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八年级语文上册第三单元核心知识结构图八年级上册第三单元三维教学目标1、联系社会背景，来领会作品深刻的思想内涵的方法。2、通过反复朗读体会作品的思想感情的方法。通过合作式、研究式学习，整体感知课文，揣摩语言，体会亲情。学会运用细节描写刻画人物性格的方法。1、让学生感受亲情，激起心灵的共鸣，然后引导他们关心家庭，关心父母。2、激发学生关注和参与社会生活的热情，培养他们作为家庭一员的责任感，帮助他们形成尊重别人、关心别人、珍惜生命、珍惜幸福的人生态度。1、了解作者，揣摩语言，理解文意，通过富有表现力的语句来体会亲情，能概括出文中人物的形象。从文章所写的具体事件中概括出人物的品性、特点。2、理解父母的做法，体会彼此间的深情。3、了解父母身上代表的文化意义。教学重点感悟文章中的深情。教学难点利用换位思考的方法，培养学生学会关心他人，能站在他人的立场上考虑问题，替他人着想。