fe2+的氧化性强于 Cu2+的氧化性 向 NaCl、NaI 的混合稀溶液中滴入少量稀 AgNO3 DKsp(AgCl) Ksp(AgI) 溶液，有黄色沉淀生成 42017 新课标下列实验操作规范

19、且能达到目的的是 目的操作 在 50 mL 酸式滴定管中装入盐酸，调整初始读数 A取 20.00 mL 盐酸 为 30.00 mL 后，将剩余盐酸放入锥形瓶 B清洗碘升华实验所用试管先用酒精清洗，再用水清洗 C测定醋酸钠溶液 pH用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH 试纸上 配制浓度为 0.010molL1的 KMnO4溶 称取 KMnO4固体 0.158 g，放入 100 mL 容量瓶中， D 液加水溶解并稀释至刻度 52017 江苏 根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是 选项实验操作和现象实验结论 A向苯酚溶液中滴加少量浓溴水、振荡，无白色沉淀苯酚浓度小 向久置的 Na2SO3溶液中加入

20、足量 BaCl2溶液，出现白色沉 B部分 Na2SO3被氧化 淀；再加入足量稀盐酸，部分沉淀溶解 12 向 20%蔗糖溶液中加入少量稀 H2SO4， 加热； 再加入银氨溶 C 液；未出现银镜 D向某黄色溶液中加入淀粉KI 溶液，溶液呈蓝色溶液中含 Br2 蔗糖未水解 62016 北京下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是 A冷水浸泡B加热煎制C箅渣取液D灌装保存 72016 海南下列有关实验操作的叙述错误的是 A过滤操作中，漏斗的尖端应接触烧杯内壁 B从滴瓶中取用试剂时，滴管的尖嘴可以接触试管内壁 C滴定接近终点时，滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁 D向容量瓶转移液体时，导流用玻璃棒可以接触容量

21、瓶内壁 82016 全国下列实验操作能达到实验目的的是 A用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物 B用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NO C配制氯化铁溶液时，将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释 D将 Cl 2 与 HCl 混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl 2 92016 全国下列有关实验的操作正确的是 A B C D 实验 配制稀硫酸 排水法收集 KMnO 4 分解产生的 O 2 浓盐酸与 MnO 2 反应制备纯净 Cl 2 CCl 4 萃取碘水中的 I 2 操作 先将浓硫酸加入烧杯中，后倒入蒸馏水 先熄灭酒精灯，后移出导管 气体产物先通过浓硫酸，后通过饱和食盐水 先从分液漏斗下

22、口放出有机层，后从上口倒出水层 13 变式拓展变式拓展 1【答案】B 2【答案】（1）B （2）ABCD （3）关闭止水夹，通过长颈漏斗向试管中加水至一定量后，发现长颈漏斗中的液面高于试管中的液 面，停止加水，液面差保持不变，说明装置的气密性良好 乙同学的操作是在装置不漏气的情况下，试管上部空间中的气压小于大气压，故有“长颈漏斗中的液 面低于试管中的液面且不再变化”的现象 考点冲关考点冲关 1【答案】D 【解析】实验要节约试剂，应严格按照实验规定的用量取用试剂，并不是越多越好。如果没有说明试剂 用量，一般取液体 12 mL，固体只要盖满试管底部即可，故 A 错误；取用试剂时，试剂瓶上的标签应

23、正对着手心，以免腐蚀标签，故 B 错误；取用完一种试剂后，再用该胶头滴管去取用另一种试剂时会造 成试剂污染，违背了试剂取用的保纯性原则，故C 错误。 14 2【答案】D 【解析】由从海带灰中提取单质碘的实验流程可知,操作是将难溶物和含碘离子的溶液分离,即过滤, 用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗,所以不会用到的玻璃仪器是蒸馏烧瓶,故选 D。 3【答案】B 【解析】 A项有两处错误,一是称量时应左物右码,二是NaOH应放在玻璃容器中称量,多放在烧杯中称量； B项配制100 mL盐酸正确；C错,缺少酒精灯；D错,用CaCO3和稀盐酸反应制取CO2,CO2不用排水法收集。 4【答案】D 【解析】检

