【工作总结】20XX年学校教务处工作总结范文[1]_2.docx

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1、第 1 页 20XX 年学校教务处工作总结范文1 特征码 HPFrStaSyswTOuufZUBe 我校教学工作是在邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发 展观的指导下,全面贯彻党的教育方针,认真执行天津市东 丽区中学教学工作常规管理规定的精神,落实学校本学期教 学工作计划要求。进一步增强服务育人和管理育人意识;进一 步转变教育观念,以先进的教育理念指导教育实践,推进新课 程改革,加强教师队伍建设,全心全意为提高育人质量努力工 作,下面将本学期教学工作总结 一、加强队伍建设,提高群体战斗力 提高教师素质是提高教育质量的根本。有计划、有步骤地 抓好师资队伍建设,使之成为“师德高、业务精、育人

2、优、质 量好”的优秀教师队伍,更好地服务于我校的教育教学工作。 1、加强理论学习。学校利用通过全体会和每周一读的时间 组织全体教师学习邓小平理论、 “三个代表”重要思想以及党的 “十七大”精神,与老师们一起深刻领会党的教育方针,深刻领 会新课程改革的精神,用科学发展观武装头脑。增强法律意识, 做到依法管理,依法执教。通过学习增强全体教职工的服务意 识:教师为学生服务,教务处为一线服务,努力提高服务质量。 第 2 页 2、进一步加强师德建设。每一个教职工都要严格要求自己, 要热爱学生,为人师表,既教书又育人。要严格遵守法纪,自 觉抵制和纠正不正之风,师德标准是对教师评价的首要条件。 每位教师要以

3、学生为本,建立“师生人格平等”的价值观; “高度尊重学生”的伦理观;“全面依靠学生”的行为观。不 放弃任何一个学生,任何情况下不讽刺、挖苦、歧视学生,严 禁体罚或变相体罚学生。认真遵守教师职业道德规范,恪守师德 规范,坚决抵制有偿家教。 3、强化科研意识。学校共有各学科要有学科工作计划,组 织教师进一步研讨课改教材、新课程标准,尤其是要进一步加 强新课标的学习研究,以适应教育发展的要求。要定期组织研 讨会,总结前一阶段教改得失,计划下阶段工作重点,形成会 议记要。毕业年级认真学习考试说明,确保教学过程中有的放 矢,稳步提高教学质量。 4、加强校本培训。一是要从学校的办学特色入手,二是要 从教育

4、教学改革形势入手。在新一轮课程改革的今天,如何提 升新课程理念,在课堂教学中如何落实素质教育应是必选核心 内容;三是要根据教师的具体情况,根据教师不同层次的要求 确定出不同的培训内容,同一培训内容不要求全员参与,要有 针对性。对青年教师要多从知识处理、课堂授课技巧、信息技 术等方面进行培训。对于一些学科教学不胜任的教师,可以多 第 3 页 从教材过关,在教学基本功上做文章,对骨干教师,应该在学 科知识甚至不同学科知识的整合上以及其他方面的更高要求上 做文章。 教师个体主动学习是校本培训的关键。教师要向身边优秀 教师学习,向书本、杂志学习,向社会学习,不断提高自己的 综合素质,改善自己的知识结构

5、。学校要大力宣传教师主动学 习的必要性,为教师的自学研讨创造更好的条件,切实调动教 师个体主动学习的热情,研究和改革管理模式,加强计划性和 监督检查,实行科学的管控。 5、有计划地做好青年教师培养工作。继续做好“青蓝工程” 师徒结对工作,各位师傅要关爱徒弟,在“备课、听课、上课、 作业”等各个环节上把好关,使之能迅速站稳讲台。各学科、 各备课组也应积极帮助新教师提高业务能力。教务处要继续组 织好青年教师教学基本功比赛,让青年教师脱颖而出。 6、做好校内骨干教师的培养工作,发挥市、区级骨干教师 在学校教育教学工作中的带头作用,全体教师都要奋发向上, 争当“名师” 。 二、重视学生的养成教育培养良

6、好的学习习惯 积极指导全体教师树立正确的教育观念,把培养学生良好 的学习习惯放在重中之重。不但积极培养与生理卫生有关的学 习习惯:科学用脑习惯,科学用眼习惯,写字握笔习惯,看书 坐姿习惯,有规律的作息习惯等;还积极培养与学习方法有关 第 4 页 的学习习惯:认真预习的习惯,专心听讲的习惯,按时完成作 业的习惯,独立思考的习惯,勇于提问的习惯,乐于研讨的习 惯,阅读的习惯,自学的习惯,总结的习惯等等。不但要关注 学生的学习成绩;还关注学生的学习过程,如:学习努力不努 力,有没有兴趣,做作业磨蹭不磨蹭;更关注学生的学习态度, 如:遇到困难有没有信心,对学习有没有荣誉感等。 三、抓好常规检查强化教学

7、管理 教学管理的重点是抓好教学的常规管理。教务处要积极组 织实施各项教学工作,狠抓常规管理和制度创新,提高工作效 率。 1、完善制度,继续推行集体备课、听课、月考、评估、 “人盯人”等一系列制度。严格执行“教师教学业绩分层分档 管理方案” ,促进全体教师着眼于中等学生的发展,抓中间促两 头。提高常规管理工作的规范性。特别是严格执行请假制度, 凡请假教师必须自行调课 课并告知所带班班主任,并按规定履行请假手续。 2、加大检查力度,坚持一日课堂教学逐节检查、并如实登 记,考勤每月公布一次。与教研室合作,进行作业、教案、听 第 5 页 课笔记检查,狠抓落实,及时反馈,褒优贬劣,奖勤罚懒。 3、搞好学情调查,通过听课,查看教学日记,召开座谈会, 组织民意调查,评教评学等形式,及时发现问题,督促教师改 进教学。

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