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1、物理学科2013年考试说明分析一、13年高考考试说明（物理）变化分析与2012年相比,考点总数由99条变为98条,有增减有合并,难度有升有降,具体如下:物理1：删掉原考点3“变速直线运动”；新考点10“牛顿运动定律及其应用”说明改为“加速度大小不同的连接体问题的计算仅限于两个物体的情况”。应特别关注力学部分考点的内容和难度的变化,新增的“加速度不同的连接体问题限于两个物体的情况”，并且在“典型题示例”中的第5题出现了对应的题目，该题目来自于全国卷.按照以往情况来看，凡是考试说明中有重大变化的，高考中必有体现，因此，要主动编制对应的专题，补上这个漏洞，高三物理工作室提供复习专题供参考。物理2：原
2、考点19的表述改为现考点18的“能量守恒”；新考点19“运动的合成与分解”要求由I改为II；新考点20的表述改为“抛体运动”,新增说明“斜抛运动的计算不作要求”；新考点23说明改为“计算不作要求”。考试说明将“运动的合成与分解”要求由I改为II，考虑这个变化的牵连反应，各校要作认真研究，编制“运动的合成与分解”专题， 让学生掌握这种重要的分析方法。选修3-1：新考点27“库仑定律”要求由II改为I。选修3-2：新考点51“交变电流”说明删掉了原来的“相位概念不作要求”。这两个模块基本无变化，从近年来的高考试卷来看，库仑定律降低要求对命题基本无影响。“交变电流”说明删掉了“相位不作要求”并不意味
3、着相位有要求，因为本考点的要求为“I”级要求，不可能对相位有较高要求，知道即可。选修3-3：删掉原考点61“分子间的作用力”；增加新考点61 “分子热运动速率的统计分布规律”;单列出新考点58 “阿伏伽德罗常数”、新考点60“布朗运动”;新考点57、69的表述略有变化。删掉的原考点61“分子间的作用力”已经包含在57考点“分子动理论的基本观点”中，因此仍然是需要的教学范围。增加了新考点61 “分子热运动速率的统计分布规律”，并且在“典型题示例”中配上了“13A（2）”及“（题13A-1图）”，因此，同样要补上这个教学的盲点。选修3-4：无变化。选修3-5：新考点排序有变化,原考点的92、93合
4、并为新考点89。选修部分的知识点多且全部为I级要求,加上这部分试题是选做,不可能相互综合,因此应以基础学习为主,不宜投入过多精力，但这部分考点中的重点知识要覆盖到位，否则难度不大也会失分。二、补充专题（2013届高三物理工作室提供）具有不同加速度的连接体问题一、两物体加速度大小相同方法点拨：对于此类问题一般采取隔离分析，分别在两个方向上进行受力分析，然后再根据牛顿第二定律求解。例1如图所示，长为L、内壁光滑的直管与水平地面成30角固定放置。将一质量为m的小球固定在管底，用一轻质光滑细线将小球与质量为M=km的小物块相连，小物块悬挂于管口。现将小球释放，一段时间后，小物块落地静止不动，小球继续向
5、上运动，通过管口的转向装置后做平抛运动，小球在转向过程中速率不变。（重力加速度为g）求小物块下落过程中的加速度大小；求小球从管口抛出时的速度大小；mM30试证明小球平抛运动的水平位移总小于二、两物体加速度大小不同1两物体加速度大小有关系方法点拨：此类问题中两物体加速度大小虽然不同，但是由于约束关系使得它们之间有一定的关系，这种关系一般从位移关系出发来找加速度的大小关系，然后分别在两个方向上进行受力分析，最后根据牛顿第二定律求解。例2如图所示，质量均为m的物块A和B通过滑轮相连，A放在倾角为a37的固定斜面上，不计滑轮质量及一切摩擦，则与A相连绳中的张力为多大？ AB*例3如图所示，质量为mA的
6、尖劈A一面靠在竖直光滑墙上，另一面和质量为mB的光滑物块B接触，B可沿光滑水平面滑动，求A、B的加速度aA 和aB的大小及A对B的压力。（提示：aB=aAtan）2加速度大小之间无关系方法点拨：对于这类问题，一般采取隔离分析的方法来解决。例4如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt（k是常数），木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是（ ）例5三个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平地面上，另有三个质量相同的小物体从斜面顶端沿斜
7、面滑下，由于小物体与斜面间的摩擦力不同，第一个物体匀加速下滑，第二个物体匀速下滑，第三个物体以初速度v0匀减速下滑，如图所示，三个斜面均保持不动，则下滑过程中斜面对地面压力 （ ） AF1=F2=F3 B F1F2F3 C F1F2F3*附：质点系牛顿第二定律质点系牛顿第二定律在高中阶段不作要求，但应用于解答此类问题很方便，尤其对系统中各物体加速度不同的问题（如例4中的三个物体有着不同的加速度）应用起来简单明了。质点系牛顿第二定律：对一个质点系（系统），如果这个质点系在任意的一个方向上（如x方向）受的合外力（Fx），质点系中的n个物体（质量分别为m1、m2、mn）在所选方向上的加速度分别为a1
8、x、a2x、anx，那么有Fx=m1a1x+m2a2x+mnanx。显然对于第一种情况根据质点系牛顿第二定律分析可得：第一种情况下斜面对地面压力小于整体的重力，第二种情况下斜面对地面压力等于整体的重力，第三种情况下斜面对地面压力大于整体的重力例6物体A的质量m = 10kg，静止在光滑水平面上质量M = 10kg、高h=1.25m的平板车B上，平板车长为L = 12m某时刻A以v0 = 12m/s向右的初速度滑上平板车B的上表面，在A滑上平板车B的同时，给平板车B施加一个水平向右的拉力忽略物体A的大小，已知A与平板车之间的动摩擦因数 = 0.2，取重力加速度g = 10m/s2试求：（1）若拉