24、查装置气密性要形成一密闭体系且现象明显。 5【答案】B 【解析】未透过蓝色钴玻璃观察焰色，无法检验出溶液中是否含有K，A 错误；先出现 AgI 沉淀，说明 2SO 3 K sp(AgCl)Ksp(AgI)，B 正确；可能有 Ag 、SO2等，C 错误；乙酸乙酯在烧碱溶液中能水解，D 4 、 错误。 6【答案】B 7【答案】B 【解析】NO 不能用排空气法收集，A 错误；SO2与酸性 KMnO4溶液反应生成易溶于水的 SO4，而 CO2可用 浓硫酸干燥，B 正确；洗涤沉淀的方法是向过滤器中加入适量水浸没沉淀，待水滤干，重复 23 次即 可，C 错误；由于乙醇与水可以任意比混溶，所以乙醇不能作为从

25、水中萃取有机物的萃取剂，这里可以 选用苯、CCl4等有机溶剂，D 错误。 8【答案】D 【解析】含氯化氢也可生成白色沉淀,不能判断是否含有氯气,A 不选；氧气可氧化亚铁离子,溶液变为红 色,不能判断是否含有氯气,B 不选；氧气可氧化碘化钾,溶液变蓝,不能判断是否含氯气,C 不选；紫色石 蕊溶液先变红后褪色,可知一定含氯气,氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,具有酸性和漂白性,D 可选。 9【答案】C 【解析】 NO2与水反应生成无色物质,Br2溶于水呈橙色,可以鉴别,A 项错误；NaNO3易溶于水,BaSO4难溶于 水,采用溶解、过滤、蒸发结晶的方法可以将NaNO3和 BaSO4的混合物分离,B项错

26、误；铜和Cu2O都能与稀 15 2 硝酸反应,不能达到实验目的,C 项正确；分别将少量钠和镁投入到盛有冷水的烧杯中,反应剧烈的是钠, 反应不明显的是镁,利用此反应可以比较钠和镁的失电子能力,D 项错误。 10【答案】（1）500 mL 容量瓶、烧杯坩埚 （2）向过滤器中加入蒸馏水，使水刚好没过沉淀物，等水自然流尽，重复操作23 次 （3）合理，2OHCO 2=CO3 H 2O 饱和 NaHCO 3 溶液洗气瓶 （4）氨气或氨水HNH 3H2O=NH4 H 2O、 Al 3NH 3H2O=Al(OH)33 NH 4 【解析】 （1）配制 NaOH 溶液时，应先将一定质量的NaOH 溶解在烧杯中，

27、另外容量瓶的规格是一定的， 应选用 500 mL 的容量瓶。灼烧 Al(OH) 3 应该使用坩埚。 （3） 因上一步的操作中加入了过量的NaOH溶液，若通入的CO 2不足，则发生反应：CO22OH =CO3 H 2O，不能生成 Al(OH)3 沉淀。将混合气体通入饱和 NaHCO 3 溶液，既可以除去其中的 HCl，又能减少 CO 2 的溶解。 （4）若将操作和操作使用的试剂互换，则滤液B 为铝盐以及过量的酸，因Al(OH) 3 能够溶解在强碱 溶液中，故可以用氨气或氨水制取Al(OH) 3。 3 2 + + 2 直通高考直通高考 1【答案】D 2【答案】B 【解析】A锌粒与加入的硫酸铜溶液发

28、生置换反应，置换出单质铜，形成锌铜原电池，反应速率加快， 选项 A 正确。B用盐酸滴定碳酸氢钠溶液，滴定终点时，碳酸氢钠应该完全反应转化为氯化钠、水和二 氧化碳，此时溶液应该显酸性（二氧化碳在水中形成碳酸），应该选择酸变色的甲基橙为指示剂，选项 B 错误。C用铂丝蘸取盐溶液在火焰上灼烧，进行焰色反应，火焰为黄色，说明该盐溶液中一定有Na ， 16 + 选项 C 正确。D蒸馏时，为保证加热的过程中液体不会从烧瓶内溢出，一般要求液体的体积不超过烧瓶 体积的三分之二，选项 D 正确。 点睛：本题选项 B 涉及的是滴定过程中指示剂的选择。一般来说，应该尽量选择的变色点与滴定终点相 近，高中介绍的指示剂

