《相交线与平行线》专题训练.docx

上传人:大张伟 文档编号:11462172 上传时间:2021-08-06 格式:DOCX 页数:14 大小:331.93KB
返回 下载 相关 举报
《相交线与平行线》专题训练.docx_第1页
第1页 / 共14页
《相交线与平行线》专题训练.docx_第2页
第2页 / 共14页
《相交线与平行线》专题训练.docx_第3页
第3页 / 共14页
《相交线与平行线》专题训练.docx_第4页
第4页 / 共14页
《相交线与平行线》专题训练.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《《相交线与平行线》专题训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《相交线与平行线》专题训练.docx(14页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、相交线与平行线专项训练(10-1)第一组简简单单1.如图,/ 1=/ A,试问/ 2与/B相等吗?为什么?142 .如图,已知 OALOB, /1与/2互补,求证:OCLOD3 .如图,直线 m l,n l , /1 = /2,求证:3=/4/ A=37o,求/ D的度数.4 .如图,AB/CD, AE交CD于点C, DEXAE,垂足为E相交线与平行线专项训练(10-2)第二组一相信自己5.如图,CD 平分/ACB, DE/BC,/ AED=80 ,求/ EDC 的度数.6 .如图,BD 平分/ABC ?DF? AB,?DE?/ BC ?求/ 1?与/ 2?的大小关系.7 .如图,已知/ BA

2、P与/APD互补,/ 1 = /2,求证:/3=/48 .如图,已知/ ABC+/ACB=110 , BO、CO分另是/ ABC和/ ACB的平分线, EF过点。与BC平行,求/ BOC的度数。相交线与平行线专项训练(10-3)第三组10 .如图,AB/ CQ /NC附90 , Z NCB=30 , CIW分/ BCE 求/B 的度数11 .如图,AB / CD , HP 平分/DHF,若/ AGH=80 ,求/DHP 的度数.12 .如图,AC LAB, EFXBC, ADXBC, Z 1 = Z2,试问AC,DG吗?请写出推理过程第四组-转弯抹角13.如图,M N、T和A、R C分别在同一

3、直线上,且/相交线与平行线专项训练(10-4)1=/ 3, / P=/ T,求证:/ M“ R.14 .如图,已知/ 1 = /2, ZB=ZC,你能得出/ A=/D的结论吗?15.如图,CD,AB于 D,FELAB 于 E,且/ 1 = /2, ?/3=80 .求/ BCA 的度数16 .如图,AD BC, FG BC,且/ 1 = /2,求证:/ BDE=/C.相交线与平行线专项训练(10-5)第五组-感受乐趣17 .如图,把一张平行四边形纸片 ABCD沿BD对折,使C点落在E处,若/ DBC=15 ,求/ BOD的度数18 .如图,把一个长方形纸片沿 EF折叠后,点D、C分别落在D、C的

4、位置.若/ EFB =65,求/AED的度数19 .如图,把矩形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若 1 50,则/ BEF的度数是多少20 . 一个长方形ABCD沿PQ对折,A点落到A位置,若/ A QB=120,求/ DFA的度数相交线与平行线专项训练(10-6)第六组-寻找规律EM / FN.21.如图,AB/ CD, EM、FN 分别平分/ PEB、/ PFN,求证:EM / FN.22 .如图,AB/ CD, EM、FN 分别平分/AEF、/DFE,求证:23 .如图,AB/ CD, /BAC的平分线和/ ACD的平分线交于点E,求证:AECE.24 .如图,OC为平角AOB内的一条

5、射线,OE、OB分别平分/ AOC、/BOC,求证:OE,OF.(21题一24题小结:同位角平分线互相平行,内错角平分线互相平行,同旁内角平分线 互相垂直,邻补角平分线互相垂直。)相交线与平行线专项训练(10-7)第七组-添加辅助线25.如图,li 2 1=120,2=100,则/3的度数是多少?26 .如图,AB/CD,1 50,2 110,则/3 度数是多少?27 .如图,已知直线a/ b,在C、D之间有一点M,如果点M在C、D之间运动,问/ 1、 /2、/ 3之间有怎样的关系?这种关系是否发生变化?28 .如图,已知 AB/CD, / ABE和/ CDE勺平分线相交于 F, / E= 1

6、40o,求/ BFD的度数第八组-角度利用如图,CD /AB, / DCB=70 , / CBF=20 , / EFB=130 ,求证:AB/ EF.相交线与平行线专项训练(10-8)29.30 .如图,已知 AB/ CD, /B=65 , CM 平分 / BCE, / MCN=90 ,求/DCN 的度数.31 .如图,EFGF于F. /AEF=150 , / DGF=60,试判断AB和CD的位置关系,说明理由.32 .如图,AB/ CD /1: /2: /3=1: 2: 3,说明 BA平分/ EBF的道理33.如下图,AB/CD分别探索下面四个图形中/ P与/A、/C的关系第九组-典型考题3

7、4.如下图,已知AB/ CD试再添上一个条件,使/一个答案进行证明相交线与平行线专项训练(10-9)1 = /2成立(?要求给出两个答案),选35 .如图,已知 CBXAB, CE 平分/BCD, DE 平分 / CDA,/1 + /2=90 ,求证:DALAB.36 .如图,DELAC, /AGF=/ABC, / 1 + / 2=180,求BF与AC的位置关系,说明理由.37 .如图,/ 1与/ 3互余,/ 2与/ 3的余角互补,/4 =110 ;求/ 3的度数相交线与平行线专项训练(10-10)第十组-突破极限38.如下图,已知 AE/BD , / 1=130, / 2=30,求/ C 的度数39 .如图,/ D=Z E, /ABE玄 D+/ E, BC 是/ABE 的平分线,求证:DE/BC40 .如图,AB/ CD /ABF=2/ABE /CDF=2/CDE 求/E: / F 的值41 .如图,/XOY=9b点A、B分别在射线OX OY上移动,BE是/ ABY的平分线,BE的反向 延长线与/ OAB勺平分线相交于C点,试问/ ACB的大小是否发生变化。如果保持不变,请给 出证明,如果随点A、B移动发生变化,请求出变化的范围。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1