9、力F=10N，A刚滑上小车时两个物体的加速度的大小；（2）如果要使A不至于从平板车B上滑落，拉力F大小应满足的条件；（3）若拉力F=80N，物体A落地时离车尾的距离v0ABF训练参考题1如图所示，由相同的材料制成的质量分别为和的两物块，且，将它们通过轻绳跨过光滑的定滑轮连接。现将放在水平桌面上，如图甲所示，两物块刚好做匀速运动。如果互换两物块,按图乙所示，放于同一水平桌面上，它们的共同加速度大小为 （ ） Ag Bg Cg D2如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦。现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木
10、板和物块相对于水平面的运动情况为（ ）A.物块先向左运动，再向右运动 B.物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动C.木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动D.木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零3如图所示，两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接，B足够长、放置在水平面上，所有接触面均光滑。弹簧开始时处于原长，运动过程中始终处在弹性限度内。在物块A上施加一个水平恒力，A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中，下列说法中正确的有（ ）A当A、B加速度相等时，系统的机械能最大B当A、B加速度相等时，A、B的速度差最大C当A、B的速度相等时，A的速度达到最大D当A、B的速度相等时，弹簧的
11、弹性势能最大4如图，在倾角为的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为（ ）AB CD25如图所示，质量为M的框架放在水平地面上，一轻弹簧上端固定一个质量为m的小球，小球上下振动时，框架始终没有跳起。当框架对地面压力为零的瞬间，小球的加速度大小为：（ ）Ag B C0 D6光滑水平面上放置两长度相同、质量分别为m1和m2的木板P、Q，在木板的左端各有一大小、形状、质量完全相同的物块a和b，木板和物块均处于静止状态。现对物块a和b分别施加水平恒力F1和
12、F2，使它们向右运动。当物块与木板分离时，P、Q的速度分别为v1、v2，物块P、Q相对地面的位移分别为s1、s2。已知两物块与木板间的动摩擦因数相同，下列判断正确的是（ ）A若F1F2、m1m2，则、 B若F1F2、m1 F2、m1=m2，则、D若F1 Mg。现将质量为m0的磁铁轻轻地吸放在铁块下端，铁块加速向下运动，斜面体仍保持静止。不计滑轮摩擦及空气阻力。则与放磁铁前相比（ ）A细线的拉力一定增大 B木块所受的合力可能不变C斜面对木块的摩擦力可能减小 D斜面体相对地面有向左运动的趋势8如图所示，长为的薄木板放在长为的正方形水平桌面上，木板的两端与桌面的两端对齐，一小木块放在木板的中点，木块
13、、木板质量均为m，木块与木板之间、木板与桌面之间的动摩擦因数都为现突然施加水平外力F在薄木板上将薄木板抽出，最后小木块恰好停在桌面边上，没从桌面上掉下假设薄木板在被抽出的过程始终保持水平，且在竖直方向上的压力全部作用在水平桌面上求水平外力F的大小? 9如图所示，一质量为M4 kg，长为L2 m的木板放在水平地面上，已知木板与地面间的动摩擦因数为0.1，在此木板的右端上还有一质量为m1 kg的铁块，且视小铁块为质点，木板厚度不计今对木板突然施加一个水平向右的拉力(1)若不计铁块与木板间的摩擦，且拉力大小为6 N，则小铁块经多长时间将离开木板？(2)若铁块与木板间的动摩擦因数为0.2，铁块与地面间
14、的动摩擦因数为0.1，要使小铁块相对木板滑动且对地面的总位移不超过1.5 m，则施加在木板水平向右的拉力应满足什么条件？(g10 m/s2)10如图甲所示，质量M = 1 kg的薄木板静止在水平面上，质量m = 1 kg的铁块静止在木板的右端，可视为质点。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，已知木板与水平面间的动摩擦因数1 = 0.05，铁块与木板之间的动摩擦因数2 = 0.2，取g = 10 m/s2。现给铁块施加一个水平向左的力F。（1）若力F恒为 4 N，经过时间1 s，铁块运动到木板的左端，求木板的长度；（2）若力F从零开始逐渐增加，且铁块始终在木板上没有掉下来。试通过分析与计算，在图乙中作
15、出铁块受到的摩擦力f随力F大小变化的图象。11如图所示，质量为m1 和m2的两个物体，系在一条跨过光滑定滑轮的不一可伸长的轻绳两端。己知m1 +m2 =1kg，当m2改变时，轻绳的拉力也会不断变化。若轻绳所能承受的最大拉力为4.8N,为保证轻绳不断，试求m2的范围。(重力加速度g=10m/s2 )12如图，已知斜面倾角30，物体A质量mA=0.4kg，物体B质量mB=0.7kg，H=0.5m。B从静止开始和A一起运动，B落地时速度v=2m/s。若g取10m/s2，绳的质量及绳的摩擦不计，求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数（2）物体沿足够长的斜面滑动的最大距离13如图所示，一轻绳吊着粗细均匀的棒，棒下端离地面高H，上端套着一个细环。棒和环的质量均为m，相互间最大静摩擦力等于滑动摩擦力kmg（k1）。断开轻绳，棒和环自由下落。假设棒足够长，与地面发生碰撞时，触地时间极短，无动能损失。棒在整个运动过程中始终保持竖直，空气阻力不计。求：（1）棒第一次与地面碰撞弹起上升过程中，环的加速度；（2）从断开轻绳到棒与地面第二次碰撞的瞬间，棒运动的路程S；（3）从断开轻绳到棒和环都静止，摩擦力对环及棒做的总功W。