人教版物理必修二第七章 7.7《动能和动能定理》导学案 无答案.docx

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1、动能和动能定理导学案【目标定位】1.知道动能的表达式,会计算运动物体的动能。2.能用牛顿第二定律与运动学公式导出动能定理,理解动能定理的含义。3.领会动能定理解题的优越性。4.知道并能用动能定理计算变力做功与曲线运动的情景。 重点:1.动能定理的推导过程; 2.动能定理及其应用。难点:应用动能定理解决实际问题。【学法指导】自主阅读、合作探究、精讲精练。基础初探一、动能1.定义:物体由于_而具有的能量叫做动能。2.表达式:_.3.单位:_,1J=1_=1_.4.标失性:动能是_,只有_没有方向,只有正值,没有负值。二、动能定理1.推导: 物体的质量为 m,在恒定外力 F 的作用下发生一段位移 l

2、,速度由 v1 增加到 v2,如图所示,水平面光滑。推导出力 F 对物体做功的表达式。已知量:v1、v2 和 m。2.内容:合力在一个过程中对物体所做的功,等于物体在这个过程中_.3.表达式:W=_4.适用范围:动能定理既适用于恒力做功,也适用于_既适用于直线运动,也适用于_.学习探究探究一:卫星绕地球做匀速圆周运动,在卫星的运动过程中,其速度是否变化?其动能是否变化?探究二:在同一高度以相同速率将手中的小球以上抛下抛平抛三种不同方式抛出,落地时速度、动能是否相同?自我检测1. 一个小球从高处自由落下,则球在下落过程中的动能 ( ) A. 与它下落的距离成正比 B. 与它下落距离的平方成正比 C. 与它运动的时间成正比 D. 与它运动时间的平方成正比2. 如图所示是滑道压力测试的示意图,光滑圆弧轨道与光滑斜面相切,滑道底部 B 处安装一个压力传感器,其示数 N 表示该处所受压力的大小,某滑块从斜面上不同高度 h 处由静止下滑,通过 B 时,下列表述正确的有 ( ) A. N 小于滑块重力 B. N 大于滑块重力 C. N 越大表明 h 越大 D. N 越大表明 h 越小自我总结课堂小结:能力提升质量为 8 g 的子弹以 400 m/s的速度水平射入厚度为 5 cm 的钢板,射出后的速度为 100 m/s,求子弹克服阻力所做的功以及子弹受到的平均阻力。

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