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1、第9章 压强课后习题的答案第1节 压强1. （1）估计自己体重为650N，站立时对水平地面的压力大小等于体重大小，即F=G=650N.(2) 用刻度尺画出一张方格纸，使每一小格的面积均为1cm2,并在方格纸上画出鞋底边缘的轮廓，一只鞋底大约占200个小格，测得站立时鞋底与地面的接触面积S=200x1cm2x2=400cm2=0.04m2.(3) 站立时对地面的压强 某同学的重力G=mg=500N, 由图9.1-6可看出双脚面积大约为S=137x1cm2x2=274cm2=2.74x10-2m2所以，同学的压强要大一些。2. 锯、剪刀斧头等用过一段时间后会变钝，磨一磨可以减小受力面积，增大压强，
2、更利于使用。书包用宽的背带可以增大受力面积，减小压强。啄木鸟靠尖喙啄出藏在树木力的虫子而生存，如果尖喙变钝，对树的压强变小，就不容易啄出虫子。3. 骆驼脚掌大，增大了受力面积，减小了骆驼对沙面的压强，有利于它在沙漠中行走。4. 已知：设图钉帽和图钉尖的面积分别为S1 =0.8cm2=0.8x10-4m2 和S2 =5x10-4cm2=5x10-8m2, 图钉帽和图钉尖受力均为20N求:手对图钉帽的压强P1，手对图钉尖的压强为P2解：第2节 液体的压强1. 水对药瓶上端的压力是向下的，水对药瓶下端的压力是向上的，所以，两次都向内凹。由知，同种液体深度越深，压强越大。所以下端受到的压强大于上端受到
3、的压强，所以第2次凹进得更多。2. 。右边的细高容器底部受到的压强大。解析：由公式可知，液体的压强只跟液体的密度和液体的深度有关，而跟液体的质量、重力、体积以及容器的形状、底面积无关。3. （1）把容器中的液体全部倒空后，在其中一侧倒入液体，到一适当深度，观察圆孔处薄橡皮膜向另一侧的凸起程度，再倒入一定量的同种液体，增大圆孔处的深度，观察凸起程度，重复上述实验，会发现深度越深，凸起程度越明显，说明同种液体压强岁深度增加而增大。 (2)把容器中的液体全部倒空后,在左右两侧各倒入密度不同的两种液体，使液面相平，圆孔处的深度一样，会发现密度大的一侧凹陷程度大，说明在深度相同时液体压强与密度有关。4.
4、 液体越深产生的压强越大，即坝体单位面积上受到的压力就越大，而坝体越宽抗压能力越强，所以拦河坝设计成下宽上窄的形状。 坝底受到水的压强为： 5. 地漏存水杯存水后，被分成两部分，组成了连通器，根据连通器原理，同种液体不流动时液面相平，把下水管与地面密封为两段，异味不能上到地面上来。第3节 大气压强1. 人的正常血压值有一个范围。舒张压为6090mmHg,收缩压为90-140mmHg。若人的舒张压为8mmHg,则 若人的收缩压为110mmHg，则 2. 受力面积，取大气压，则作用在半球上的压力。拉开压力锅的实际用力会偏小。理由；用压力锅进行马德堡半球实验时，将锅盖扣在锅体上，但不要使它们咬合固定
5、在一起，取下排气阀，将排气孔连接到抽气机上，从锅内向外抽气，是外面的空气不能进入锅内，这时锅盖与锅体便被紧压在了一起，很难分开，但由于抽气不干净，并抽不成真空，故实际用力偏小。3. 当盘中的水位低于瓶口时，瓶内的水因重力作用而流出，一旦盘中的水位高于瓶口，瓶口便被封堵，在盘中水面处大气压的作用下，瓶内的水停止外流，这样盘中的水位便保持与瓶口处同样的高度。4. 大气压对屋顶的压力为： ;因为屋内与屋外大气连通，屋顶的下方也同样受到的压力，屋顶上下表面受到的压力大小相等、方向相反，合力为零，故不会把屋顶压塌。5. 结论;每升高一层楼，压强约下降3cm水柱。 解析：小强从1楼到5楼，每爬高一层楼，管
6、内与瓶内水面的高度差约增大3cm，说明外界大气压约下降3cm水柱第4节 流体压强与流速的关系1. 列车高速行驶时，会带动周围的空气高速流动，由于流体压强随流速的增大而减小，所以列车周围压强减小，且离列车越近压强越小，这样在人的两侧就会产生一个压强差，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的。2. 风沿着窗外的墙面吹过时，窗外的空气流速大，压强小，所以窗帘会飘向窗外。 当居室前后两面的窗户都打开时，过堂风之所以会把居室侧面摆放的衣柜的门吹开，是由于柜门外的空气流速大，气压小，而柜内空气流速小，气压大，内外的压强差把柜门打开。3. 相距100m左右平行方向疾驰的两艘船，当相互靠近时，两船外侧水的流速小压强大，两船内侧水的流速大压强小，会产生向内的压强差，所以两船会相撞。4. 通过饮料吸管B向饮料吸管A上管口吹气，A管中水上升，说明向饮料吸管A上管口吹气时，管口处气体流速大，压强小，这样饮料吸管A中水在容器液面上方大气压（这里空气不流动或流速小，压强较大）的作用下上升。如果用力吹气，A管中的水将上升并从管口喷出。利用这个现象可以制成喷雾器。