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1、四 密度知识的应用 测量物质的密度,第六章 物质的物理属性,物理小故事：阿基米德辨别真假王冠,实验目的：用天平和量筒测定固体和液体的密度。,天平,砝码,量筒,石块,玻璃杯、水、盐水,细线,实验器材：,二、测量固体的密度,制定计划：,（1）用天平测出物体的质量(m)。,（2) 测出物体的体积(V)。,实验原理： 实验器材：,质量可以用天平测出 液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒来测量,（3）计算出物体的质量与 体积的比值（m/V）。,单位之间的换算关系: 1L =_mL 1mL=_ cm,常用单位：升（）、毫升（m）、厘米（cm）,1000,1,量筒（量杯）,量程 分度值,0100ml,1m
2、l,测量前，观察量筒的量程和分度值,凹面的底部,齐平,水,量筒的使用 1、将量筒放在水平台面上 2、倒入适量的液体，读出体积 3、读数时，视线应与液体凹面的底部相平,1.在量筒内放入适量的水并记下水的体积为V1,2.用细线系着石块轻轻地放入量筒内水中并记下其总体积为V2,石块体积表达式,利用量筒用排水法测固体（石块）的体积,足以浸没被测物体，放入物体后，不会超过量程。,如何设计实验方案 实验操作步骤 实验表格的设计,动手做一做,A组:测量小石头的密度 B组：测量盐水的密度,如何测量形状不规则小石块密度呢？,先测 后测,质量 m,体积V,需要的实验器材：,天平、量筒,实验步骤：,一、用天平测量小
3、石块的质量为m,二、在量筒里倒入适量的水，读数V1,三、将小石块用细绳系起来，轻放入水中。示数V2。,四、计算小石块的密度：,排水法,测得的数据记在下表中，求出石块的密度,交流与评价：,1、 在密度表中，你可能找不到一个与所测得的密度完全相同的数值，你认为出现这种情况的原因是 .,1.实验存在误差,2.物体不是由单一物质构成的.,2、实验若先测小石块体积再测质量，会导致实验结果偏大还是偏小？为什么？,偏大，因为小石块会沾有部分水，导致所测质量偏大，密度偏大,实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯,三、测液体(如盐水)的密度,方法（1）,二、将杯中装一定量某液体，用天平测总质量m，,一、用天平测空杯质
4、量m,1)液体密度,2)测量结果偏大,三、将杯中该液体全部倒到量筒中，读量筒内液体的体积,（因为体积偏小，水不能全部倒入量筒）,1、用天平测出烧杯和盐水的总质量m1,2、将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V,3、用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2,上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。,盐水密度表达式：,方法（2）,实验数据的记录,经验和方法,1.设计实验时，最重要的是根据实验原理公式选择相应的,并考虑实验器材选择的_性。 2.描述实验步骤时应条理清楚，讲清所用的_、所测量的和记录物理量的_ _。,总结：设计实验的,实验器材,器材,物理量,字母符号,精确,1、量筒的使用 2、测量不规则固体的密度 排水法测体积 3、测量液体的密度 怎样合理安排实验步骤减小误差,总结,