29、主要是酚酞（变色范围为pH=810）和甲基橙（变色范围为 pH=3.14.4）。本 题中因为滴定终点的时候溶液一定为酸性（二氧化碳饱和溶液pH 约为 5.6），所以应该选择甲基橙为指 示剂。对于其他滴定，强酸强碱的滴定，两种指示剂都可以；强酸滴定弱碱，因为滴定终点为强酸弱碱 盐，溶液显酸性，所以应该使用甲基橙为指示剂；强碱滴定弱酸，因为滴定终点为强碱弱酸盐，溶液显 碱性，所以应该使用酚酞为指示剂。 3【答案】B 【解析】分析：A 项，苯酚的酸性弱于碳酸； B 项，CCl4将 I2从碘水中萃取出来，I2在 CCl4中的溶解度大 于在水中的溶解度；C 项，Fe 从 CuSO4溶液中置换出 Cu，C

30、u 的氧化性强于 Fe ；D 项，向 NaCl、NaI 的 混合液中加入 AgNO3溶液产生黄色沉淀，NaCl、NaI 的浓度未知，不能说明 AgCl、AgI 溶度积的大小。 2+2+ A 项，向苯酚浊液中加入Na2CO3溶液，浊液变清，发生反应+Na2CO3+NaHCO3，酸性： H2CO3HCO3，A 项错误；B 项，向碘水中加入等体积 CCl4，振荡后静置，上层接近无色，下层显 - 紫红色，说明CCl4将 I2从碘水中萃取出来，I2在 CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度，B 项正确；C 项， 向 CuSO4溶液中加入铁粉，有红色固体析出，发生的反应为Fe+Cu =Fe +Cu，根据同一

31、反应中氧化性：氧 化剂氧化产物，氧化性 Cu2+ 2+2+ Fe ，C 项错误；D 项，向 NaCl、NaI 的混合稀溶液中滴入少量稀 AgNO3 2+ 溶液，有黄色沉淀生成，说明先达到 AgI 的溶度积，但由于NaCl、NaI 的浓度未知，不能说明AgCl、AgI 溶度积的大小，D 项错误；答案选 B。 点睛：本题考查苯酚与碳酸酸性强弱的探究、萃取的原理、氧化性强弱的判断、沉淀的生成。易错选 D 项，产生错误的原因是：忽视NaCl、NaI 的浓度未知，思维不严谨。 4【答案】B 17 5【答案】B 【解析】A向苯酚溶液中加少量的浓溴水，生成的三溴苯酚可以溶解在过量的苯酚溶液中，所以无白色 沉

32、淀，A 错误；B沉淀部分溶解，说明还有一部分不溶解，不溶解的一定是硫酸钡，溶解的是亚硫酸钡， 所以亚硫酸钠只有部分被氧化，B 正确；C银镜反应是在碱性条件下发生的，本实验中没有加入碱中和 做催化剂的稀硫酸，所以无法发生银镜反应，从而无法证明蔗糖是否水解， C 错误；D溶液变蓝，说明 有碘生成或本来就有碘分子。能把碘离子氧化为碘的黄色溶液除了可能是溴水外，还可能是含其他氧化 剂（如 Fe ）的溶液；当然黄色溶液也可能是稀的碘水，所以D 错误。 【名师点睛】本题考查了苯酚与浓溴水反应的性质实验、亚硫酸钠变质程度定性探究实验、蔗糖水解程 度的定性检验实验及未知溶液的定性探究实验， A 实验还考查了学

