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1、关注“校园安全”六（3）主题班会教学目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。教学准备：课件。一、 小结引入：“学校是我们学习知识、获取本领的地方，教室是我们学习的阵地。同学们！老师经常强调三不要还记得吗？不要在教室、走廊追逐打闹，不要做危险游戏，不要到危险地方玩。对，老师、校长经常强调，课间一律不能在教室、走廊追逐打闹或做游戏，但是我们班上周还是有同学在走廊打闹，严重违反了学校的规定，也违反了班规，这样不仅班级使班级被扣分，更重要的是你们的安全问题。也许有同学说，玩玩、跑跑要什么紧呢？说得很轻松，但是，你知道其中存在的安全隐患有多大吗？”下面请看这几个案例。二、学校安全事故案例
2、1. 列举校园安全案例，敲响安全警示钟寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成 8 名学生死亡，45 名学生受伤。案例二： XX 年 11 月 8 日， 一完小三年级学生李某午饭后来到学校教授教养楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严峻受伤，经抢救无效死亡。案例三：五（ 1 ）班的一位男同学，在体育课的短跑训练中，因为动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩破碎摧毁性骨折，要植进钢板固定骨头，目前正在康复中。案例四：在一次学校升旗典礼上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救及时，并无大碍。案例五：
3、在一节早读课前，某班的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂用力插，导致男同学的手臂被插伤。2. 结合案例，谈谈你有什么启示？3. 说说我们班谁最爱在教室或走廊追逐打闹的？有这种行为的同学该怎么做4. 在我们学校还有很多地方需要留意安全，找一找哪个地方需要留意安全？ 二、学习安全知识 作为学生，我们更多时间都是在校园里渡过的。我们应该怎样做呢？ 1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品入进校园；严禁勾引校外职 员来校滋事、打架；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不 拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。2、体育课、实验课安全：上体育课时，要
4、有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操纵程序，按规范操纵，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。3、身体有不惬意的要及时告知老师或身边的同学。4、心理健康安全：心理上有想不开的问题可采取适当方法加以排遣，如可找老 师、家长、学生、朋友等倾诉。5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。三、全课小结：全班齐读小学生校园安全歌小学生要知道上学校要自保楼道间轻步走靠右行要注意休息时要放松到操场做活动就餐时要爱惜讲卫生守纪律体育课先准备听指挥炼身好与坏要分清坏习惯敢斗争校园内知礼仪不乱跑防摔跤教室里懂规矩争达标赛学习玩游戏要注意危险事不要理就餐后别乱走排好队洗餐具放学了别乱跑随路队讲秩序好习惯早养成受教育终生益