33、生对相似相溶原理的认识。 4 个实验中， 实验现象都是正确的。A、C 两实验都是课本上的重要实验，因操作不正确导致实验结论不正确。D 实验 只是实验结论错误，要求学生能知道有多种相似的溶液具有相似的性质。解题时要首先分析实验操作所 蕴含的实验原理及可能的干扰因素，然后明确实验现象产生的原因，最后根据实验现象推理形成实验结 论，思维要发散开，要考虑到多种可能性结论。 6【答案】C 【解析】A、冷水浸泡属于物质的溶解，A 错误；B、加热煎制属于加热，B 错误；C、箅渣取液属于过滤 操作，C 正确；D、灌装保存是液体转移，D 错误。答案选 C。 7【答案】B 3+ 18 8【答案】C 【解析】A乙酸

34、与乙醇反应的产物是乙酸乙酯，该物质密度比水小，难溶于水，而未反应的乙醇和乙酸 都易溶于水，所以分离互不相溶的两层液体物质要用分液漏斗，错误；BNO 的密度与空气接近，且能 与氧气反应生成 NO 2，NO 不能溶于水，所以应该用排水法收集，错误；C氯化铁是强酸弱碱盐，在溶液 中铁离子易发生水解，消耗水电离产生的氢氧根离子产生难溶性的氢氧化铁，使溶液显酸性，因此配制 氯化铁溶液时，为了抑制盐的水解，应该先将氯化铁溶解在较浓的盐酸中，然后再加水稀释到相应的浓 度，正确；D将 Cl 2 与 HCl 混合气体通过饱和食盐水时，由于HCl 极易溶于水，而氯气与水的反应是可 逆反应，水中含有一定浓度的 Na

35、Cl，由于c(Cl )比较大，氯气的溶解度很小，故只能除去氯气中的HCl 杂质，但不能除去其中的水蒸气，因此不能得到纯净的Cl 2，错误。 9【答案】D 19 下列温度最接近 23 的是人体的正常体温北方冬季的平均气温让人感觉温暖、舒适的房间温度冰水混合物的温度当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象初冬树上的霜是液态变为固态现象下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同

36、学按如图所示方法读数，正确的是_乙_，水的温度是_42_，温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。 摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为A.120B.100C.90D.806.下列温度值最接近实际的是健康成年人的体温是 39 让人感觉温暖而舒适的室内温度是 25洗澡时淋浴 的适宜水温是 60 第第一一节节物态物态变化与变化与温度温度在一个标准大气压下盐水的凝固点是 0 下面分别表示几位同学在 练习用温度计测液体的温度 实验中的做法，正确的是)8如图所示的温度计，关于它的说法正确的是该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数该温度计的量程是

37、20100该温度计此时的示数约为 219.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是该温度计的示数为 39 该温度计的分度值是 0.1 常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 10物质通常有三种状态：_固态、液_态和_气_态。在个标准大气压下 5 的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是_铁_，既没有固定的体积又没有固定的形状的是_氢气_。11把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、 水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是_ ；属于液态的是_ ；属于固态的是_ _。 均填序号)12气象学里的平均气温是一日当中的时、

38、时、14 时、20 时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是_5 _，最低气温是2 _，一天的温差为 _7 _，平均气温是_1.25 。13在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是10，那么，下列说法中正确的是冰的上表面为10，下表面是整个冰层的温度都是10整个冰层的温度都是 冰层下表面的温度是1014.科学家发明了一种世界上最小的温度计 碳纳米管温度计 。研究人员在长约 10米，直径 10米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为 18 490 ，且精确度高，可用于检查电子

39、线路 是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A碳纳米管的体积在 18 490 之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的熔点很低，沸点很高金属镓的体积在 18490之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的体积在 18490之间随温度变化比较均匀 15 如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_；没有甩过的体温计的读数是 38，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是 37. 和 38.6，则这两支体温计的读数将分别是_38_和_38.6_ 。16如图所示是小明同学设计的一个气体温度计

40、的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向_左_(选填 左 或 右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_。(4)该温度计测量温度时_ 会_(选填 会或 不会” 受到大气压的影响 17有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是 4 ；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是 94。把它放在某种液体中时，示数是 22 ，则该液体的实际温度是_20 _，当把该温度计放入实际温度为 40的温水中时，温度计的示数为_40 _。第第四四节节地球上地球上的水的

41、水循循水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A水循环的过程伴随着水的物态变化过程水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行地球上的淡水大约占地球总水量的 3%，淡水资源丰富大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题 霜、露、雾、冰、 “白气”中，由液化而形成的是霜、雾、 白气霜、露、 白气露、雾、 白气露、雾、冰 冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干， 这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了_。 有下列物态变化：洒在地上的水慢慢变干的过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上

42、形成“冰花”的过程；出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_，属于吸热过程的是_ _ 填写序号 。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A雨说：我是水汽化而来露说：我是水蒸气凝华而来冰说：我是水凝固而来雪说：我是水升华而来 6.对下列现象的成因解释正确的是早春，河中的冰逐渐消融汽化盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化深秋，清晨的雾在太阳出来后散去液化严冬，堆起的雪人逐渐变小升华 7.下列有关物态变化的叙述中正确的是蒸发和沸腾在任何温度下都能发生烧水时在壶口上方看到的 白气 是水蒸气衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象霜的形

43、成是凝华现象，放出热量 8.以下常见的物态变化实例中，放热的是春天，冰雪消融夏天，积水干涸秋天，草木上出现了霜冬天，冰冻的衣服变干 9.下列有关物态变化的判断，正确的是擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热夏天会看到冰棒周围冒 白气 ，是汽化现象，需要吸热秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热 10关于自然界的水循环，下列说法中正确的是水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中积雪放热熔化成水归入大海 11.英国科学家研发出一种 激光橡皮 。在激光照射下

44、，纸张上的黑色碳粉直接_升华_ 填物态变化名称 为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接_凝华_成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约 资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是_液化_；南极地区年平均气温是25，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要_吸热_ 选填 吸热 或 放热。13随着科技的发展，过去 呼风唤雨 的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰 固态二氧化碳 ，干冰在空气中迅速吸热_升华_，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气

45、遇冷_凝华_成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就_熔化_成水滴，水滴降落就形成了雨。 均填物态变化名称)14农谚说 霜前冷，雪后寒 ，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要_吸_热。15阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地_汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会_液化_成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到以下， 你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_凝华_而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的_内侧_(选填 外侧 或 内侧。16某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态

46、碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华 _(填物态变化名称 。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是 113.5；碘的沸点是 184.4；水的沸点是 100。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：_热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化_。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰 固态二氧化碳 ，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由_干冰升华吸热_形成的。水面上

47、大量的白雾是由_水蒸气遇冷液化_形成的 17有霜的季 节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到2010，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜” 。(1)霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是_凝华_。(2)请根据短文，对 霜 形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是_空气湿润_和_气温在 0 以下_。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些10的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶 即霜 。你认为该实验能否

48、验证上述猜想，请简要陈述理由第第三三节节汽化汽化和液和液下列措施中，能使蒸发加快的是)A给播种后的农田覆盖地膜把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中把盛有酒精的瓶口盖严给湿头发吹热风下列哪一种现象属于液化？)A钢水浇铸成火车轮倒在地上的水一会儿变干了 清晨，草的叶子上有露水凝结 用久了的灯泡的钨丝比新时如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是_98_；水在沸腾过程中，需要不断_吸热_ 选填“吸热”或“放热” ，其温度_保持不变。第题图题图 如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是_液化_现象，形成的过程中需要_放_(选填“吸”或“放”)热。 张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是雾是水蒸气雾是山中冒出来的烟雾是水蒸气凝固形成的雾是水蒸气液化形成的 6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为(C)A水中的温度比岸上的气温高 人的皮肤产生的错觉人身上的水分蒸发，要从人体吸热 风把身上的热量带走了下列说法正确的是(B春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象 深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象 冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象 8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是